三年级上册数学课件—第一单元《秒的认识》人教版（22张PPT）

(共22张PPT)
时、分、秒
秒的认识
目 录
情境导入
探究新知
课堂练习
情境导入
你知道这个倒计时
是用什么做单位的吗？
探究新知
12个数字、12个大格，60个小格。
它与刚才的钟面有什么不同？
多了一根指针。
时针
分针
观察右图，你看到了些什么？
它与刚才的钟面有什么不同？
钟面上最长最细的针就是秒针。
秒是比分更小的时间单位。
总结：
1秒有多长？
心跳一下大
约是1秒钟。
眼睛眨一下
约是1秒钟。
钟表滴答一声是1秒钟。
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秒针走过1小格，是1秒。
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我们闭上眼睛
再感受一次一秒
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同学们能在1秒钟里做点什么呢？
请大家在一秒的时间里
做一个自己喜欢的动作。
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秒针共走过1大格，
也就是5小格。是5秒。
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秒针从1走到4共走过3大格，也就是15小格。是15秒。
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秒针从7走到1共走过6大格，也就是30小格。是30秒。
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秒针走1圈，分针走1小格。
请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走。
秒针走1小格是1秒，
走1圈是_____秒，
也就是1分。
1 分= 60 秒
60
秒表——一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
课堂练习
填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（ ）针，它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。秒针走半圈是（ ）秒。
填一填。
（2） 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。
判断。
（1）秒针走1圈是1分。( )
（2）小朋友数一个数大约是1秒。( )
（3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )
小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分19秒到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？
谢谢
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