3.3《细胞核——系统的控制中心》PPT课件(新人教版-必修1)

文档属性

名称 3.3《细胞核——系统的控制中心》PPT课件(新人教版-必修1)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2012-05-30 02:31:32

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文档简介

(共29张PPT)
第三章《细胞的基本结构》
第三节
《细胞核—系统的
控制中心 》
教学目标
知识与能力
1.阐明细胞核的结构和功能。
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型;
3.认同细胞核是细胞生命系统的控制者
1.教学重点
(1)细胞核的结构和功能。
(2)制作真核细胞的三维结构模型
2.教学难点
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
细胞膜
细胞质
细胞核
真核细胞
绝大部分有1个细胞核
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
克隆羊----多利的产生过程
一、细胞核的功能
实验名称 结 论
美西螈的肤色(性状)是由细胞核控制的
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
结论:细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
美西螈核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验
变形虫去核及核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
二、细胞核的结构
1.细胞核有哪几部分构成?
核膜、核仁、染色质和核孔
二、细胞核的结构
2.核膜与细胞膜有什么不同?
主要
区别
(1)核膜是双层膜,而细胞膜是单层的;
(2)核膜上有核孔而细胞膜没有。
3.什么是染色质,它的成分是什么?
细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。
(1)概念:
(2)主要成分:
主要由DNA和蛋白质组成
4.染色质和染色体的关系?
基因
染色体
DNA
组蛋白
染色质丝
染色质和染色体
时期:
状态:
化学成分:
细胞分裂间期
细胞分裂期
极细的丝状物
圆柱状或杆状
DNA和蛋白质
DNA和蛋白质
高度螺旋化
缩短变粗
解开螺旋
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种
存在状态。
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种
存在状态。



核膜
核仁
双层膜,把核内物质与细胞质分开
核孔:大分子物质进出的通道
1、折光性较强易辨认
2、细胞增殖时,周期性的消失和重建
易被碱性溶液染色
染色质:
DNA+蛋白质→染色质
高度螺旋化,缩短变粗
解螺旋,变细变长
染色体
染色质和染色体是细胞中同样物质在不同时期的两种类型
遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞依据这个“蓝图”,进行物质合成、能量转换和信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
细胞核的功能:
细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
三、细胞是一个统一的整体
结构:
功能:
调控:
与外界的联系:
细胞核与细胞质通过核孔相通
核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统
细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动
细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
不断地与外界进行物质交换和能量转换,与外界环境形成一个统一的整体
细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
巩固练习
1、控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过    从细胞核到达细胞质的。
2、细胞核内行使遗传功能的结构是(  )
 A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
3、下列关于细胞核的说法,不正确的是(  )
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
D.DNA主要存在于细胞核内。
核孔
C
C
1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所( )
A.蛋白质合成 B.有氧呼吸
C.DNA的储存和复制 D. DNA的复制
2.细胞核与细胞质之间的通道是( )
A.胞间连丝 B.外连丝 C.核孔 D.核膜
课堂巩固练习
3.下列不属于细胞核功能的是( )
A.遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
C.控制细胞代谢活动中心
D.控制生物遗传的中心
4.用动物的受精卵做以下实验:
⑴提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消
失。
⑵把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了。
⑶把去掉核的受精卵的细胞质,重新移植上新核进行培
养,不仅能正常生活,还能进行细胞繁殖。以上实验说
明了( )
A、细胞的全能性 B、细胞核缺少营养供应
C、细胞的完整性 D、细胞质内没有遗传物质
资料1 美西螈核移植实验
核移植
去核

卵细胞
白美西螈
实验结果:
发育成的美西螈都是黑色的。
得出结论:
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。
胚胎细胞
黑美西螈
取核
资料2:
操作:
用头发将蝾螈
的受精卵横缢
并保证一边有
核一边无核
不分裂
分裂
操作:
将有核一边的
一个细胞核挤
到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
从资料2可以看出:没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。
蝾螈的受精卵
有核
无核
资料3 变形虫去核实验
死亡
死亡
取出核
死亡
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
讨论:从资料3可以得出什么结论?
伞藻
 “帽”
 柄
 假根
资料4:伞藻嫁接和核移植实验
1、切开
2、重组
嫁接实验
核移植实验
取核
去核
核移植
讨论:从资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关?
基因
染色体
DNA
组蛋白
染色质丝
分裂间期
分裂期
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]