(共49张PPT)
在家认识下列仪器吗？知道它们的用途吗？
药匙
镊子
量筒
胶头滴管
第一单元
走进化学世界
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
课题3
走进化学实验室
第1课时
化学实验常用仪器及药品的取用
学习目标
1.了解一些化学实验室的规则。
2.掌握常见仪器的名称和使用方法。
3.学会固体药品和液体药品的取用方法。
4.培养学生的观察能力和动手能力。
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重要手段，因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行科学探究的重要场所，下面就让我们走进化学实验室。
化学实验室
化学药品柜
在化学实验室中，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救，这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
观察与思考
思考：在实验室中，我们应该遵守什么规则呢？
目标导学一：实验室安全
化学实验室基本要求
实验前必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。
实验时，应按需取用药品、注意节约；按照规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。
化学实验室基本要求
实验结束后，要将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验室。
化学实验室基本要求
未经教师批准不可以进入实验室
不可以在实验室
內饮食
实验进行时，不可擅自离开实验室。
做完实验后，
记住洗手。
(1)实验室是师生进行科学实验，教研活动的重要场所，进入实验室一定要保持安静，遵守纪律，按编组有秩序入座，不经教师允许，不得擅自摆弄教学仪器。
(2)上实验课前应在化学教师指导下，先明确实验的有关内容，实验目的及注意事项，熟悉实验内容，方法和步骤。?
(3)做实验前，每组的组长要认真检查所用仪器是否齐全，有无破损，如果发现问题及时向实验教师或实验员报告，经实验教师宣布开始后，方可进行实验，否则，不允许擅自乱动桌面上摆放的仪器药品，出现后果自行负责。
实验室规则
(4)实验开始后，要严格遵守实验程序，按实验步骤及教师要求认真操作。实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录结果，并写出实验报告。
(5)实验结束后，由小组长负责清理，清点好实验仪器药品，摆放整齐，经实验员或实验教师检验合格后方可离开。
(6)实验时要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有害气体，有害或有毒的废物倒入实验专用用具，严禁随地抛弃或直接倒入水槽，以免堵塞下水道。
(7)要爱护公物，小心使用仪器和实验设备，注意节约药品。
(8)实验室专用仪器、药品未经实验员或实验教师同意，不准私自带出实验室。
(9)实验室要专室专用，不要用于与实验教学无关的活动。
(10)凡因不按操作规程及注意事项进行操作者，出现后果，学生自行负责，故意破坏仪器，浪费药品者，予以批评教育，并按价赔偿。
请遵守实验室
安全守则
!
观察图片，你能发现哪些实验仪器？
观察与思考
目标导学二：认识常见化学仪器
常见化学仪器介绍
试管
烧杯
量筒
广口瓶
酒精灯
胶头滴管
铁架台
玻璃棒
试管夹
试管
观察与思考
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意：加热后不能骤冷,防止炸裂。
用于夹持试管。
注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄。
几种重要仪器的使用
观察与思考
几种重要仪器的使用
玻璃棒
酒精灯
用于加热
用于搅拌、过滤或转移液体
用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用
铁架台
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作
烧杯
观察与思考
量筒
量取液体
集气瓶
用作收集或贮存少量气体
胶头滴管
滴瓶
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
几种重要仪器的使用
托盘天平的使用（用___________来称取一定质量的药品。
托盘天平
试管
试管夹
玻璃棒
酒精灯
胶头滴管
滴瓶
铁架台(包括铁夹和铁圈)
烧杯
量筒
集气瓶
再次相识：你能说出我的名字吗？
水槽
【巧记口诀】
加热反应收气体，试管用途最广泛。
配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。
定量取液需量筒，准确称量用天平。
引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。
化学药品柜
实验室化学药品的取用规则
（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不尝。”
（2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
（3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
目标导学三：化学药品的取用
易燃固体
易燃气体
自燃物
爆炸品
有毒品
腐蚀品
常用危险化学品标志
固体药品的取用
1、存放：广口瓶
2、取用：
块状药品或金属颗粒：用镊子。
（一横、二放、三慢竖）
固体粉末：用药匙或纸槽。
（一斜、二送底、三直立）
3、用量：
若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
【实验】
(1)用镊子夹取少量颗粒状石灰石(或大理石)放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
(2)取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。
液体药品的取用
1、存放：细口瓶
2、取用：①倾倒法
（较多量）
2、取用：（较多量）
①
倾倒法
液体药品的取用
瓶塞取下要倒放
标签朝手心
瓶口紧挨慢慢倒
倒完立即盖紧放原处
注意：
用量：
若不指明用量，液体按最少量（1~2ml）取用。
不平放或倒放（胶帽在上）；
不能交叉使用，
防止沾污试剂；
不能伸到容器内，
不能接触容器内壁；
用过的滴管立即清洗；
与滴瓶配套的不用清洗。
2、取用：
②
取用较少量液体时：胶头滴管
P20
滴加液体时，滴管要垂直悬空使用。
【小组合作交流】
较少量液体的取用
a.液体的倾倒
【小组讨论】
①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
为了避免塞子沾染桌上的杂质而污染试剂。
a.液体的倾倒
【小组讨论】
②倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
瓶口紧挨试管口倾倒液体可防止液体流在试管外或洒落，倾倒时应缓缓倒入防止液体溅出。
正确
错误
错误
胶头滴管
(1)滴管应保持橡胶胶帽在上,
不要平放或倒放,以防液体倒流.
(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中,
不能放在实验台或其它地方;
(3)用过的滴管要立即用水冲洗;
(4)滴瓶上的滴管不能冲洗;
(5)滴管滴液体时不能伸入容器
内,要竖直滴入.
滴管的使用
定量液体的取用
仪器：量筒、胶头滴管
例1：现要量取41.0mL液体
现有10mL、50mL、100mL规格的量筒，你认为应选哪种规格的量筒？
50mL
“选量程”：选择量程等于或略大于待测液体体积的量筒。
【小组合作交流】
先直接往量筒倾倒溶液到接近41.0mL，
然后改用胶头滴管滴加至准确值。
量筒的读数：
量筒平放，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。
42.0ml
读数时，只读出小数点后一位。
（精确度：0.1ml）
练一练
下列实验基本操作中，错误的是（
）。
A.滴加液体药品
B.倾倒液体
C.读取液体体积
D.取用碳酸钠粉末
A
×
√
√
√
课堂教学展示
课堂小结
药品的取用
药品的
取用规则
固体药品的取用
液体药品的取用
三不原则
取最少量
剩余药品不能放回原瓶
块状：
“一横二放三慢竖”
粉末状：
“一斜二送三直立”
液体的倾倒
胶头滴管的使用
量筒的使用
1、某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为
（
）
A．大于10毫升
B．10毫升
C．小于10毫升
D．无法判断
A
检测目标
2.向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（
）
等于8mL??
?
B.
大于8mL??
C.小于8mL??
?
D.
无法确定
C
检测目标
3、在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是（
）
A.1ml～2ml
B.3ml
～
4ml
C.6ml
D.10ml
A
检测目标
4、某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视液面，读数为19
mL，倾倒出部分液体后,平视液面，读数是11
mL，则实际倾倒出液体的体积是：(?
)
A．8
mL?
B．大于8
mL
??
C．小于8
mL
??D．无法判断
B
检测目标
5、下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（
）
A．胶头滴管用后，直接放在实验台上
B．用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
C．胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂
D．取液后的滴管平放或倒置
检测目标
A
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题(共34张PPT)
观察与思考
在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用柴火、秸秆等物质加热……
在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢？
酒精灯
第一单元
走进化学世界
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
课题3
走进化学实验室
第2课时
物质的加热、仪器的连接及洗涤
学习目标
1、初步学会粉末状固体和块状固体的取用。
2、初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作。
3、不断养成严谨的科学态度，培养合理的实验步骤，正确的操作方法。
观察与思考
1.认识酒精灯
外焰温度最高
目标导学一：物质的加热
酒精灯的使用方法
（1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。
（2）两禁：①禁止向燃着酒精灯里添加酒精；
②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。
（3）用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹。
（4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/3。
（5）用外焰加热。
常用化学实验仪器
直接加热的仪器：
垫石棉网加热的仪器：
不能加热的仪器：
a.
试管要略向下倾斜.
b.
铁夹夹在试管的中上部
d.
应根据酒精灯外焰调节试管高度
给试管中的固体加热
铁夹夹在试管中上部
试管略向下倾斜
药品要平铺
c:药品要平铺
铁架台
e.
应用外焰加热（为什么？）
f.
加热时，先预热。
（方法是：左右移动酒精灯，再对正药品加热）
用外焰加热
给物质加热
【小组讨论】
给固体加热可以用干燥的试管、蒸发皿等，给液体加热可以用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；其中给烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网，而有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。
①加热时，分别用哪些容器盛放固体或液体？还有哪些注意事项？
【小组讨论】
②如果试管外壁有水的话，加热时要注意什么？为什么？
如果试管外壁有水，要擦拭干净然后加热，以免容器炸裂。
【小组讨论】
③加热时能否使玻璃容器的底部跟灯芯接触？加热后的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？
加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，因为距离过远或过近都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不宜立即用冷水冲洗，否则可能炸裂。也不要直接放在实验台上，以免烫坏实验台。
物质的加热
给液体物质加热
要点：
（1）试管中液体的体积不超过试管容积的1/3；
（2）加热时，应先使试管底部均匀受热，
然后用酒精灯的外焰固定加热；
（3）试管口不能对着自己或他人；
（4）加热后的试管，不能立即用冷水冲洗。
物质的加热注意事项:
1.加热试管时,能否将管口对人?
不能,会使试管炸裂.
从下往上，夹在试管
的中上部
2.试管外壁有水时,能否直接加热,为什么?
不能，防止液体沸腾后喷溅伤人。
3.热的试管能否立即用冷水冲洗?
不能,会因为热胀冷缩炸裂
4.怎样给试管中的液体进行预热?
在火焰上来回移动试管。
交流与讨论
给物质加热时应注意什么呢？
操作示意图
要点
理由
固体加热
加热玻璃仪器时要把器壁外
的液体擦拭干净
防止试管受热时炸裂
对试管加热应先预热，
再用外焰集中加热药品处
防止玻璃仪器受热
不均而炸裂
试管口应略向下倾斜
防止冷凝水倒流
使试管炸裂
液体加热
不要使试管的底部
跟灯芯接触
防止试管炸裂
所盛液体的体积不能超过试
管容积的三分之一
防止液体受热后喷出
试管口向上倾斜
（与桌面约成45°角）
增大受热面积
试管口不能对着他人或自己
防止液体暴沸喷出伤人
例
下列有关酒精灯使用或存放的图示正确的是(
)
×
√
×
×
B
检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）
分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）
外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）
液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。
先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）
顺口溜
观察与思考
正确连接实验装置是进行化学实验的重要环节。在化学实验中怎样正确连接实验仪器？
目标导学二：仪器的连接
3、把玻璃导管插入橡皮塞
2、把玻璃导管插入橡皮管
1、把橡皮塞插入试管
4、检查装置的气密性
方法：先把导管的一端浸在水中，然后两手握着试管的外壁，一会儿，见到水中的导管有气泡冒出，则证明气密性好。
以上简称叫先浸后握
先选择合适的橡皮塞
注意：
组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
洗净的原则：少量多次。
洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
目标导学三：仪器的洗涤
【小组讨论】
(1)试管洗涤的一般程序是什么？
先倒掉废液，注入半试管水，振荡后倒掉，重复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗。
目标导学三：仪器的洗涤
【小组讨论】
(2)用试管刷刷洗试管时应注意哪些问题？
用试管刷刷洗时需转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管。若试管内壁附有油脂可以用热的纯碱或洗衣粉洗去，再用清水冲洗。试管内壁附着的难溶物质一般用稀盐酸浸泡除去。
物理方法：先倒净试管里的废液，注入水，振荡后
再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物
质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗
干净。
化学方法：用相应试剂将难溶于水的物质溶解后，
再用水冲洗干净。
洗涤方法：
⑴
冲洗法；⑵
刷洗法；⑶
药剂洗涤法
一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶
注意：难溶加酸
油加碱
洗涤玻璃仪器
1.物质的加热
仪器：酒精灯
给物质加热的方法
2.连接仪器装置
仪器的连接
检查装置的气密性
3.玻璃仪器的洗涤
洗涤方法
洗涤的标准
构造
使用注意事项
课堂小结
1、实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（
）
A.烧杯
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
B
检测目标
2.下列使用酒精灯的方法，错误的是（
）
A．使用前，先将酒精灯装满酒精
B．点燃时不能用燃着的酒精灯来引燃
C．用酒精灯的外焰加热物质
D．用灯帽盖灭酒精灯
A
检测目标
3、下图所示的化学实验基本操作正确的是(
)
B
检测目标
4、下列实验操作正确的是(
)
A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
C．将水沿玻璃棒慢慢加入浓硫酸中，并不断搅拌，配制成稀硫酸
D．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
B
检测目标
5、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，其原因可能是（
）
①用酒精灯的外焰给试管加热，
②加热前没有擦干试管外壁的水，
③加热时试管底部触及灯芯，
④被加热的液体超过试管容积的1/3,
⑤加热时没有不时上下移动试管，
⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。
A、①③⑤⑥
B、②④
C、②③⑥
D、③④⑤
检测目标
C
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题
