《桂枝香 金陵怀古》课件（31张PPT）2020-2021学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读

(共31张PPT)
王安石
学习目标
熟读文本，赏析诗中所描写的金陵美景。
理解诗人对历史兴亡的感叹。
掌握赏析怀古诗词的一般方法及步骤
。
字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
作者简介
王安石
1021-1086
▲王安石画像
写作背景
沁
园
春
沙
长
此词可能是王安石出任江宁知府时所作。公元1076年（宋神宗熙宁九年）之后王安石被罢相，出任江宁知府时所写。二十多年的仕官生涯，使作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治时局有了深刻的了解，对国家的前途感到深深的忧虑。因此，当登上金陵高处，面对江山胜迹时，他不禁感慨万千，写下了这首词。
题解
沁
园
春
沙
长
词牌名
题目
金陵：亦称建康，今江苏省会南京，为“三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈、杨吴、南唐、南宋、明、南明、太平天国、中华民国”十三朝古都。
怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。
诗文品读
桂枝香·金陵怀古
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
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问题探讨
1.词的上片主要写景，写作者在哪儿看到的景色？
故国登高、放眼远眺
2.作者登高远眺，描写了哪些意象呢？
澄江、翠峰、征帆去悼、残阳、西风、酒旗、彩舟、云、星河、鹭。
景物描写的角度、方法
①时空
——远近、俯仰等
②感官
——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉
③动静
——动态、静态、动静结合、以动衬静
④虚实
——虚写、实写、虚实相生、化虚为实
⑤色彩
——色彩鲜艳、明丽、斑斓、色彩暗淡、柔和
⑥修辞
——比喻、拟人、夸张、对偶、
用典、白描、点面结合等
品景
温故知新
怨恨
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
点明了地点、时令和天气
领起
远近交错
动静结合
问题探讨
品景
化于谢朓诗句“澄江静如练”
远眺静景
近观具体景物描写
色彩对比鲜明
比喻：贴切、形象、逼真
色彩明丽
近观动景
补叙登临时间，傍晚
远眺动景
旷远壮阔、清新明丽画图难足
①这首词的上片着重写景，运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法（手法），
②通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物（意象）的描绘，
③描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象（景象），
④勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图(意境)。为下片抒情做了铺垫。
上片赏析
赏析以下句子
千里澄江似练，翠峰如簇。
1、该句是“千里长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰林立犹如一束束箭头“的意思。
2、运用比喻和以静写动、以动写静的手法，生动形象写出了水的清澈，山的青翠、峭拔，描绘了一幅清新明丽的画面。
3、表达了作者对眼前江天景色的赞美之情，同时表现了作者开阔的胸襟。
鹧　鸪　天
[金]王寂
秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。　　
吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。
【注】①亭皋:水边的平地。②忘机:消除机心。机心,巧诈之心。
③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。
问：“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。
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练一练
参考答案：
（1）该句是“早上的云气散开了山腰变得很细，昨天夜里下的雨使水面徒然加宽变肥。”的意思。
（2）运用比拟的手法，生动形象写出了山水的变化。“瘦”字形象地写出了晓云散去后山峰的清秀;“肥”形象地写出一场夜雨后水面的宽阔的场面,
（3）表达了作者闲适宁静的心情以及对大自然的喜爱之情。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
念往昔：回忆过去
门外楼头:用典：杜牧的《台城曲》
“门外韩擒虎，楼头张丽华”
下片：抒情
历史：六朝统治者竞相奢华，当门外隋将韩擒虎带领大军兵临城下，楼头之上陈后主还在跟自己的宠妃张丽华饮酒作乐，最终导致国家灭亡。而这样的历史悲剧并没有停下，而是代代相续。
现实：过去的繁华消逝，只剩下寒烟笼罩下的衰败的秋草凝聚着一片绿色。江边的酒家里还是是传来歌伎们在唱着陈后主创作，而被后人认为是亡国之曲的《玉树后庭花》
作者怀想的史实是什么？面对的现实又是怎样的？
千古凭高对此，漫嗟荣辱。
谩，同“漫”，徒然
对千古以来文人骚客登金陵山川的作为，词人持怎样的态度？
批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。
后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。—杜牧
《阿房宫赋》
今人有没有吸取前车之鉴呢？
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
商女：用典：杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
后庭：用典：指《玉树后庭花》，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。
至今、时时：这种情况仍然存在，告诫统治者要对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演
！
下片赏析
这首词的下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。
下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？
①上片的秋景凄凉萧瑟为为下片抒发悲愤之情做了铺垫；
②上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。
总结归纳
本词上片写登高远望之景，虽为深秋，但色彩绚丽，气势恢宏；下片追古思今，叙议结合，运用典故，借六朝的衰亡表达词人对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。
咏史怀古诗词
是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
①感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。
②追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
③抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈覆辙。
④感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。
⑤对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
体悟感情
怀古词特点总结
怀古实为伤今。
内容上多将当时的国事身世写入。
结构上一般是先写景，后议论抒情。
手法上多用典或化用诗句，借历史人物事件讽喻现实。
风格多为雄浑、豪放、悲壮。
2.常见意象
A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京
B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、
C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
E.其他：吴钩、《后庭花》、乌衣巷、朱雀桥、石头城、台城、淮水、六朝、华清宫
标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》
《咏怀古迹》
《金陵怀古》《赤壁怀古》
1.形式标志
“诗”与“史”的结合：用典，双关
“咏史”与“言志”的结合：借古讽今，借景抒情
“古”与“今”的结合：虚实结合，对比，反衬
表现手法
临古地——思古人——忆其事——抒己志
3.怀古诗词的结构
4.鉴赏步骤
弄清史实
→
体悟感情
→
分析技巧
找到媒介和连接点
媒介—古迹、古事、古人
连接点—古事、古人和今事、今人的共通之处
请同学们综合分析本首词《桂枝香?金陵怀古》、《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》三首怀古词，简要概括怀古题材词的特点。
念奴娇
赤壁怀古
　
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
　
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
京口北固亭怀古
练习：运用总结的鉴赏怀古词的方法、步骤，阅读下面这首宋词，通过分析景物、典故，把握作者感情。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
　　何处望神州①？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
　　年少万兜鍪②，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘③。生子当如孙仲谋④。
【注】①神州：指中国，此处指中原被金人占领的沦陷区。②兜鍪：即头盔，此处借指士兵。③曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”
④曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳！”