1.4测量平均速度 同步测试 2021-2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

12573000104648001.4测量平均速度
1．如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是( )
金属片
s2
s1
s
金属片
s2
s1
s
A．小车通过s1的平均速度最大
B．小车通过s2的平均速度最大
C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
2．一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于( )
A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h
3．对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断( )
A．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s
B．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s
C．5～7 s内，小车的平均速度是1 m/s
D．2～5 s内，小车运动了2米
4．如图所示，是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是＿＿＿cm，木块从1位置到4位置运动的速度为＿＿＿m/s。
5．如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s.该水滴下落过程是____________(填“匀速直线”或“变速直线”)运动．
6．在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.
7．如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm，闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次(即拍摄一次)，由照片可知，小球从A位置下落到B位置做________(填“匀速”“加速”或“减速”)运动，小球通过D点时的速度为________m/s.
8.下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段路程为________cm，平均速度为________m/s.
9.如图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间间隔内通过的路程。由图可知汽车在各段时间内速度是　　　　的,汽车从20s时到40s时的平均速度是　　　　m/s。?
10．如图所示，是在斜面上测量小车运动平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)图中AB段的路程sAB＝____cm，如果测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度vAB＝___cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏____(选填“大”或“小”)。
(3)为了测量小车在下半程的平均速度，小华将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点经过的时间，从而计算出小车下半程的平均速度。他的做法正确吗？____，理由是____。
11．你会正确使用测量工具吗？
(1)如图甲所示的电子秒表精确到____s，其示数是____min____s。
(2)如图乙所示，用刻度尺测量同一木块的长度，就使用方法而言，____(选填“左”或“右”)边正确；刻度尺的分度值是____cm，测得木块的长度是____cm。
(3)小明坐他爸爸的汽车去郊游，行驶过程中小明看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图丙左所示，则汽车此时行驶的速度为80 km/h；汽车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为如图丙右所示，那么这段时间汽车行驶的路程为____km，行驶的时间为____h。
12．如图所示，小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时:分:秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是 cm，全程的平均速度是 cm/s。
13．江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】__________
【实验器材】小车、__________、__________、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/（cms﹣2）
17.4
【实验分析】
（1）小车全程是做__________运动。（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应__________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）
14．探究小球在斜面上的运动规律：如图甲所示，小球以初速度2.0m/s从A点沿着足够长的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度v随时间t均匀变化．实验数据如下表：
t/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v/（m?s﹣1）
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
（1）根据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v-t图象．
（2）小球的运动速度v与时间t的关系式为v＝______．
（3）如图丙所示，以速度v1做匀速直线运动的物体在时间t1内通过的路程是s1＝v1t1，它可以用图线与时间轴所围矩形（阴影部分）的面积表示．同样，图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t内通过的路程s．
上述小球从A点沿光滑斜面滑下，在时间t内通过的路程的表达式为s＝______．
15. 为了响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点．小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1 500 m，骑车用时5 min.请解答下列问题：
(1)以自行车为参照物，路旁的树木是________(选填“运动”或“静止”)的．
(2)小明骑车的平均速度是多少？
(3)小华家离学校350 m，小华每天步行上学，他的步行速度是1 m/s，若小明从站点与小华从家同时出发，则谁先到达学校？
16.从上海到南京的某次列车运行时刻表如下所示。
站名
上海
苏州
常州
南京
到站时间

09:51
10:33
11:45
发车时间
09:15
09:53
10:35

里程/km
0
84

300
(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度为多少?
(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为130 km/h,则苏州到常州的里程为多少?(最后结果小数点后保留1位)
参考答案
1.B 2.B 3.B
4.3.60 0.9
5.20.0　1　变速直线
6.64.00　0.02
7.减速　0.5
8. 7.50　0.15　【解析】由图可知，AB段的路程为s＝7.50 cm，运动时间t＝0.1 s×5＝0.5 s，平均速度v＝＝＝15 cm/s＝0.15 m/s.
9.不同　37.5
10．(1) 40.0 25.0 (2)小 (3)不正确 所测时间不是运动过程中下半程的时间
11． (1) 0.01 12 34.56 (2)右0.1 1.15(3) 40 km 0.5
12.4.50 0.9
13.实验原理：v= 实验器材：刻度尺 停表 （1）变速 （2）减小
14.（1）如图所示 （2）2+5t （3）2.5t2+2t
15. (1)运动
(2)小明骑车的平均速度：v1＝＝＝5 m/s
(3)小明到校用的时间：t1＝5 min＝300 s
小华到校用的时间：t2＝＝＝350 s
因为t1＜t2，所以小明先到校．
16. (1)分析表格可知,列车由上海至南京所用时间为t=2 h 30 min=2.5 h
所通过的路程s=300 km
则列车的平均速度
v=st=300km2.5h=120 km/h。
(2)列车从苏州到常州所用的时间
t'=40 min=23 h
v'=130 km/h
由v=st得苏州到常州的里程
s'=v't'=130 km/h×23 h≈86.7 km。