第十七章 从指南针到磁浮列车
第一节 磁 是 什 么
自主预习
1.磁现象(教材P138):
(1)磁化:把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出 的过程。?
(2)铁磁性物质:能被 的物质,如 、 、 等。?
2.磁体周围存在 ,磁体之间的相互作用就是通过 发生的。?
3.磁场的描述——磁感线(教材P140):
(1)磁感线:形象描述磁场的某些特征和性质的带有 的曲线。?
(2)方向。
①磁体外部,磁感线从 发出,回到 。?
②磁感线上的箭头方向由 指向 。?
③磁场方向:磁感线上任一点的 方向(也是小磁针在该点静止时的 极指向),就是该点的磁场方向。(可以把磁感线当作跑道,运动员跑步时脸的朝向即为切线方向。)?
(3)磁场强弱:用 反映。磁感线分布越密的地方,磁场越 ;分布越疏的地方,磁场越 。?
4.地磁场(教材P141):
(1)地球周围存在着磁场,地磁北极在地理 附近,地磁南极在地理 附近。?
(2)应用:指南针导航、 、 。?
1.磁性物体可以吸引铁、钴、镍等磁性物质。
2.磁现象:
(1)磁极:任何磁体都有 磁极,分别是 和 。?
(2)磁极间的相互作用:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。?
3.中国古代四大发明之一的 是利用磁极具有指南北的特点。?
1.磁极间是如何作用的?
2.如何描述磁场?
课堂自测(5分钟 20分)
1.(磁现象·3分)“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的 ( )
A.粗沙子和小石块 B.铁钉、铁片
C.玻璃和塑料碎片 D.铜、铝碎片
2.(磁现象·3分)爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了 ( )
A.磁场是为研究问题而假想的 B.磁场是真实存在的一种物质
C.椅子一定是磁体 D.磁场是看得见、摸得着的
3.(磁极间的作用规律·3分)在两个磁体的中间有一小磁针,静止时如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙端都为N极 B.甲、乙端都为S极
C.甲端为N极,乙端为S极 D.甲端为S极,乙端为N极
4.(磁场·3分)关于磁场的描述,下列说法正确的是 ( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁场对放入其中的物体有力的作用
C.小磁针的 N 极在任何情况下都指向地理的北极
D.规定小磁针静止时 N 极所指的方向为该点磁场的方向
5.(磁场的强弱·3分)如图所示为条形磁体周围的磁场,E、F、P、Q四点中,磁场最强的是 ( )
A.E点 B.F点
C.P点 D.Q点
6.(磁感线·2分)请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。
7.(地磁场·3分)请在图中将小磁针的北极涂黑,并以“N”表示。
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