1.5.1全称量词与存在量词(练习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word含解析)

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名称 1.5.1全称量词与存在量词(练习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word含解析)
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文件大小 67.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-08 17:39:54

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文档简介

全称量词与存在量词
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.下列命题中,存在量词命题的个数是(  )
①有些自然数是偶数;②能被6整除的数也能被3整除;③任意x∈R,y∈R,都有x2+|y|>0.
A.0 B.1 C.2 D.3
2.下列命题中,是真命题的是(  )
A.?x∈R,x2+2>0
B.?x∈R,x2+x=-2
C.?x∈R,x2-x+>0
D.?x∈R,x2+2x+2<0
3.设非空集合P,Q满足P∩Q=Q且P≠Q,则下列命题是假命题的是(  )
A.?x∈Q,有x∈P B.?x∈P,有x?Q
C.?x?Q,有x∈P D.?x?Q,有x?P
4.已知不等式x+3≥0的解集是A,则使命题“?a∈M,a?A”为真命题的集合M是(  )
A.{a|a≥-3} B.{a|a>-3}
C.{a|a≤-3} D.{a|a<-3}
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.用量词符号“?,?”表示下列命题:
(1)有的实数不能写成小数形式:________;
(2)凸n边形的外角和等于2π:________.
6.根据下述事实,得到含有量词的全称量词命题或存在量词命题为________.
13+23=(1+2)2,
13+23+33=(1+2+3)2,
13+23+33+43=(1+2+3+4)2,
13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2,
……
三、解答题
7.(10分)用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假:
(1)实数都能写成小数形式.
(2)有的有理数没有倒数.
(3)不论m取什么实数,方程x2+x-m=0必有实根.
(4)存在一个实数x,使x2+x+4≤0.
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.下列命题是存在量词命题的是(  )
A.函数y=x2的图像的顶点为(0,0)
B.正方形都是平行四边形
C.不相交的两条直线是平行直线
D.存在实数大于或等于3
2.(多选题)下列命题是真命题的为(  )
A.?x∈R,-x2-1<0
B.?n∈Z,?m∈Z,nm=m
C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径
D.存在实数x,使得=
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.能够说明“存在两个不相等的正数a,b,使得a-b=ab”是真命题的一组有序数对为________.
4.命题“?x∈R,x2+2x+5=0”是________(填“全称量词”或“存在量词”)命题,它是________命题(填“真”或“假”).
三、解答题
5.(10分)若对于一切x∈R且x≠0,都有|x|>ax,求实数a的取值范围.
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.下列命题中,存在量词命题的个数是(  )
①有些自然数是偶数;②能被6整除的数也能被3整除;③任意x∈R,y∈R,都有x2+|y|>0.
A.0 B.1 C.2 D.3
分析选B.命题①含有存在量词;命题②可以叙述为“一切能被6整除的数也能被3整除”,是全称量词命题;命题③是全称量词命题.故有1个存在量词命题.
2.下列命题中,是真命题的是(  )
A.?x∈R,x2+2>0
B.?x∈R,x2+x=-2
C.?x∈R,x2-x+>0
D.?x∈R,x2+2x+2<0
分析选A.对于A选项:?x∈R,x2+2>0恒成立,A正确;
对于B选项:因为x2+x+2=+>0恒成立,所以不存在x∈R,使x2+x=-2,B错误;
对于C选项:因为x2-x+=,存在x=,使x2-x+=0,C错误;对于D选项:?x∈R,x2+2x+2=(x+1)2+1>0恒成立,所以不存在x∈R,使x2+2x+2<0,D错误.
3.设非空集合P,Q满足P∩Q=Q且P≠Q,则下列命题是假命题的是(  )
A.?x∈Q,有x∈P B.?x∈P,有x?Q
C.?x?Q,有x∈P D.?x?Q,有x?P
分析选D.因为P∩Q=Q且P≠Q,
所以QP,所以集合Q中的元素都是集合P的元素,但是集合P中有元素集合Q中是没有的,所以A,B,C正确,D错误.
4.已知不等式x+3≥0的解集是A,则使命题“?a∈M,a?A”为真命题的集合M是(  )
A.{a|a≥-3} B.{a|a>-3}
C.{a|a≤-3} D.{a|a<-3}
分析选D.因为x+3≥0,
所以A={x|x≥-3}.
又因为对?a∈M,都有a?A,所以a<-3.
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.用量词符号“?,?”表示下列命题:
(1)有的实数不能写成小数形式:________;
(2)凸n边形的外角和等于2π:________.
分析(1)有的实数不能写成小数形式:
?x∈R,x不能写成小数形式;
(2)凸n边形的外角和等于2π:
?n∈N,且n≥3,则凸n边形的外角和等于2π.
答案:(1)?x∈R,x不能写成小数形式
(2)?n∈N,且n≥3,则凸n边形的外角和等于2π
6.根据下述事实,得到含有量词的全称量词命题或存在量词命题为________.
13+23=(1+2)2,
13+23+33=(1+2+3)2,
13+23+33+43=(1+2+3+4)2,
13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2,
……
分析根据已知等式可得,
对于任意n∈N*且n≥2,总有13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2,
所以得到如下全称量词命题:?n∈N*且n≥2,
13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2.
答案:?n∈N*且n≥2,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2
三、解答题
7.(10分)用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假:
(1)实数都能写成小数形式.
(2)有的有理数没有倒数.
(3)不论m取什么实数,方程x2+x-m=0必有实根.
(4)存在一个实数x,使x2+x+4≤0.
分析(1)?a∈R,a都能写成小数形式,此命题是真命题.
(2)?x∈Q,x没有倒数,有理数0没有倒数,故此命题是真命题.
(3)?m∈R,方程x2+x-m=0必有实根.
当m=-1时,方程无实根,是假命题.
(4)?x∈R,使x2+x+4≤0.x2+x+4=
2+>0恒成立,所以为假命题.
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.下列命题是存在量词命题的是(  )
A.函数y=x2的图像的顶点为(0,0)
B.正方形都是平行四边形
C.不相交的两条直线是平行直线
D.存在实数大于或等于3
分析选D.含有存在量词的命题叫作存在量词命题,故D“存在实数大于或等于3”是存在量词命题.
2.(多选题)下列命题是真命题的为(  )
A.?x∈R,-x2-1<0
B.?n∈Z,?m∈Z,nm=m
C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径
D.存在实数x,使得=
分析选ABC.对于A,?x∈R,-x2≤0,
所以-x2-1<0,此命题是真命题;
对于B,当m=0时,nm=m恒成立,此命题是真命题;对于C,任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,此命题是真命题.对于D,
因为x2-2x+3=(x-1)2+2≥2,
所以≤<.故该命题是假命题.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.能够说明“存在两个不相等的正数a,b,使得a-b=ab”是真命题的一组有序数对为________.
分析当a=,b=时,存在两个不相等的正数a,b,使得a-b=ab是真命题,故所求有序数对可以为.
答案:(答案不唯一)
4.命题“?x∈R,x2+2x+5=0”是________(填“全称量词”或“存在量词”)命题,它是________命题(填“真”或“假”).
分析该命题含有存在量词?,是存在量词命题,为假命题.x2+2x+5=0,所以Δ=22-4×1×5=-16<0,方程无解,命题为假命题.
答案:存在量词 假
三、解答题
5.(10分)若对于一切x∈R且x≠0,都有|x|>ax,求实数a的取值范围.
分析若x>0,由|x|>ax得a<=1,
若x<0,由|x|>ax得a>=-1,
若对于一切x∈R且x≠0,都有|x|>ax,
则实数a的取值范围是-1