第二节 学习使用天平和量筒
自主预习
1. 托盘天平使用说明(摘录)(教材P89)
(1)使用天平时,应将天平放在 上,将天平底座调至水平。?
(2)使用前,将游码移至称量标尺左端的 上;调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的 。?
(3)天平的 放置需称量的物品, 放置砝码;添加砝码并移动 ,使指针对准分度标尺的 ,此时砝码质量与称量标尺上的示数值(游码 边所对应的示数)之 ,即为所称量物品的质量。?
(4)取砝码时,必须用 夹取,不能用手直接拿取。?
2.量筒和量杯(教材P90)
(1)作用:测量 的工具。?
(2)分度值:量筒或量杯上 之间的距离,表示量筒或量杯的 。?
(3)量程:量筒或量杯一次 能测量的液体的体积。?
(4)读数时,视线应与凹面的底部或凸面的顶部在 上。如图所示,量筒的分度值为 ,读数方法正确的是 (选填“甲”“乙”或“丙”),液体的体积为 。?
1.测量质量的工具有?
等。?
2.写出托盘天平的主要结构名称: 等。?
3.完成下列单位换算:
1 mL= cm3,?
1 L= mL?
1 m3= dm3= cm3?
1.在测量前、测量过程中,调节天平平衡的方法相同吗?
2.怎样用天平测量固体和液体的质量?
课堂自测(满分:20分)
1.(托盘天平的使用·3分)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是 ( )
A.使用天平时,要用镊子加减砝码
B.化学药品可以直接放在天平的托盘里测量
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度标尺的中央刻度线处,确定天平已平衡
2.(托盘天平的调节·4分)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该 ( )
A.将左端平衡螺母向右旋进一些
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将右端平衡螺母向右旋出一些
D.将游码向右移动
3. (托盘天平的使用·3分)如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是
(1) 。?
(2) 。?
(3) 。?
4.(用托盘天平测质量·6分)小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,天平如图甲所示,接下来的操作是 ,向 调节平衡螺母,使天平平衡。将天平调平后测量眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上位置如乙图所示,则眼镜的质量是 g。?
5.(量筒的读数·4分)如图所示,该量筒的分度值是 ,测量液体的体积是
cm3。?
【感知教材】
1.(1)水平工作台 (2)“0”刻度线 中央刻度线
(3)左盘 右盘 游码 中央刻度线 左 和 (4)镊子
2.(1)液体体积 (2)相邻的两条刻度线 精确程度 (3)最多 (4)同一水平线 1 mL 乙
59 mL
【微衔接】1.杆秤、案秤、台秤、天平
2.横梁、平衡螺母、托盘、指针、分度标尺、称量标尺、游码 3.1 103 103 106
【课堂自测】
1.B 2.B
3.(1)用手直接拿取砝码 (2)砝码和物体位置放反 (3)游码未调至标尺左端零刻度线处
4.游码拨至标尺“0”刻度线处 右 37.4
5.1 mL 37