生物人教版（2019）必修一1.2细胞的多样性和统一性（共33张ppt）

(共33张PPT)
第2节细胞的多样性和统一性
第一章走进细胞
学习目标
核心素养
1.掌握显微镜的使用方法和注意事项；
2.通过对不同细胞的观察与分析理解细胞的多样性和统一性；
3.掌握原核细胞与真核细胞的区别。
1.通过归纳概括原核细胞与真核细胞的区别，形成理性思维。
2.通过认识细胞的多样性与统一性关系，形成科学的自然观和世界观。
3.通过认识发菜锐减和水华赤潮的爆发的影响，形成生态意识，参与环境保护实际。
我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？
人的血细胞
人的口腔上皮细胞
洋葱根尖分生细胞
洋葱表皮细胞
白细胞
红细胞
血小板
动物细胞
植物细胞
两者的区别
？
1.细胞的多样性表现在：不同的细胞的形态、大小、种类、结构、功能不同。
2.
细胞的多样性原因细胞分化的结果。
一、高倍显微镜观察多种多样的细胞
1.目镜和物镜的区别是什么？（物正目反）
目镜无螺纹，目镜越长放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长放大倍数越大。
注意图中H所表达的含义是什么？
H是指工作距离，即观察到物像以后物镜与装片的距离。
2.放大倍数问题
①显微镜的放大倍数=_______________________
物镜倍数×目镜倍数
②放大倍数指的是物体的________________的放大倍数。
③放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越___。
少
宽度和长度
例题：
（1）如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（
）
A、①③⑤
B、②④⑥
C、①④⑤
D、②③⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
C
（2）显微镜目镜为10
×
，物镜为10
×
时，视野直径上看到一行相连的细胞共64个，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为（
）
A、2
个
B、4个
Ｃ、8个
D、16个
变式：显微镜目镜为10
×
，物镜为10
×
时，视野被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的细胞数为（
）
B
D
3.成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒。如何判断实物和物像的位置关系？
把实物旋转180°即为物像的位置。
例题：
将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（
）
A.b?
B.d
C.q?
D.p
C
如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（　　）
A.
叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
B.
叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
C.
叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
D.
叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针
D
4.玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　
物像偏左下方
结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动
例题：
（1）在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（
）
A、左上方
B、左下方
C、右上方
D、右下方
A
【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
C
5.污点位置判断
污点常见位置有：目镜、物镜、玻片
方法：转动目镜、物镜、玻片其中一方，若污点跟着移动则污点在移动的那一方上面
例题：
某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（
）
A、玻片上
B、物镜上
C、反光镜上
D、目镜上
D
低倍镜
视野中央
转换器
反光镜
细准焦螺旋
调焦
对光
显微镜的使用
高倍镜与低倍镜的比较
物像
大小
看到细
胞数目
视野
亮度
物镜与载玻片的距离
视野
范围
高倍镜
低倍镜
大
小
少
多
暗
亮
近
远
小
大
1．下列关于显微镜操作的叙述，错误的有几项（
）
①低倍镜下物像清晰后转动物镜换高倍物镜
②对光时，要让阳光照在反光镜上，视野越亮越好
③要用洁净的纱布擦拭镜头
④低倍镜换高倍镜时要先提升镜筒，防止物镜与装片相撞
⑤观察无色的细胞时，为使物像看清楚，应换用大光圈
A．二
B．三
C．四
D．五
2．下图①表示显微镜调试好后，初步观察到的植物细胞分裂图像。图②表示显微镜操作过程中的镜头转换，下列叙述中错误的是（
）
A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B．利用图①视野中的图像，要看清M处的细胞，应将装片适当向左移动
C．图②中换上乙后观察，视野中看到的细胞数目会增多
D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，不能提升镜筒
C
二、真核细胞和原核细胞
1.科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞的依据是什么？
有无以核膜为界限的细胞核
2.列举真核生物和原核生物。
真核生物：植物、动物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳）等。
原核细胞：细菌、
放线菌、
支原体、
衣原体、
蓝细菌
“杆”
“球”
“螺旋”
链霉菌
色球蓝细菌
念珠蓝细菌
颤蓝细菌
发菜
特别提醒：
1.蓝细菌又叫“蓝藻”，带“藻”字的除了蓝藻以外，其它都是真核生物；
2.带“霉”字的除了链霉菌以外，其它都是真核生物。
立克次氏体
酵母菌
霉
菌
蘑菇
木耳
食用菌
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌的形态：
蓝细菌的特点有哪些：
①蓝细菌的细胞比其它的细菌大；
②蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行
光合作用的自养生物；
③细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有核膜包被的细胞核，没有染色体，但有环状DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫拟核。
拟核
含磷洗衣粉，污水排放等水体富营养化，藻类大量繁殖，会引发水华和赤潮。
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
本质区别
代表生物
相同点
无以核膜为界限的细胞核（无染色体、有DNA）
有细胞核，（有染色体、染色体由DNA和蛋白质组成）
较小
较大
细胞膜、细胞质、核糖体、DNA
动物、植物、真菌
细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等
细胞具有统一性
原核细胞与真核细胞的比较表：
认识细胞结构，判断属于原核还是真核，为什么？
大肠杆菌
植物细胞
支原体
酵母菌
人工合成生命的探索
阅读课本12页“生物科技进展”，了解目前为止人工合成了哪些生命？分别是由哪个国家完成的？
人工合成生物名称
合成国家
生物类型
支原体
美国
原核生物
酵母菌
中国
真核生物
跟踪练习
1.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（
）
A.草履虫
B.衣藻
C.酵母菌
D.乳酸菌
2.细菌、蓝细菌等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（
）
A．没有成形的细胞核
B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强
D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
D
A
3、下列各项中，属于原核生物的是（
）
A.衣藻
B.颤藻
C.红藻
D.褐藻
B
4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是
（
）
A．小麦和番茄
B．大肠杆菌和酵母菌
C．大豆和变形虫
D．灵芝和豌豆
A
5．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是（
）
A．蓝细菌细胞和水绵细胞中都含有核糖体
B．大肠杆菌和动物细胞都有细胞膜
C．蓝细菌细胞中有叶绿体能进行光合作用，是自养生物
D．蓝细菌与水绵细胞结构的主要区别是前者没有以核膜为界限的细胞核
C
1.目镜___螺纹，目镜越___放大倍数越大
2.物镜___螺纹，物镜越___放大倍数越大
3.调亮视野要用？
4.显微镜成像特点：成___的___像；
5.如果物象偏左下，将物象移到视野中央，装片移动方向为____；
6.显微镜的放大倍数指？视野中被64个细胞充满，放大4倍，视野中有多少个细胞？一行中？
7.高倍显微镜的使用方法，注意不____
8.高倍镜比低倍镜放大倍数（
）、看到的细胞数目（
）、视野亮度（
）、视野范围（
）、物镜与玻片的距离（
）
9.
染色的标本光线应_______透明的标本光线应______
10.污点位置？怎样判断污点位置
调暗
调亮