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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.5 函数的应用(二)
4.5.1函数的零点与方程的解(习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修(第一册)(Word含答案)
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名称
4.5.1函数的零点与方程的解(习题)- 2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修(第一册)(Word含答案)
格式
doc
文件大小
192.2KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-08-09 12:41:55
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文档简介
函数的零点与方程的解
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.函数f(x)=x3-x的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.函数f(x)=x--1的零点的大致区间为( )
A. B.
C. D.
3.设x0是方程ln x+x=4的解,则x0所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
4.已知函数f(x)=mx+1的零点在区间(1,2)内,则m的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.(-∞,-1)∪
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个实根所在的区间为(k,k+1)(k∈N),则k的值为________.
x -1 0 1 2 3
ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09
x+2 1 2 3 4 5
6.若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________.
三、解答题
7.(10分)求下列函数的零点.
(1)y=-x2-x+20;(2)y=x3+8;
(3)y=(x2-2)(x2-3x+2);
(4)y=.
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.(2021·烟台高一检测)已知f(x)=(x-a)(x-b)-2,并且α,β是函数f(x)的两个零点,则实数a,b,α,β的大小关系可能是( )
A.a<α
C.α
2.(多选题)若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法正确的是( )
A.若f(a)·f(b)>0,则不存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
B.若f(a)·f(b)<0,则存在且只存在一个实数c∈(a,b),使得f(c)=0
C.若f(a)·f(b)>0,则有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
D.若f(a)·f(b)<0,则在(a,b)内的零点个数不确定
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.函数f(x)=x2-2x在R上的零点个数是________.
4.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,则实数k的取值范围是________.
三、解答题
5.(10分)已知函数f(x)=
(1)在如图所示的坐标系中,作出函数f(x)的图象并写出单调区间.
(2)若f(a)=2,求实数a的值.
(3)当m为何值时,f(x)+m=0有三个不同的零点.
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.函数f(x)=x3-x的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
分析选D.f(x)=x(x-1)(x+1),令x(x-1)·(x+1)=0,解得x=0或x=1或x=-1,即函数的零点为-1,0,1,共3个.
2.函数f(x)=x--1的零点的大致区间为( )
A. B.
C. D.
分析选C.函数f(x)=x--1是单调增函数,f(1)=1--1=-<0,f=--1=-×=>0,所以f(1)f<0.函数f(x)=x--1的零点的大致区间为.
3.设x0是方程ln x+x=4的解,则x0所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
分析选C.设f(x)=ln x+x-4,则f(1)=-3<0,
f(2)=ln 2-2<0,f(3)=ln 3-1>0,f(4)=ln 4>0,则x0∈(2,3).
4.已知函数f(x)=mx+1的零点在区间(1,2)内,则m的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.(-∞,-1)∪
分析选B.根据题意,函数f(x)=mx+1,
当m=0时,f(x)=1,没有零点,当m≠0时,f(x)为单调函数,若其在区间(1,2)内存在零点,必有f(1)f(2)<0,即(m+1)(2m+1)<0,解得-1
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个实根所在的区间为(k,k+1)(k∈N),则k的值为________.
x -1 0 1 2 3
ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09
x+2 1 2 3 4 5
分析记f(x)=ex-x-2,则该函数的零点就是方程ex-x-2=0的实根.由题表可知f(-1)=0.37-1<0,f(0)=1-2<0,f(1)=2.72-3<0,f(2)=7.39-4>0,f(3)=20.09-5>0.由零点存在性定理可得f(1)f(2)<0,故函数的零点所在的区间为(1,2),所以k=1.
答案:1
6.若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________.
分析令|2x-2|-b=0,得|2x-2|=b,由题意可知函数y=|2x-2|与y=b的图象有两个交点,结合函数图象(如图所示)可知,0
答案:0
三、解答题
7.(10分)求下列函数的零点.
(1)y=-x2-x+20;(2)y=x3+8;
(3)y=(x2-2)(x2-3x+2);
(4)y=.
分析(1)令y=0,有-x2-x+20=0,解得x1=-5,x2=4.故所求函数的零点为-5,4.
(2)y=x3+8=(x+2)(x2-2x+4).
令(x+2)(x2-2x+4)=0,解得x=-2,故所求函数的零点为-2.
(3)令(x2-2)(x2-3x+2)=0,
解得x1=-,x2=,x3=1,x4=2.
故所求函数的零点为-,,1,2.
(4)由题意知y==.
令=0,解得x=-6.
故所求函数的零点为-6.
能力过关
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.(2021·烟台高一检测)已知f(x)=(x-a)(x-b)-2,并且α,β是函数f(x)的两个零点,则实数a,b,α,β的大小关系可能是( )
A.a<α
C.α
分析选C.因为α,β是函数f(x)的两个零点,
所以f(α)=f(β)=0.又f(a)=f(b)=-2<0,
结合二次函数的图象(如图所示)可知a,b必在α,β之间.
2.(多选题)若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法正确的是( )
A.若f(a)·f(b)>0,则不存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
B.若f(a)·f(b)<0,则存在且只存在一个实数c∈(a,b),使得f(c)=0
C.若f(a)·f(b)>0,则有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0
D.若f(a)·f(b)<0,则在(a,b)内的零点个数不确定
分析选CD.根据函数零点存在定理可判断,若f(a)·f(b)<0,则一定存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0,但c的个数不确定,故B错误,D正确;若f(a)·f(b)>0,则有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0,如f(x)=x2-1,f(-2)·f(2)>0,但f(x)=x2-1在(-2,2)内有两个零点,故A错误,C正确.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.函数f(x)=x2-2x在R上的零点个数是________.
分析由题意可知,函数f(x)=x2-2x的零点个数,等于函数y=2x,y=x2的图象交点个数.如图,画出函数y=2x,y=x2的大致图象.
由图象可知有3个交点,即f(x)=x2-2x有3个零点.
答案:3
4.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,则实数k的取值范围是________.
分析画出函数f(x)的图象如图.
要使函数g(x)=f(x)-k有两个不同零点,只需y=f(x)与y=k的图象有两个不同交点,由图易知k∈.
答案:
三、解答题
5.(10分)已知函数f(x)=
(1)在如图所示的坐标系中,作出函数f(x)的图象并写出单调区间.
(2)若f(a)=2,求实数a的值.
(3)当m为何值时,f(x)+m=0有三个不同的零点.
分析(1)函数图象如图,
由图可知,函数的减区间为;增区间为,(1,+∞).
(2)由f(a)=2,得a2-a=2(a≤1)或log2(a-1)=2(a>1).解得a=-1或a=5.
(3)由图可知要使f(x)+m=0有三个不同的零点,
则-<-m≤0,解得0≤m<.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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