3.1 函数概念的综合应用(练习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word版含解析)

文档属性

名称 3.1 函数概念的综合应用(练习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word版含解析)
格式 doc
文件大小 51.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-08 19:52:45

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文档简介

函数概念的综合应用
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.函数y=的定义域是(  )
A.[-1,7] B.[-1,7)
C.(-1,7] D.(-1,7)
2.(多选题)下列函数中,表示同一个函数的是(  )
A.y=与y=x+5
B.y=|x|与y=
C.y=x2与y=()4
D.y=x2与y=
3.函数f(x)=+的定义域为(  )
A.(-2,1] B.(-∞,-2)∪(-2,1)
C.(-2,1) D.(-∞,-2)∪(-2,1]
4.下列函数中,值域为(0,+∞)的是(  )
A.y= B.y=
C.y= D.y=x2+1
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.函数y=+x-1的定义域是________.
6.设常数a∈R,函数f(x)=|x-1|+|x2-a|,若f(2)=1,则f(1)=________.
三、解答题
7.(10分)已知f(x)=(x∈R,x≠2),g(x)=x+4(x∈R).
(1)求f(1),g(1)的值;
(2)求f(g(x)).
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.若f(x)=ax2-,a为一个大于0的常数,且f=-,则a=(  )
A.1 B. C. D.
2.(多选题)下列各组函数是同一个函数的是(  )
A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1
B.f(x)=与g(x)=x
C.f(x)=与g(x)=
D.f(x)=x-1,g(x)=-1
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.已知函数f(x)=,则f (5)=________;函数f(x)的定义域为________.
4.已知函数y=f(x)与函数y=+是同一个函数,则函数y=f(x)的定义域是________.
三、解答题
5.(10分)(2021·辽源高一检测)
(1)求函数y=的定义域;
(2)已知函数f(x)的定义域为(-1,0),求函数f(2x+1)的定义域.
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.函数y=的定义域是(  )
A.[-1,7] B.[-1,7)
C.(-1,7] D.(-1,7)
分析选A.要使函数y=有意义,应满足7+6x-x2≥0,
所以x2-6x-7≤0,
所以(x-7)(x+1)≤0,所以-1≤x≤7,
所以函数y=的定义域是[-1,7].
2.(多选题)下列函数中,表示同一个函数的是(  )
A.y=与y=x+5
B.y=|x|与y=
C.y=x2与y=()4
D.y=x2与y=
分析选BD.A.y=的定义域为{x|x≠5},y=x+5的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数;
B.y=|x|=的定义域为R,y=的定义域为R,定义域和对应关系都相同,表示同一个函数;
C.y=x2的定义域为R,y=()4的定义域为{x|x≥0},定义域不同,不是同一个函数;
D.y=x2的定义域为R,y==x2的定义域为R,定义域和对应关系都相同,表示同一个函数.
3.函数f(x)=+的定义域为(  )
A.(-2,1] B.(-∞,-2)∪(-2,1)
C.(-2,1) D.(-∞,-2)∪(-2,1]
分析选D.由解得x≤1且x≠-2.
所以函数的定义域为(-∞,-2)∪(-2,1].
4.下列函数中,值域为(0,+∞)的是(  )
A.y= B.y=
C.y= D.y=x2+1
分析选B.y=的值域为[0,+∞),y=的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),y=x2+1的值域为[1,+∞).
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.函数y=+x-1的定义域是________.
分析函数y=+x-1中令

解得
所以函数y的定义域是[-6,0)∪(0,1].
答案:[-6,0)∪(0,1]
6.设常数a∈R,函数f(x)=|x-1|+|x2-a|,若f(2)=1,则f(1)=________.
分析由f(2)=1+|22-a|=1,可得a=4,
所以f(1)=|1-1|+|1-4|=3.
答案:3
三、解答题
7.(10分)已知f(x)=(x∈R,x≠2),g(x)=x+4(x∈R).
(1)求f(1),g(1)的值;
(2)求f(g(x)).
分析(1)f(1)==1,g(1)=1+4=5.
(2)f(g(x))=f(x+4)==
=-(x∈R,且x≠-2).
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.若f(x)=ax2-,a为一个大于0的常数,且f=-,则a=(  )
A.1 B. C. D.
分析选D.因为f=a2-=2a-,
所以f=a·2-=-,
所以a2=0.
因为a为一个大于0的常数,
所以2a-=0,
所以a=.
2.(多选题)下列各组函数是同一个函数的是(  )
A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1
B.f(x)=与g(x)=x
C.f(x)=与g(x)=
D.f(x)=x-1,g(x)=-1
分析选AC.对于A,f(x)=x2-2x-1的定义域为R,g(s)=s2-2s-1的定义域为R,定义域相同,对应关系也相同,是同一个函数;
对于B,f(x)==-x的定义域为{x|x≤0},g(x)=x的定义域为{x|x≤0},对应关系不同,不是同一个函数;
对于C,f(x)==1的定义域为{x|x≠0},g(x)==1的定义域为{x|x≠0},定义域相同,对应关系也相同,是同一个函数;
对于D,两函数的定义域不同,因此不是同一个函数.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.已知函数f(x)=,则f (5)=________;函数f(x)的定义域为________.
分析由f(x)=,得f (5)==1,
由解得x≥且x≠2.
所以函数f(x)的定义域为∪(2,+∞).
答案:1 ∪(2,+∞)
4.已知函数y=f(x)与函数y=+是同一个函数,则函数y=f(x)的定义域是________.
分析由于y=f(x)与y=+是同一个函数,故二者定义域相同,所以y=f(x)的定义域为{x|-3≤x≤1}.故写成区间形式为[-3,1].
答案:[-3,1]
三、解答题
5.(10分)(2021·辽源高一检测)
(1)求函数y=的定义域;
(2)已知函数f(x)的定义域为(-1,0),求函数f(2x+1)的定义域.
分析(1)要使原函数有意义,

解得-2≤x≤2,且x≠-1,x≠1,
所以原函数的定义域为[-2,-1)∪(-1,1)∪(1,2];
(2)因为f(x)的定义域是(-1,0),
所以f(2x+1)需满足-1<2x+1<0,
解得-1<x<-,
所以f(2x+1)的定义域为.