4.2.1动物行为的特点学案（含答案）
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第四单元
第二章
动物的行为
第1节
动物行为的特点
【学习目标】
1．概述动物的行为。
2．描述动物行为的特点。
3．举例说出举例说明动物行为的表现方式。
【导学过程】
1．阅读教材P75—P77页的内容，回答下面的问题：
（1）在神经系统与激素的调控和
器官、
器官的参与下，猫头鹰做出寻找老鼠、耐心等待、捕捉老鼠等一系列动作。猫头鹰的这一系列动作都是
。
（2）动物的行为泛指动物的动作或活动，包括动物的
、
、
、
等运动方式；还包括动物的取食、
、
、
、防御等动作；也包括动物竖起耳朵、发出声音、
、
、
等。
（3）动物行为的产生是由外界刺激或体内的
引起的，并且离不开动物自身
器官、
器官的作用，也离不开
和
的调节作用。
（4）动物行为的特点：第一，动物的行为是一个运动、变化的
过程；第二，动物的行为与
有密切关系；第三，动物行为的产生，都是动物体的
、
、
和
协调作用的结果。
（5）人类研究动物行为的目的，在于认识
的规律，利用对人类
的动物，控制对人类
的动物，使人和动物在
中和谐发展。
【自主检测】
1.动物性行为是指（
）
A.动物的心跳
B.动物的呼吸
C.动物的生死
D.动物的动作或活动
2.（2021·湖南常德）下列不属于动物行为的是（
）
A.刚出生的婴儿吃奶
B.人体内的血液循环
C.菜青虫取食白菜叶
D.美国红雀给金鱼喂食
3.对于动物行为特点的叙述，不正确的是（
）
A.动物行为是一个动态过程
B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物行为与环境密切相关
D.动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的
4.动物行为是怎样产生的？下列说法不恰当的是（
）
A.由外界刺激或体内的生理变化引起的
B.由自身感觉器官受到的刺激引起
C.动物行为的产生离不开自身的运动器官
D.动物行为的产生离不开神经和激素的调节作用
5.研究动物行为的目的是（
）
A.认识和利用有益饿动物
B.把有害的动物全部消灭
C.认识和利用对人类有益的动物，控制和消灭对人类有害的动物
D.以上三项都是
【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）
1.下列各项属于动物行为的是（
）
A.大雁气囊辅助呼吸
B.兔子奔跑
C.小狗喘粗气
D.小鱼吐泡泡
2.在绿色草丛中生活的蚱蜢，一般体色呈现的是（
）
A.灰色
B.绿色
C.黄色
D.褐色
3.退役后的警犬经特殊训练可称为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是（
）
A.导盲犬的神经系统由骨胳和骨胳肌构成
B.导盲犬的行为受神经系统和激素的调节作用
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响
D.导盲犬的引路行为与其运动器官密切相关，与感觉器官无关
4.“人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是（
）
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
5.蜗牛受到外界刺激，身体会立刻缩到壳里；猫寻找鼠洞耐心等待，见到老鼠立即捕捉；雄孔雀到了繁殖季节，会展开漂亮的羽毛吸引雌孔雀……这些动物表现出的各种行为，都要受到
和
调节，都能表现出对复杂多变的
的适应性。动物的行为动物对于个体的
和种族的
具有重要意义。
【拓展延伸】
仔细阅读下文，并回答问题：
变色龙学名叫避役，它的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变，能躲避天敌，传情达意，类似人类语言。变色龙的变色现象与其他生物的?保护色
(?https:?/??/?baike.?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=64363467&ss_c=ssc.citiao.link"
\t
"https:?/??/?baike.?/?_blank?)、?警戒色
(?https:?/??/?baike.?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=669804"
\t
"https:?/??/?baike.?/?_blank?)相似。变色龙的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。变色龙的体色改变属于动物性行为吗？请你根据所学内容回答。
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1．D
2．B
3．B
4．B
5．D
【达标测评】
1．B
2．B
3.
A
4．C
5.神经系统
激素
外界环境
生存
繁衍
【拓展延伸】属于动物行为，因为变色龙的皮肤颜色会会随着背景、温度和心情的变化而改变。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。因此，变色龙的体色改变是一个动态的变化过程，是在神经系统、感觉器官、运动器官、激素的共同协作下完成的，而且与生物的生活环境有密切关系。所以，变色龙改变体色属于动物行为。
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精品试卷·第
2
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（共
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第二章
动物的行为
第1节
动物行为的特点
【学习目标】
1．概述动物的行为。
2．描述动物行为的特点。
3．举例说出举例说明动物行为的表现方式。
【导学过程】
1．阅读教材P75—P77页的内容，回答下面的问题：
（1）在神经系统与激素的调控和
器官、
器官的参与下，猫头鹰做出寻找老鼠、耐心等待、捕捉老鼠等一系列动作。猫头鹰的这一系列动作都是
。
（2）动物的行为泛指动物的动作或活动，包括动物的
、
、
、
等运动方式；还包括动物的取食、
、
、
、防御等动作；也包括动物竖起耳朵、发出声音、
、
、
等。
（3）动物行为的产生是由外界刺激或体内的
引起的，并且离不开动物自身
器官、
器官的作用，也离不开
和
的调节作用。
（4）动物行为的特点：第一，动物的行为是一个运动、变化的
过程；第二，动物的行为与
有密切关系；第三，动物行为的产生，都是动物体的
、
、
和
协调作用的结果。
（5）人类研究动物行为的目的，在于认识
的规律，利用对人类
的动物，控制对人类
的动物，使人和动物在
中和谐发展。
【自主检测】
1.动物性行为是指（
）
A.动物的心跳
B.动物的呼吸
C.动物的生死
D.动物的动作或活动
2.（2021·湖南常德）下列不属于动物行为的是（
）
A.刚出生的婴儿吃奶
B.人体内的血液循环
C.菜青虫取食白菜叶
D.美国红雀给金鱼喂食
3.对于动物行为特点的叙述，不正确的是（
）
A.动物行为是一个动态过程
B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物行为与环境密切相关
D.动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的
4.动物行为是怎样产生的？下列说法不恰当的是（
）
A.由外界刺激或体内的生理变化引起的
B.由自身感觉器官受到的刺激引起
C.动物行为的产生离不开自身的运动器官
D.动物行为的产生离不开神经和激素的调节作用
5.研究动物行为的目的是（
）
A.认识和利用有益饿动物
B.把有害的动物全部消灭
C.认识和利用对人类有益的动物，控制和消灭对人类有害的动物
D.以上三项都是
【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）
1.下列各项属于动物行为的是（
）
A.大雁气囊辅助呼吸
B.兔子奔跑
C.小狗喘粗气
D.小鱼吐泡泡
2.在绿色草丛中生活的蚱蜢，一般体色呈现的是（
）
A.灰色
B.绿色
C.黄色
D.褐色
3.退役后的警犬经特殊训练可称为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是（
）
A.导盲犬的神经系统由骨胳和骨胳肌构成
B.导盲犬的行为受神经系统和激素的调节作用
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响
D.导盲犬的引路行为与其运动器官密切相关，与感觉器官无关
4.“人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是（
）
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
5.蜗牛受到外界刺激，身体会立刻缩到壳里；猫寻找鼠洞耐心等待，见到老鼠立即捕捉；雄孔雀到了繁殖季节，会展开漂亮的羽毛吸引雌孔雀……这些动物表现出的各种行为，都要受到
和
调节，都能表现出对复杂多变的
的适应性。动物的行为动物对于个体的
和种族的
具有重要意义。
【拓展延伸】
仔细阅读下文，并回答问题：
变色龙学名叫避役，它的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变，能躲避天敌，传情达意，类似人类语言。变色龙的变色现象与其他生物的?保护色
(?https:?/??/?baike.?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=64363467&ss_c=ssc.citiao.link"
\t
"https:?/??/?baike.?/?_blank?)、?警戒色
(?https:?/??/?baike.?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=669804"
\t
"https:?/??/?baike.?/?_blank?)相似。变色龙的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。变色龙的体色改变属于动物性行为吗？请你根据所学内容回答。
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1．D
2．B
3．B
4．B
5．D
【达标测评】
1．B
2．B
3.
A
4．C
5.神经系统
激素
外界环境
生存
繁衍
【拓展延伸】属于动物行为，因为变色龙的皮肤颜色会会随着背景、温度和心情的变化而改变。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。因此，变色龙的体色改变是一个动态的变化过程，是在神经系统、感觉器官、运动器官、激素的共同协作下完成的，而且与生物的生活环境有密切关系。所以，变色龙改变体色属于动物行为。
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精品试卷·第
2
页
（共
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