1~5的认识 人教版数学一年级上册 学案1

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名称 1~5的认识 人教版数学一年级上册 学案1
格式 zip
文件大小 72.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-09 15:14:09

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文档简介

1~5的认识学案
【学习目标】
1.会用1~5各数表示物体的个数及1~5的数序。
2.能认读1~5各数。
【学习重难点】
学习重点:认、读、写5以内的数。
学习难点:对数的正确感受。
【学习过程】
一、预习提示
1.从现实中抽象出数。
观察教材的主题图,数一数有几个?
把卡片1~5贴在黑板上进行认读。
2.实践?
说一个数字,用小棒表示出来,你还能用其他方式表示吗?
拿出3个苹果,用自己喜欢的方式表示出和老师同样多的苹果数。
3.出示计数器
先拔一颗珠,表示1
如果再增加一颗珠,表示2
板书:1、2、3、4、5
4.数的顺序
先摆1个圆片,再摆1个是几?
出示点子图,请学生给它们5个排排
5.学生一起读1到5,说一说1~5的先后顺序
3的前面是(
)后面(
),与2相邻的两个数是(
)和(
),与4相邻的两个数是(
)和(
)。
6.学生操作
(1)请你伸出4个手指头。
(2)请你画出3个三角形。
(3)请你拿出5个圆片。
7.比大小
这个数比2大,可能是几??这个数比4小,可能是几?这个数比3大而且比5小是几?
二、预习检测
1.2它的前面是(
)后面是(
),
这个数比2大,可能是(
)。
这个数比4小,可能是(
)。
这个数比3大而且比5小,可能是(
)。
2.数一数,写一写
3.想一想,做一做。写出上的数。
2
3
5
4
3
1
1
/
2