第18课 从九一八事变到西安事变 课件（32张PPT）

课件设计概况：
课题—《从九一八事变到西安事变》
立意—从中华民族逐步觉醒的角度去解读国共两党由对峙走向合作的史实。
板块—5个:创设情境，导入新课；历史回眸，自主学 习；合作探究，畅所欲言；联系现实，拓展延伸；课堂小结，巩固练习。
内容—3件:惊雷，九一八事变；呐喊，华北危机和一二九运动；觉醒,西安事变
重点—九一八事变、西安事变
难点—和平解决西安事变的原因和影响
一、创设情境 导入新课
第六单元 · 中华民族的抗日战争
第18课
从九一八事变到西安事变
二、历史回眸 自主学习
1、惊雷——九一八事变
（1） 时间？地点？策划者？导火线？
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我
方应予不抵抗,力避冲突.吾兄万勿逞一时
之愤，置国家民族于不顾.”
“ 力 避 冲 突 , 以 免 事 态 扩大.”
前
后
（2）蒋的态度：不抵抗政策
1931.9.19
1932.1
1931.9
1931.11
1932.2
沈阳
长春
哈尔滨
齐齐哈尔
锦州
（3）不到半年时间，东北三省全部沦陷敌手。东北三千万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压凌辱。
东三省沦亡
东北三省沦亡形势图

末代皇帝溥仪
1932年日本扶植溥仪在长春建立“伪满洲国”，对东北实行殖民统治。
（4）根据教材P86“相关史事”及下列材料，归纳日本发动九一八事变的原因。
材料一：“大陆政策一共分为六步：1、吞并台湾；2、吞并朝鲜；3、吞并满蒙；4、吞并中国；5、称霸亚洲；6、征服世界。”
——19世纪80年代日本制定的大陆政策
材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上也可以说是我国的生命线。”
——1927年，《田中奏折》
日本侵华，蓄谋已久
满蒙（东北）是日本的生命线。
日本大陆政策
台湾
朝鲜
满蒙
中国
亚洲乃至全世界
日本
材料三：1929年-1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。
经济危机促使日本加紧侵略中国
国民政府的内战政策，使日本有机可乘
活埋中国人的万人坑
刺杀幼童之后，集薪待焚
731部队拿活人做试验
日军对我平民大屠杀
日军残杀东北义勇军
日军虐杀中国平民
（5）九一八事变的影响
东北人民和未撤走的东北军
共产党杨靖宇
组织游击队，开展抗日游击战争
组织抗日义勇军
1936年，中共领导的抗日联军成立
中日民族矛盾上升为主要矛盾；
标志中国人民抗战开始
揭开世界反法西斯战争的序幕
2、呐喊——华北危机与一二·九运动
1933年，日军攻占山海关，向南推进
1935年，日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
（1）、华北危机
中华民族到了最危险的时候！
（2）、一二·九运动
一二·九运动

时间

地点

口号

结果

影响

1935年12月9日
北平新华门前
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”
被镇压
这是一场爱国救亡运动（性质）
揭露了日本企图吞并华北的阴谋；
打击了国民政府对日妥协的政策；
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
东三省沦陷
华北危急
亡国灭种
“争取中华民族生存，
张杨昨发动对蒋兵谏”
—西北文化日报
时间：
人物：
目的：
过程：
意义：
3、觉醒——西安事变
三、合作探究 畅所欲言
张学良、杨虎城为何会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
“劝谏”
“哭谏”
“兵谏”
⑴民族危机严重，抗日呼声高涨；
⑵张学良、杨虎城接受中共一致抗日的主张；
⑶蒋介石“攘外必先安内”的反动政策。
辩一辩：
何应钦
日本
英 美
哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。
哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。
喔，上帝！如果中国被日本占领，我们在华的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变
中共？
日本
秦邦宪 叶剑英 周恩来
西安事变后赴西安调停的中共代表团
中国共产党的声音：
大敌当前，我们应该团结一切可以团结的力量，共同抗日。国家利益高于一切！
主张：和平解决！
1、西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转变的关键。
2、十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
主要矛盾：
国共关系：
中国革命：
阶级矛盾
对抗
内战
民族矛盾
合作
民族战争
说一说： 西安事变和平解决的历史意义
四、联系现实 拓展延伸
2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。
第三次握手
五、课堂小结 巩固练习
中华民族到了最危险的时候

西安事变 一二·九运动 国共合作

华北事变 九一八事变 抗战起点
根据关键词梳理本课线索。
2、课堂小结
十年内战
基本结束，
抗日民族
统一战线初步形成
1、歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ ）
A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段
2、促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的是（ ）
A．五四运动 　　 B．新文化运动
C．一二．九运动 　　 D．西安事变
A
C
3、随堂训练
3、右图是1936年12月13日的《西北文化日报》，它报道的消息是（ ）
A、黄埔军校的建立
B、百日维新
C、重庆谈判
D、西安事变
D
勿忘历史、珍惜和平
努力学习、振兴中华
谢谢！