苏教版数学四年级上册 四 统计表和条形统计图(一) 复习课件(19张PPT)

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名称 苏教版数学四年级上册 四 统计表和条形统计图(一) 复习课件(19张PPT)
格式 pptx
文件大小 734.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-08-09 00:00:53

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文档简介

四 统计表和条形统计图(一)
复习课件
收集数据的方法:
1.画“√”法。
2.画“正”法。
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:
(1)张丽华是用怎样收集数据的?
(2)她是用什么方法整理数据的?
我们可以用什么方法清楚的表示这些数据?
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:
科普类
综艺类
动画类
体育类

正正正
正正
正正
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人 数
46
6
15
13
12
合计=
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人 数
6
标题
日期
项目栏
合计栏
填出的数据表示什么?
根据数据所反映的内容,先写上统计图的名称,写在正上方,在标题的右下方注明制图日期,之后加上项目(类别)栏和合计栏。
节目类别
合 计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人 数
班同学最喜欢的电视节目统计表

年 月
某班同学最喜欢的电视节目统计图
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
15
6
数量/人
年 月
12
13
条形统计图中每格的高度表示几人?
某班同学最喜欢的电视节目统计图
条形统计图中每格的高度表示几人?
标题
日期
横轴
制作条形统计图的一般步骤:
根据统计图所反映的内容,先写上统计图的名称,写在正上方,在标题的右下方注明制图日期。
根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线,并在交点处写上0,最后确定两条射线分别表示什么。
在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。
在与水平射线垂直的射线上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
统计表和条形统计图各有什么特点?
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人 数
6
标题
日期
项目栏
合计栏
填出的数据表示什么?
统计表:用表格呈现数据 ,能清楚地看出统计的结果。
某班同学最喜欢的电视节目统计图
条形统计图中每格的高度表示几人?
标题
日期
横轴
统计图:用直条呈现数据,能清楚地看出统计的结果。并且条形统计图用直条的长短表示数据的多少,比较方便。
知识我会用!
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。
青阳小学某星期每天用水情况统计图
2012年4月
用水量/吨
1.这一星期的用水量,哪天最多,哪天最少?
2.除星期六、星期日外,每天的用水量大约多少吨?
12
0
2
4
6
8
10
12
14
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
2
11
11
11
9
3
知识我会用!
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。
青阳小学某星期每天用水情况统计图
2012年4月
用水量/吨
12
0
2
4
6
8
10
12
14
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
2
11
11
11
9
3
你还发现了什么?
总计
一年级
二年级
三年级
合计
680
95
66
118
男生
375
61
33
72
女生
305
34
33
46
年级
人数
性别
四年级
158
95
63
五年级
125
56
69
六年级
118
58
60
某小学各年级学生人数统计表
2008年4月制
画这幅条形统计图时,你认为应该注意些什么呢?
某小学各年级学生人数统计图
2019年7月制
0
20
40
60
80
100
120
140
单位:人
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
图例
1.哪个年级的男生人数最多?哪个年级的男生人数最少?
2.哪个年级的女生人数最多?哪个年级的女生人数最少?
看统计图回答下面的问题:
特别强调:
两条射线必须是互相垂直的。
每个直条的宽度必须一样,并且直条与直条之间的宽度也必须一样。
在与水平射线垂直的射线上标数量的时候,要平均分成几份,不能随便分。
要标清楚单位、名称、日期。
1直2等3平均,最后注意三标清。
我会学,我会画。请同学们根据统计表来画统计图!
四年级参加植树活动人数统计表
2016年10月制表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}班级(班)
四一
四二
四三
人数(人)
12
18
24
谢 谢