粗心的小画家
教学内容:学唱《粗心的小画家》
教材分析:这是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲结合十分好,尤其是四个"画只"都用附点八分音符和十六分音符来表现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大,把小动物的形象都画错可的有趣情景。
教学目的:
1、学会唱歌曲《粗心的小画家》,并且用明亮的声音、生动风趣地进行演唱。?
2、通过学习歌曲,启发学生善于观察事物,教育学生做事要认真,细心。
教学重点:
指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。
教学难点:唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后一句的弱拍起音的笑声。
教学用具:
钢琴、幻灯片。
教学过程:
唱起来,跳起来!(幻灯片)
(一)导入新课
1、教师讲述《粗心的小画家》故事,引入新课。
今天老师给同学们讲一个关于一名“小画家”的故事。他的年纪和你们的年纪差不多,也是读的小学二年级。他的名字叫丁丁,他自认为什么都会画,是个小画家,可是他画的画不是画错了特征,就是缺了些什么,咱们来看看他的画!(出示他的画,请学生讲出错误的地方)
丁丁为什么会画出这样的作品呢?(粗心、观察事物不仔细)
2、作曲家把他的故事编成了歌曲,我们一起来听听。(播放歌曲《粗心的小画家》
(二)学唱歌曲
1、朗读歌词,师领读,有节奏的读歌词。
2、第二遍加上拍手的动作。
3、注意提出难点:(板书呈现)
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??附点八分音符
附点四分音符
4、男女生对念歌词
5、学唱歌词,跟着老师唱,跟琴唱,跟伴奏演唱(及时纠正错误的地方,提醒学生注意歌曲的速度)
A、第一遍哼唱
B、第二遍试着唱歌词
C、男女生对唱
??6、在演唱熟练的基础上,通过改编歌词的方式给丁丁该画。(出示幻灯片)???????????
画只螃蟹八条腿,
画只鸭子扁扁嘴,
画只小兔长耳朵呀,
画匹大马真神气!
???7、把歌曲完整地演唱一遍,第二遍演唱改过的歌词。(变换多种方式演唱)??
(三)引导学生在拍手的基础上加入简单的动作,然后让同学们上台表演。
(四)小结:同学们,学了这首歌曲,你们悟到了什么样的道理?
????????(做事情要认真、细心,不能骄傲自大,要虚心学习。这样才能把事情做好)
今天的音乐课就上到这,下课!
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