人教版八年级物理《测量平均速度》同步练习
一、单选题
如图所示,小海测量小车从斜面顶端滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均速度实验,则下列说法不 正 确的是(??? )
A. 小车下滑过程在做变速运动
B. 测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下
C. 为了延长小车在斜面运动时间,可以减小倾斜程度
D. 实验时小车过了中点才停止计时,将会导致上半段平均速度偏小
如图所示是“测量物体平均速度的实验”中小车下滑全过程的数据,下列关于该实验的说法正确的是()
A. 小车下滑通过的距离是62cm
B. 秒表读数是35s
C. 让斜面粗糙一些可以让小车下滑得慢一些
D. 斜面越陡,小车下滑得越慢
如图所示是测量小车平均速度的实验,实验中测得上半程s1的平均速度为v1,下半程s2的平均速度为v2.以下说法不正确的是
A. 本实验的原理是v=st
B. 全程的平均速度v=v1+v22
C. 由v2大于v1可知,小车在做加速运动
D. 实验时斜面坡度尽量小,便于测量时间
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是()
A. 图中AB段的路程SAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放
做“测量平均速度”的实验时,一定会用到的两种测量工具是()
A. 斜面和小车 B. 斜面和刻度尺 C. 小车和停表 D. 刻度尺和停表
为了测量小车通过斜面的平均速度,下列对斜面的选择和安装,较合理的是()
A. 选择较短的斜面,且保持较大的坡度
B. 选择较长的斜面,且保持较大的坡度
C. 选择较短的斜面,且保持较小的坡度
D. 选择较长的斜面,且保持较小的坡度
二、填空题
如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是______m/s。
三、实验探究题
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车在A、B、C三处时电子表的显示。(数字是“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(填“大”或“小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB=________cm,tBC=________s,vAC=________m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”)。
(5)该小车是在做________(填“匀速”或“变速”)运动。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度尺(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时︰分︰秒”)
(1)该实验的原理是________________。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_______(填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答:SAB=____________cm; tBC=____________s;vAB=____________m/s;vBC=__________m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越_______,是在做__________运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______(选填“大”或“小”)。
在“测量纸锥下落速度”的活动中,兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。
(1) 实验原理是? ? ? ?。
(2) 小红所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示,可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做? ? ? ? ? ?(选填“匀速”、“变速”)直线运动,其理由是? ? ? ? ??。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm,则在此过程中,纸锥的速度为? ? ? ? ??m/s。
(3) 在下右图中,能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图像的是? ? ? ? ?(选填图中的选项字母)。
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
?
?(1)该实验目的是练习用________和________测平均速度。
(2)该实验原理是________。
?(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动。(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是________。
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化,如何变化,小明按图完成了如下实验。
路段
距离/ cm
运动时间/ s
平均速度/ m??s?1
AB
40.0
2
________
BC
________
________
________
AC
90.1
3
________
(1)按照实验过程,请补全表格中的数据。由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度________(选填“越来越大”或“越来越小”)。
(2)该实验的原理是________。
(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是________。
(4)斜面选择的坡度不能过大,以免________,也不能过小,以免________.
某实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度,设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的方格是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(里面的数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”)。
(2)BC段的长度是________dm,小车在BC段运动的平均速度是________m/s。
(3)实验完成后,有同学猜想物体从斜面上下滑的快慢可能与斜面的高度有关,于是他让小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间。通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出该猜想是正确的。请你指出该实验过程存在的问题:________。
小何利用如图所示的实验装置“测小车的平均速度”,小车从斜面顶端由静止下滑。
(1)本实验所需要的实验器材除了图中所示之外,还要用到的测量工具是________;
(2)实验中,斜面底端装有一个金属挡板,若小车撞上金属挡板后过了一会儿才按停表,则所测小车的平均速度偏________(选填“大”或“小”);
(3)某次实验的过程如图所示,图中的电子停表分别表示小车在斜面顶端A、中点B和底端C的不同时刻(数字分别表示“小时:分:秒”),则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s。
在“测量平均速度”的实验中,某小组使用了一带有刻度尺的长木板作为斜面,搭建实验装置如图所示。
(1)该实验的原理是__________。
(2)实验中为了测量AB段的平均速度,在B点放置了一个金属片,其好处是_____________________________。
(3)如上图所示,小车从A到B经过的路程为_______cm,若AB段用时0.9 s,则小车AB段的平均速度为__________m/s。
(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6 s,则小车在AC段的速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)小车在AB段的速度。
(5)小组的成员分别画出了小车从A到C的s-t图象的大致情况。其中与事实相符的是__________(填字母)。
如图?1所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)根据实验的原理_______
(2)该实验需要的测量工具是_________和_________;
(3)对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,因_______的测量误差较大,需多次测量。
(4)图中AB段的距离sAB=________cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=________cm/s
(5)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度VAB会偏________.
(6)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑.
(7)VBC________VAC(填“>”、“<”或“=”)
(8 ) 物体的运动常常可以用图像来描述,图?2中能反映图?1小车运动情况的是______(选填“A”或“B”)
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】20.0 ? 1
8.【答案】(1)v=st? (2)小? (3)5.00? 1? 0.0333? (4)大? (5)变速
9.【答案】(1)v=st;
(2)小;
(3)40.0;1;0.2;0.5;
(4)大;变速直线
(5)大
10.【答案】(1)v=st?;
(2)变速;物体在任意两个相同时间内通过对路程不同;0.12;
(3)C;
11.【答案】(1)刻度尺;停表;
(2)v=st;
(3)变速;
(4)v3>v1>v2
12.【答案】(1)0.200;50.0;1;0.500;0.300;? 越来越大
(2)v=st?
(3)便于测量时间
?(4)小车运动时间太短,不好测量;小车静止不动
13.【答案】(1)小;
(2)5.00;0.125;
(3)改变高度时,没有控制长度一定(或路程不同,不能只通过时间比较运动快慢)
14.【答案】(1)刻度尺;(2)小;(3)0.24
15.【答案】(1)v=st? (2)使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间? (3)45.0? 0.5? (4)大于? (5)C
16.【答案】?(1);
(2)刻度尺;秒表;
(3)时间;
(4)40.0;25;
(5)小;
(6)同一位置;
(7)>;
(8)B