第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（24张ppt+视频）

学习目标
1、了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等基本史实
2、识记丝绸之路的路线，理解和掌握其历史意义。
3、学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓进取的精神。
西域的地理概念？
玉门关
阳 关
西域
张骞出使西域
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
张骞出使西域
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第一次
第二次
时间
目的
结果影响
公元前138年
联络大月氏，
夹击匈奴
公元前119年
加强与西域的联系
自主学习
了解西域
沟通西域
张骞出使西域
张骞等人在西域途中遇到了哪些困难？
困难：自然环境的恶劣，被匈奴俘虏，食物匮乏等
精神品质：不怕困难，百折不挠，持之以恒、勇于探索精神等
体现了怎样的精神品质？
张骞出使西域
张骞(qian)
他是一个冒险家、又是一个天才的外交家。同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。
——翦伯赞
张骞出使西域
空
凿
张骞出使西域的影响：
张骞出使西域开辟了通往西域的道路，促进了中原与西域各国的友好往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础
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战国
秦朝
战国
西汉
西汉
公元前60年，设立西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖
两汉对西域的管理
新疆自古以来就是中国的一部分
思维拓展：今天新疆地区的某些分裂分子通过暴 力事件想让新疆独立，你怎么看？
班超派甘英出使大秦（罗马帝国）。
两汉对西域的管理
班超经营西域
丝绸之路报告会
河西走廊
西域地区
中亚西 亚
欧 洲
长安
丝绸之路
丝路导游一展风采
陶器
苜蓿mùxu
苜蓿
葡萄
汗血马
丝绸
胡琴
核桃
铁器
造纸术
魔术
佛教
凿井技术
瓷器
魔术
胡琴
佛教
玻璃
玻璃
核桃
西域传入中原
中原传入西域
瓷器
造纸术
丝绸
铁器
陶器
凿井技术
丝绸之路的作用
丝绸之路是古代东西方往来的大动
脉，促进了东西方经济文化的交流
东南沿海港口
马来半岛
孟加拉湾
印 度
斯里兰卡
中南半岛
海上丝绸之路的路线
朝鲜
日本
南海诸岛
张骞出使西域
课堂小结
一个事件：
两条路线：
三个时间：
四个主要人物：
陆上丝绸之路、海上丝绸之路
公元前138年、公元前119年、公元前60年
汉武帝、张骞、班超、甘英
1、王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为（ ）
A.大秦 B.西域
C.安息 D.新疆
B
当堂达标
2、丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是（ ）
①西亚 ②河西走廊 ③欧洲④今新疆境内
A. ①②③④ B.②④①③
C．③④①② D． ④②①③
B
当堂达标
当堂达标
3、新疆自古以来是我国不可分割的一部分。西汉朝廷为加强这一地区的管辖而设立（ ）
A.西域都护 B.新疆都护
C.宣政院 D.新疆维吾尔族自治区
A