3.3绿色植物与生物圈的水循环第2课时 2021- 2022学年生物人教版七年级上册随堂小测(word版含解析）

3.3绿色植物与生物圈的水循环第2课时2021-2022学年生物人教版七年级上册随堂小测
1.做“观察叶片气孔”实验时，最好用镊子撕取叶片的( )
A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉
2.为观察叶片的结构，在制作和观察叶片临时装片时，错误的是( )
A.选取绿色的叶片 B.将叶片进行横切 C.将叶片进行纵切 D.用低倍镜观察
3.下图是蚕豆叶不同切面结构示意图。在“制作与观察蚕豆叶片下表皮的临时装片”的实验中，低倍镜视野下观察到细胞数目最多的是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
4.雨后经常可以看到荷叶上有晶莹剔透的水珠在滚动。荷叶上的水珠没能渗透到叶片内部的原因是( )
A.蒸腾作用在“吐水” B.叶片正面没有气孔
C.叶片表皮有角质层 D.叶片需要的水来自根部
5.绿色植物叶片的主要结构是( )
A.上表皮、下表皮、气孔 B.表皮、叶肉、叶脉
C.栅栏层、海绵层、叶绿体 D.保卫细胞、叶肉、表皮
6.关于叶的结构和功能的描述，错误的是( )
A.叶的表皮细胞是无色透明的 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体
C.叶脉具有输导和支持的作用 D.叶表皮上的气孔是气体进出叶的门户
7.在进行“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是( )
A.图中3的细胞内含有较多的叶绿体
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4气孔
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.气孔的开闭由5保卫细胞控制
8.如图是显微镜下观察到的叶片横切面示意图，回答下列问题：
（1）植物蒸腾作用的“门户”是___________，它也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的___________细胞构成的。
（2）图中运输水分和养料的结构是___________。
（3）植物吸收的水分，通过根、茎和叶中的___________运送到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于生命活动，其余的绝大部分通过___________作用散失到环境中。
答案以及解析
1.答案：C
解析：叶片上的气孔一般主要位于叶的下表皮，因而做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取叶片的下表皮。
2.答案：C
解析：根据制作和观察叶片临时装片的步骤可知，在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是刀片蘸水，迅速横切载玻片上的叶片，而不是将叶片进行纵切。
3.答案：C
解析：植物叶的表皮细胞多为多角形，结构很紧密，这样起到保护内部组织的作用；叶肉细胞结构较叶表皮细胞不紧密，尤其海绵组织细胞结构较疏松；叶脉中的细胞是导管细胞、筛管细胞、机械组织细胞相互夹杂，结构并不十分紧密；保卫细胞中间有气孔结构不紧密，一般来说，生物体细胞之间排列最紧密的是表皮细胞，因它要有效的保护内部组织，因此在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是④下表皮细胞。
4.答案：C
解析：叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，所以雨后荷叶上的水珠不能渗透到叶片内部。
5.答案：B
解析：叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用属于保护组织；叶肉属于营养组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。
6.答案：B
解析：叶肉细胞和保卫细胞都含有叶绿体，B错误。
7.答案：C
解析：3叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，A正确；4气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，C错误；保卫细胞控制气孔开闭，D正确。
8.答案：（1）气孔；保卫
（2）叶脉
（3）导管；蒸腾
解析：（1）叶片的表皮上有气孔，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾作用的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的保卫细胞构成的。
（2）叶脉里含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输水分和养料的作用。
（3）植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有一少部分用于生命活动，大部分通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中。