苏教版数学四年级上册 六 可能性课件（17张ppt）

选项一：曹智恒
选项二：汪为琛
选项三：朱克昱
选项四：韦笑
如果选一个本周数学之星，你认为你会选谁呢？
可能性
从口袋里了任意摸出1个球，可能摸出哪种颜色的球？
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
颜色
在摸球活动中，你有什么体会？
用“一定”、“可能”或“不可能”描述下列现象。
（1）没有水分，种子发芽；
（2）小丽到达公共汽车站时，12路公交车正在驶来；
（3）打开电视，正在播广告；
（4）3天内将下雨；
（5）鱼儿离开水就不能生活了。
不可能
可能
可能
可能
一定
猜一猜：
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？
如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？
活动要求：
1，把牌反扣在桌上，每次摸牌的时候要打乱顺序，组长记下摸出的花色后，把牌放回去，再打乱顺序再摸，一定摸30次。
2，组长用三年级所学的画“正”字的方法在表格里记录。
3，统计完后次数，想想摸出的30次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？如果只摸2次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？互相讨论讨论。
从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？
从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？
第二个口袋
可能
可能
不可能
下图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。