第二课时 串、并联电路的电流关系
考点一 串联电路的电流规律
1.(2021·南平期中)有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200
mA,那么通过第10只小灯泡的电流是
(
)
A.10
mA B.20
mA
C.200
mA D.100
mA
2.(2021·漳州期中)两只小灯泡L1、L2串联在电路中,灯L1比L2亮,则通过它们的电流I1与I2的关系是
(
)
A.I1>I2
B.I1C.I1=I2
D.无法判断
3.如图所示,一根粗细不均匀的导体,AB段横截面积是BC段的3倍,将AC端接入电路,通过两段的电流分别为I1、I2,则二者的关系为
(
)
A.I1=3I2
B.I1=I2
C.I1=I2
D.无法确定
4.(2021·莆田期中)如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。
(1)在连接电路时,开关必须
;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到
现象;?
(2)以上现象说明了串联电路中各用电器
(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;?
(3)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡
(选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”);?
(4)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
(选填“相同”或“不相同”)的;?
(5)如表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是
,造成错误的原因是
。?
考点二 并联电路的电流规律
5.(2020·广西中考)如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A的示数是0.4
A,A1的示数是0.1
A,则通过小灯泡L1的电流为
(
)
A.0.5
A
B.0.4
A
C.0.3
A
D.0.1
A
6.(2021·三明期中)如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则电流表A1和A2的示数之比是
(
)
A.2∶3
B.3∶1
C.1∶2
D.2∶1
7.如图所示的电路中,当开关S断开时,电流表示数为1.5
A,当开关S闭合时,电流表示数为2
A,则开关S闭合时,通过L1的电流为
A,通过L2的电流为
A。?
8.(2021·泉州期中)小明用如图甲所示的电路来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,接下来应该对电流表进行
。?
(2)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的
(选填“A”“B”或“C”)处。?
(3)正确连接电路后,闭合开关,分别测出A、B、C三处的电流值如表。
实验次数
A处电流IA/A
B处电流IB/A
C处电流IC/A
1
0.18
0.18
0.36
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.24
0.48
分析以上实验数据,可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是
(用IA、IB、IC表示)。并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论,这个结论
(选填“正确”或“不正确”),原因可能是
。?
9.(2020·广元中考)如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是
(
)
A.I1=I2=I3
B.I1>I2=I3
C.I1>I3>I2
D.I1>I2>I3
10.(2020·牡丹江中考)如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为
(
)
A.1.2
A 1.2
A
B.0.3
A 0.3
A
C.1.2
A 0.3
A
D.1.5
A 0.3
A
【视野放大镜】——实验设计
11.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处。
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是
(选填“正确”或“错误”)的。?
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流;为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是
点。?
(3)根据上述结论,应用到如图3中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3
A、0.6
A、0.2
A,则a中的电流大小为
A。?
(4)如图4是小明进行串联电路探究的电路图,闭合开关发现L1较亮,小明认为,L1靠近正极,电流流过它之后变小了,所以L1比较亮,L2较暗,你如何通过简单的实验证明小明的说法是否正确:
。?
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-第二课时 串、并联电路的电流关系
考点一 串联电路的电流规律
1.(2021·南平期中)有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200
mA,那么通过第10只小灯泡的电流是
(C)
A.10
mA B.20
mA
C.200
mA D.100
mA
2.(2021·漳州期中)两只小灯泡L1、L2串联在电路中,灯L1比L2亮,则通过它们的电流I1与I2的关系是
(C)
A.I1>I2
B.I1C.I1=I2
D.无法判断
3.如图所示,一根粗细不均匀的导体,AB段横截面积是BC段的3倍,将AC端接入电路,通过两段的电流分别为I1、I2,则二者的关系为
(C)
A.I1=3I2
B.I1=I2
C.I1=I2
D.无法确定
4.(2021·莆田期中)如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。
(1)在连接电路时,开关必须 断开 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 另一个灯也不发光 现象;?
(2)以上现象说明了串联电路中各用电器 相互影响 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;?
(3)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡 不亮 (选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”);?
(4)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 不相同 (选填“相同”或“不相同”)的;?
(5)如表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 1.5 ,造成错误的原因是 选用电流表小量程,却按大量程读数了 。?
考点二 并联电路的电流规律
5.(2020·广西中考)如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A的示数是0.4
A,A1的示数是0.1
A,则通过小灯泡L1的电流为
(D)
A.0.5
A
B.0.4
A
C.0.3
A
D.0.1
A
6.(2021·三明期中)如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则电流表A1和A2的示数之比是
(B)
A.2∶3
B.3∶1
C.1∶2
D.2∶1
7.如图所示的电路中,当开关S断开时,电流表示数为1.5
A,当开关S闭合时,电流表示数为2
A,则开关S闭合时,通过L1的电流为 0.5
A,通过L2的电流为
1.5
A。?
8.(2021·泉州期中)小明用如图甲所示的电路来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,接下来应该对电流表进行
调零 。?
(2)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的 C (选填“A”“B”或“C”)处。?
(3)正确连接电路后,闭合开关,分别测出A、B、C三处的电流值如表。
实验次数
A处电流IA/A
B处电流IB/A
C处电流IC/A
1
0.18
0.18
0.36
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.24
0.48
分析以上实验数据,可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是
IC=IA+IB (用IA、IB、IC表示)。并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论,这个结论 不正确 (选填“正确”或“不正确”),原因可能是
使用灯泡的规格相同 。?
9.(2020·广元中考)如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是
(C)
A.I1=I2=I3
B.I1>I2=I3
C.I1>I3>I2
D.I1>I2>I3
10.(2020·牡丹江中考)如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为
(C)
A.1.2
A 1.2
A
B.0.3
A 0.3
A
C.1.2
A 0.3
A
D.1.5
A 0.3
A
【视野放大镜】——实验设计
11.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处。
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是 错误 (选填“正确”或“错误”)的。?
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流;为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是 d 点。?
(3)根据上述结论,应用到如图3中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3
A、0.6
A、0.2
A,则a中的电流大小为 0.1 A。?
(4)如图4是小明进行串联电路探究的电路图,闭合开关发现L1较亮,小明认为,L1靠近正极,电流流过它之后变小了,所以L1比较亮,L2较暗,你如何通过简单的实验证明小明的说法是否正确: 将L1、L2位置互换,观察两灯亮、暗情况 。?
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5
-第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第一课时 电流、电流表
考点一 电流
1.下列常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是
(B)
A.电风扇约2
A
B.电冰箱1
A
C.电饭煲约0.8
A
D.微波炉约1
A
考点二 电流表的使用
2.(2021·福州期中)如图所示,要用电流表A接在AB间测量灯L的电流,应把电流表的“+”接线柱与 B 相连接,把“-”接线柱与 A 连接。?
3.在如图所示的电路中,电流表测量的是
(D)
A.通过灯L1和灯L2的电流之和
B.通过灯L1和灯L2的电流之差
C.通过灯L1的电流
D.通过灯L2的电流
考点三 电流表的读数
4.读出如图所示电流表的读数:甲 1.5
A ;乙 0.26
A 。?
5.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是
(D)
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
6.(2021·泉州期中)如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)在连接电路时,开关应处于 断开 状态。?
(2)图甲中电流表测量的是通过灯泡 L1 的电流。?
(3)小明同学连接好电路后,闭合开关,发现指针快速向右大幅度偏转,他赶快断开开关,发生这种现象的原因可能是 L2短路 。?
(4)小明同学纠正错误后,电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是
1.2
A。?
(5)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线
b (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的 - (选填“3”“0.6”或“-”)接线柱上。?
(6)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法 从灯座上取下一盏灯泡,若另一盏灯泡仍发光则是并联,反之是串联 。?
【视野放大镜】——素养提升
7.如图所示,灯L1与灯L2并联,先用电流表测通过灯L1的电流,再测通过灯L2的电流时,小明用了这样的方法,请你对他的做法作一个评价。小明:先闭合S、S1,断开S2,电流表测灯L2的电流;再闭合S、S2,断开S1,电流表测灯L1的电流,这种接法:
不正确 (选填“正确”或“不正确”),理由: 电流表正、负接线柱接反了 。?
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-第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第一课时 电流、电流表
考点一 电流
1.下列常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是
(
)
A.电风扇约2
A
B.电冰箱1
A
C.电饭煲约0.8
A
D.微波炉约1
A
考点二 电流表的使用
2.(2021·福州期中)如图所示,要用电流表A接在AB间测量灯L的电流,应把电流表的“+”接线柱与
相连接,把“-”接线柱与
连接。?
3.在如图所示的电路中,电流表测量的是
(
)
A.通过灯L1和灯L2的电流之和
B.通过灯L1和灯L2的电流之差
C.通过灯L1的电流
D.通过灯L2的电流
考点三 电流表的读数
4.读出如图所示电流表的读数:甲
;乙
。?
5.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是
(
)
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
6.(2021·泉州期中)如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)在连接电路时,开关应处于
状态。?
(2)图甲中电流表测量的是通过灯泡
的电流。?
(3)小明同学连接好电路后,闭合开关,发现指针快速向右大幅度偏转,他赶快断开开关,发生这种现象的原因可能是
。?
(4)小明同学纠正错误后,电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是
A。?
(5)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线
(选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的
(选填“3”“0.6”或“-”)接线柱上。?
(6)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法
。?
【视野放大镜】——素养提升
7.如图所示,灯L1与灯L2并联,先用电流表测通过灯L1的电流,再测通过灯L2的电流时,小明用了这样的方法,请你对他的做法作一个评价。小明:先闭合S、S1,断开S2,电流表测灯L2的电流;再闭合S、S2,断开S1,电流表测灯L1的电流,这种接法:
(选填“正确”或“不正确”),理由:
。?
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