第4单元金属单元过关检测（一）（含解析）--2021-2022学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

单元过关检测（一）第4单元金属2021~2022学年九年级化学同步练习（鲁教版五四学制）
一．选择题（共15小题）
1．下列物质常温下为液态的是（　　）
A．汞
B．硫
C．锌
D．氢气
2．下列关于金属的描述错误的是（　　）
A．金属大多为电和热的优良导体
B．常温下金属均为固态
C．人类使用金属由早到晚顺序是铜、铁、铝
D．金属大多有延展性
3．下列对图示实验现象的描述中，不正确的是（　　）
A．旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪
B．用燃着的木条a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺
C．黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹
D．滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
4．镍钛合金制成的飞船天线在低温下折叠，进入太空后重新展开恢复成原状。下列关于镍钛合金的叙述不正确的是（　　）
A．具有良好的导电性
B．化学性质非常活泼
C．具有形状记忆功能
D．具有良好的延展性
5．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．金在空气中灼烧，表面变黑
B．镁和稀硫酸反应，放出大量的热
C．硫在氧气中燃烧，有二氧化硫生成
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
6．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷燃烧，发光、放热，生成白色烟雾
B．一氧化碳燃烧产生蓝紫色火焰
C．铁条和稀盐酸反应放出大量的热
D．电解水时，负极与正极产生的气体体积比约为1：2
7．将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应；取X放入Y（NO3）2的溶液中，过一会儿，X表面没有任何变化。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
A．X
Y
Z
B．Y
Z
X
C．Y
X
Z
D．X
Z
Y
8．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是（　　）
A．由实验乙可得出金属活动性：Cu＞Ag
B．只由实验甲、乙可得出金属活动性：Al＞Cu＞Ag
C．只由实验甲、丙可得出金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的Al2（SO4）3溶液改为Al（NO3）3溶液也能完成实验
9．下列物品所使用的材料中，属于金属材料的是（　　）
A．塑料脸盆
B．涤纶外套
C．不锈钢刀具
D．橡胶轮胎
10．下列不属于金属材料的是（　　）
A．黄铜
B．不锈钢
C．四氧化三铁
D．黄金
11．甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是（　　）
A．炼铁的主要原理是：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
B．乙图炼铁中原料石灰石的作用是分解制备一氧化碳
C．甲图中实验开始时一定要先通一段时间一氧化碳
D．乙图中分离出炉渣后得到的生铁是纯净物
12．某同学记录的下列实验现象或操作中正确的是（　　）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生红色固体
B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫
D．CO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO
13．如图是炼铁高炉示意图，下列说法错误的是（　　）
A．焦炭的作用是提供热量、产生还原剂CO
B．石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣
C．出铁口位置低于出渣口的原因是生铁密度大于炉渣
D．产生的废气无需处理，因为它不会污染空气
14．下列有关变化的解释正确的是（　　）
A．“花香四溢”说明分子在不停地运动
B．“滴水成冰”是化学变化
C．“釜底抽薪”是为了降低着火点
D．“百炼成钢”指生铁多次冶炼转化为纯铁
15．下列对有关事实的解释中，错误的是（　　）
A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B．CO和CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
C．钠原子和钠离子化学性质不同﹣﹣质子数不同
D．金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同
二．填空题（共10小题）
16．用物质的名称或化学式填空：
（1）熔点最低的金属是　
　
（2）空气成分中体积分数最大的物质是　
　
（3）天然气的主要成分　
　
（4）密度最小的气体是　
　
（5）可用作人工降雨的是　
　
（6）可用来制染料、鞋油的是　
　．
17．前几年“嫦娥三号”成功发射。“嫦娥三号”最大的特点是携带有一部“中华牌”月球车，实现月球表面探测。请填写下列空白：运载“嫦娥三号”的火箭长征三号的外壳用到了钛合金，是因为钛合金有（1）　
　的性质（答两点即可）。“中华牌”月球车将携带“锂电池”，这种蓄电池体积小、能量大，可帮助月球车储备足够的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰发生化合反应生成LiMnO2，请写出此反应的化学方程式（2）　
　，在化合物LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，则反应前后锰元素的化合价分别为（3）　
　。现在，一些汽车上应用的电池不是锂电池，而是氢燃料电池，其在行进过程中的能量转化是　
　，汽车使用氢燃料电池部分代替化石燃料的意义是　
　，同时可以减少空气中的首要污染物是　
　（填两种）。
18．生活处处有化学。
（1）加碘食用盐中的“碘”指的是　
　（填“单质”、“元素”、“分子”）；
（2）可用于冰箱除异味的物质是　
　；
（3）石油是　
　（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（4）家用铁锅　
　（填“是”或“不是”）合金。
19．金属是我们日常生活中常用的物质，请根据初中化学所学的有关金属的知识完成下列各题．
（1）日常所用体温计中的液态金属是　
　（用化学式表示）
（2）金属元素在自然界中通常是以　
　（填“单质”或“化合物”）形式存在的；纯金属和合金相比较在日常生活中应用广泛的是　
　．
（3）同一金属在不同条件下和同一物质反应会生成不同的物质．铁在纯净的氧气中燃烧会生成　
　（填写化学式），而铁在和氧气、水同时接触则会生锈，若用稀硫酸来除铁锈，请写出此反应的化学方程式　
　．
20．根据所学知识按要求填空：
（1）体温计中金属元素（Hg）的名称是　
　；1772年拉瓦锡把Hg在密闭容器里连续加热12天，发现一部分银白色液体变成　
　，产物为　
　（写物质名称），反应的化学方程式为　
　。
（2）将饱和硫酸铜溶液降温析出的晶体俗称为　
　；将打磨过的铁片放入硫酸铜溶液中一段时间，发现铁片表面　
　，溶液颜色　
　，反应的化学方程式为　
　，其反应类型是　
　，此反应说明这两种金属中　
　的金属性强。
（3）2020年11月24日长征五号运载火箭（如图所示）携嫦娥五号探测器在海南升空，经月面着陆、采样等过程于12月17日返回器顺利着陆内蒙古，这标志着我国探月工程取得成功。火箭和探测器发动机都很强大，火箭的芯一级和芯二级采用液氧液氢发动机，助推器采用液氧煤油发动机，嫦娥五号本身采用偏二甲肼/四氧化二氮发动机。偏二甲肼燃烧的反应方程式为：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2，N2O4中氮元素化合价是　
　。
21．护眼灯是现在学生学习时常用的照明工具。
（1）如图所示的护眼灯的结构图中，属于金属材料的有　
　（填序号）
（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块制成铝箱是利用了铝的　
　性。
（3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀不易生锈的原因是　
　。
22．金属和金属制品与我们的生活息息相关，铁、铜、银及其合金使用非常广泛．
（1）上述三种元素在地壳中含量最多的是　
　．
（2）要验证上述三种元素的活动性顺序，用一种金属和两种常见的溶液就可完成，这两种溶液的溶质是　
　，写出对应的化学反应方程式：　
　．
（3）金属和金属制品除了正常消耗外，还有很多因腐蚀而消耗．防止钢铁生锈的措施有（填两种）　
　．
23．某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Zn的金属活动性顺序，小明设计了如图实验方案。
（1）该实验方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀硫酸的质量、浓度均相同。
（2）甲、乙实验得出Zn的金属活动性比Fe强，依据的实验现象是：　
　。
（3）甲、乙两个实验无法得出另外两种金属的活动性强弱，小聪同学补充设计了丙实验来证明，他发现X片表面有红色固体析出，则X、Y可能分别是　
　，反应的化学方程式为　
　。
（4）实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为　
　。
（5）小亮也设计了一套实验方案来证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，他选择的药品不可能是　
　。
A.Zn片、Cu片、FeSO4溶液
B.Cu片、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
C.Fe片、Zn片、Cu片、H2SO4溶液
D.Fe片、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
24．锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大．锌锰电池的构造如图所示，请回答下列问题：
（1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料的是　
　（填序号，下同），属于合成材料的是　
　．
A．铜帽
B．碳棒
C．锌筒
D．密封塑料
（2）废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈，其主要成分是Cu2（OH）2CO3，化学式表明铜生锈除了水和氧气外，还必须有　
　参与．
（3）普通锌锰电池放电时发生的主要反应为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═Zn（NH3）2Cl2+2MnOOH，该反应中锰元素的化合价由+4变为　
　．
（4）利用废旧电池铜帽（含Cu、zn），制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图2，已知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O．
①过程Ⅱ中分离操作的名称是　
　．
②溶液A中一定含有的溶质有　
　．
25．铁是年产量最多、用途最广的金属。
（1）生活中常用铁锅烹调食物，是利用铁的　
　性；
（2）工业常用3CO+Fe2O32Fe+3CO2原理炼铁，该反应中的还原剂是　
　；
（3）将过量的铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合溶液中充分反应后过滤，滤液中的溶质是　
　。
三．解答题（共5小题）
26．物质的结构决定性质，性质决定用途。利用结构、性质、用途之间的关系解释下列问题。
（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是　
　；
（2）干冰用于人工降雨的原理是　
　；
（3）铁制水龙头表面镀铬不镀金的主要原因是　
　。
27．2010年10月1日，嫦娥二号成功升空，2010年8月26日蛟龙号深海载人潜水器成功下水，上天和入海，实现了中国人心中探索自然的两大夙愿。
请回答下列问题：
（1）蛟龙号深海载人潜水器大部分结构由钛合金构成是因为钛合金具有　
　化学性质；
（2）潜水器在水下的工作运行是依靠蓄电池来维持的，其工作过程中的能量转化为　
　；
（3）潜水员呼吸产生的二氧化碳若用过氧化钠（Na2O2）处理后生成碳酸钠和能供给呼吸的气体，则反应的化学方程式是①　
　，若其中钠元素是+1价，则反应前氧元素的化合价分别是②　
　。
28．（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是　
　（填字母）。
A.青花瓷瓶
B.橡胶充气艇
C.不锈钢锅
（2）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图1所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明　
　。
（3）黄铜渣中约含Zn
7%、ZnO
31%、Cu
50%、CuO
5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图2（杂质不溶于水、不参加反应）。
已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
①Ⅱ中反应的化学方程式为　
　；
②下列说法正确的是　
　（填字母）。
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
29．黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动．因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上来看，与黄金极为相似，所以很难区分．现有两枚分别由黄金和黄铜打造的戒指，请你运用所学的化学知识，鉴别出这两枚戒指的真假（要求写出方法、现象、结论）．
30．化学是一门以实验为基础的科学，请回答：
（1）A实验：当蒸发皿中出现　
　时，停止加热．
（2）B实验：硬质玻璃管中的现象　
　．
（3）C实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用　
　．
（4）D实验：证明水是由　
　组成的．
单元过关检测（一）第4单元金属2021~2022学年九年级化学同步练习（鲁教版五四学制）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列物质常温下为液态的是（　　）
A．汞
B．硫
C．锌
D．氢气
【分析】根据常见金属和氢气、硫的物理性质，进行分析判断。
【解答】解：A、汞在常温下为液态，故选项正确。
B、硫在常温下为液态，故选项错误。
C、锌在常温下为液态，故选项错误。
D、氢气在常温下为气态，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解常见金属和氢气、硫的物理性质是正确解答本题的关键。
2．下列关于金属的描述错误的是（　　）
A．金属大多为电和热的优良导体
B．常温下金属均为固态
C．人类使用金属由早到晚顺序是铜、铁、铝
D．金属大多有延展性
【分析】根据已有的金属的性质和用途的知识进行分析解答即可。
【解答】解：A、金属大多为电和热的优良导体，正确；
B、常温下金属不是都为固态，比如汞是液体，错误；
C、人类使用金属由早到晚顺序是铜、铁、铝，正确；
D、金属大多有延展性，正确；
故选：B。
【点评】本题考查的是金属的有关性质的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
3．下列对图示实验现象的描述中，不正确的是（　　）
A．旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪
B．用燃着的木条a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺
C．黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹
D．滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
【分析】A、根据二氧化碳能溶于水解答；
B、根据电解水正氧负氢的知识解答；
C、根据合金的硬度大于纯金属解答；
D、根据碎纸片和乒乓球片的着火点解答．
【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，会使瓶内的压强变小，故旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪，正确；
B、电解水时，据图可以看出，a管产生的是氧气，能使带火星的木条复燃，正确；
C、黄铜的硬度大于纯铜，故黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹，正确；
D、乒乓球片的着火点低于滤纸碎片，故乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，错误；
故选：D。
【点评】本题考查的是常见的实验现象的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
4．镍钛合金制成的飞船天线在低温下折叠，进入太空后重新展开恢复成原状。下列关于镍钛合金的叙述不正确的是（　　）
A．具有良好的导电性
B．化学性质非常活泼
C．具有形状记忆功能
D．具有良好的延展性
【分析】根据镍钛合金的性质进行解答；
【解答】解：A．镍钛合金具有良好的导电性，故正确；
B．镍钛合金化学性质不活泼，故错误；
C．镍钛合金具有形状记忆功能，故正确；
D．镍钛合金具有良好的延展性，故正确；
故选：B。
【点评】本题考查合金的性质，难度不大。
5．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．金在空气中灼烧，表面变黑
B．镁和稀硫酸反应，放出大量的热
C．硫在氧气中燃烧，有二氧化硫生成
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断。
B、根据金属的化学性质，进行分析判断。
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、金的化学性质稳定，在空气中灼烧，无明显现象，故选项说法错误。
B、镁和稀硫酸反应是，属于放热反应，放出大量的热，故选项说法正确。
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，有二氧化硫生成是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。
6．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷燃烧，发光、放热，生成白色烟雾
B．一氧化碳燃烧产生蓝紫色火焰
C．铁条和稀盐酸反应放出大量的热
D．电解水时，负极与正极产生的气体体积比约为1：2
【分析】A、红磷燃烧，发光、放热，生成白烟；
B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰；
C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过程中放热；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气体积比约为2：1。
【解答】解：A、红磷燃烧，发光、放热，生成白烟，不能产生雾，该选项说法不正确；
B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，该选项说法不正确；
C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过程中放热，该选项说法正确；
D、电解水时，负极与正极产生的气体（分别是氢气和氧气）体积比约为2：1，该选项说法不正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
7．将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应；取X放入Y（NO3）2的溶液中，过一会儿，X表面没有任何变化。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
A．X
Y
Z
B．Y
Z
X
C．Y
X
Z
D．X
Z
Y
【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。据此来分析问题。
【解答】解：把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，说明X、Y的活动性位于氢前，Z位于氢后；把X放入到Y（NO3）2溶液中，X表面没有任何变化，说明Y的活动性比X强，因此三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Y＞X＞Z。
故选：C。
【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析，能够考查学生的知识运用能力。
8．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是（　　）
A．由实验乙可得出金属活动性：Cu＞Ag
B．只由实验甲、乙可得出金属活动性：Al＞Cu＞Ag
C．只由实验甲、丙可得出金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的Al2（SO4）3溶液改为Al（NO3）3溶液也能完成实验
【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。据此来分析。
【解答】解：A、由实验乙将铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面会有银白色物质出现，可知金属活动性：Cu＞Ag，故正确；
B、由实验甲将铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面会有红色物质出现，可知金属活动性：Al＞Cu，故正确；
C、由实验甲将铜丝放入硫酸铝溶液中，无变化，同样可知金属活动性：Al＞Cu，由实验丙将铝丝放入硝酸银溶液中，铝丝表面有银白色金属析出，可得出，金属活动性：Al＞Ag，但不能比较铜和银的活动性，故不正确。
D、位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，实验甲中的Al2（SO4）3溶液改为Al（NO3）3能完成本实验探究，故正确。
故选：C。
【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出。
9．下列物品所使用的材料中，属于金属材料的是（　　）
A．塑料脸盆
B．涤纶外套
C．不锈钢刀具
D．橡胶轮胎
【分析】金属材料包括纯金属与合金。
【解答】解：A.塑料属于有机合成材料，不合题意；
B.涤纶是一种合成纤维，属于有机合成材料，不合题意；
C.不锈钢是一种铁合金，属于金属材料，符合题意；
D.橡胶轮胎是由合成橡胶制成的，合成橡胶属于有机合成材料，不合题意。
故选：C。
【点评】加强对材料的类别的掌握是正确解答本题的关键。
10．下列不属于金属材料的是（　　）
A．黄铜
B．不锈钢
C．四氧化三铁
D．黄金
【分析】金属材料包括纯金属以及它们的合金，据此结合题意进行分析判断即可。
【解答】解：A、黄铜是铜的合金，属于金属材料，故选项错误。
B、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误。
C、四氧化三铁是铁的化合物，不属于金属材料，故选项正确。
D、黄金属于纯金属，属于金属材料，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握金属材料的范畴并能灵活运用是正确解答此类题的关键。
11．甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是（　　）
A．炼铁的主要原理是：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
B．乙图炼铁中原料石灰石的作用是分解制备一氧化碳
C．甲图中实验开始时一定要先通一段时间一氧化碳
D．乙图中分离出炉渣后得到的生铁是纯净物
【分析】A.根据化学反应的原理来分析；
B.根据炼铁的原料及其作用来分析；
C.根据一氧化碳的性质以及实验操作的注意事项来分析；
D.根据生铁的组成来分析。
【解答】解：A.工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下的条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以正确的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故选项叙述错误；
B.炼铁中原料石灰石的作用是将矿石中的二氧化硅等杂质转变为炉渣而除去，故选项说法错误；
C.实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法正确；
D.乙图中分离出炉渣后得到的生铁，主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、实验步骤、工业上炼铁的原理等是正确解答本题的关键。
12．某同学记录的下列实验现象或操作中正确的是（　　）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生红色固体
B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫
D．CO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO
【分析】A、根据铁丝在空气中不能燃烧，进行分析判断。
B、根据硫在空气中燃烧的现象，进行分析判断。
C、根据软水的检验方法，进行分析判断。
D、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。
【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。
B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
C、向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现少量垢状物且产生大量泡沫，故选项说法错误。
D、CO还原Fe2O3实验开始时，要先通入CO再点燃酒精喷灯，以排尽装置中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳还原Fe2O3的实验步骤、软水的检验方法、常见物质燃烧的现象是正确解答本题的关键。
13．如图是炼铁高炉示意图，下列说法错误的是（　　）
A．焦炭的作用是提供热量、产生还原剂CO
B．石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣
C．出铁口位置低于出渣口的原因是生铁密度大于炉渣
D．产生的废气无需处理，因为它不会污染空气
【分析】A.根据焦炭的性质与用途来分析；
B.根据炼铁过程中，石灰石的作用来分析；
C.根据铁水与炉渣的密度来分析；
D.根据炼铁产生的废气的成分来分析。
【解答】解：A.焦炭的完全燃烧放出大量的热；在高温的条件下，碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，所以炼铁过程中焦炭的作用是提供热量和产生还原剂CO，选项说法正确；
B.石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣，选项说法正确；
C.出铁口位置低于出渣口的原因是生铁密度大于炉渣，选项说法正确；
D.炼铁后产生的废气中含有一氧化碳、粉尘等有害物质，直接排放到空气中会造成空气污染，所以要处理后达标排放，选项说法错误。
故选：D。
【点评】本考点属于铁的冶炼，是结合课本知识的信息。炼铁的原理是用还原剂一氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，因为一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理。本考点一般出现在选择题、填空题和实验题中。
14．下列有关变化的解释正确的是（　　）
A．“花香四溢”说明分子在不停地运动
B．“滴水成冰”是化学变化
C．“釜底抽薪”是为了降低着火点
D．“百炼成钢”指生铁多次冶炼转化为纯铁
【分析】根据分子的基本性质、物质的变化、灭火的原理以及炼钢就是减少生铁中的含碳量解答即可。
【解答】解：A、“花香四溢”说明分子在不停地运动，说法正确；
B、“滴水成冰”是物质的状态发生变化，没有生成新物质，不是化学变化，说法错误；
C、“釜底抽薪”是为了移走可燃物，说法错误；
D、“百炼成钢”指生铁多次冶炼减少生铁中的含碳量，不能得到纯铁，说法错误；
故选：A。
【点评】加强对化学基础知识的掌握是正确解答本题的关键。
15．下列对有关事实的解释中，错误的是（　　）
A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B．CO和CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
C．钠原子和钠离子化学性质不同﹣﹣质子数不同
D．金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同
【分析】A．根据生铁和钢都是铁的合金进行解答；
B．根据二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同来分析；
C．根据钠原子失去1个电子形成钠离子来分析；
D．根据结构决定性质来分析。
【解答】解：A．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，生铁的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故A正确；
B．CO和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同，说法正确，故B正确；
C．钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同，故C错误；
D．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于其碳原子排列组成不同，故D正确。
故选：C。
【点评】本题知识点较多但难度不大，平时要注意基础知识的积累。
二．填空题（共10小题）
16．用物质的名称或化学式填空：
（1）熔点最低的金属是　Hg　
（2）空气成分中体积分数最大的物质是　N2　
（3）天然气的主要成分　CH4　
（4）密度最小的气体是　H2　
（5）可用作人工降雨的是　CO2　
（6）可用来制染料、鞋油的是　C　．
【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式与元素符号的方法和步骤写出物质的化学式或元素符号即可．
【解答】解：（1）汞常温下是液体，是熔点最低的金属；
（2）空气成分中体积分数最大的物质是氮气；
（3）天然气的主要成分是甲烷；
（4）最轻的气体氢气；
（5）可用作人工降雨的是二氧化碳；
（6）炭黑可用于制染料、鞋油．
故填：（1）Hg；
（2）N2；
（3）CH4；
（4）H2；
（5）CO2；
（6）C．
【点评】本题考查化学物质在生活中的应用以及化学物质的判断，培养学生的应用能力．解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．
17．前几年“嫦娥三号”成功发射。“嫦娥三号”最大的特点是携带有一部“中华牌”月球车，实现月球表面探测。请填写下列空白：运载“嫦娥三号”的火箭长征三号的外壳用到了钛合金，是因为钛合金有（1）　硬度大、耐高温　的性质（答两点即可）。“中华牌”月球车将携带“锂电池”，这种蓄电池体积小、能量大，可帮助月球车储备足够的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰发生化合反应生成LiMnO2，请写出此反应的化学方程式（2）　Li+MnO2═LiMnO2　，在化合物LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，则反应前后锰元素的化合价分别为（3）　+4价、+3价　。现在，一些汽车上应用的电池不是锂电池，而是氢燃料电池，其在行进过程中的能量转化是　电能　，汽车使用氢燃料电池部分代替化石燃料的意义是　解决化石燃料面临耗尽的问题　，同时可以减少空气中的首要污染物是　二氧化氮和一氧化碳等　（填两种）。
【分析】根据用途反映了性质、化学式可以求出某种元素的化合价，根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据具体的变化可以判断物质的能量转化。
【解答】解：钛合金用作火箭外壳说明它硬度大、耐高温；反应物为锂与二氧化锰，生成物为LiMnO2可确定反应的化学方程式为：Li+MnO2＝LiMnO2；二氧化锰中氧元素为﹣2价，可以求出锰元素的化合价为+4价；LiMnO2中氧元素为﹣2价、Li元素为+1价可以求出锰元素的化合价为+3价；使用时化学能转化成电能。汽车使用氢燃料电池部分代替化石燃料的意义是解决化石燃料面临耗尽的问题，同时可以减少空气中的首要污染物是二氧化氮和一氧化碳等。
故答案为：（1）硬度大、耐高温；（2）Li+MnO2═LiMnO2；+4价、+3价；（3）电能；解决化石燃料面临耗尽的问题，二氧化氮和一氧化碳等。
【点评】本题主要考查了化学方程式的书写、化合价的求法和能量转化等方面的内容。
18．生活处处有化学。
（1）加碘食用盐中的“碘”指的是　元素　（填“单质”、“元素”、“分子”）；
（2）可用于冰箱除异味的物质是　活性炭　；
（3）石油是　不可再生　（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（4）家用铁锅　是　（填“是”或“不是”）合金。
【分析】（1）根据物质是由元素组成的进行解答；
（2）根据活性炭具有吸附性进行解答；
（3）根据化石燃料属于不可再生能源进行解答；
（4）铁锅是铁的合金。
【解答】解：（1）物质是由元素组成的，所以加碘食用盐中的“碘”指的是元素；
（2）活性炭具有吸附性，所以活性炭可用于冰箱除异味；
（3）石油是不可再生能源；
（4）家用铁锅是由生铁制成的，生铁属于铁的合金。
故答案为：（1）元素；
（2）活性炭；
（3）不可再生；
（4）是。
【点评】本题所考查的知识与生活联系比较紧密。学会利用化学知识来解决生活中的一些问题的方法。
19．金属是我们日常生活中常用的物质，请根据初中化学所学的有关金属的知识完成下列各题．
（1）日常所用体温计中的液态金属是　Hg　（用化学式表示）
（2）金属元素在自然界中通常是以　化合物　（填“单质”或“化合物”）形式存在的；纯金属和合金相比较在日常生活中应用广泛的是　合金　．
（3）同一金属在不同条件下和同一物质反应会生成不同的物质．铁在纯净的氧气中燃烧会生成　Fe3O4　（填写化学式），而铁在和氧气、水同时接触则会生锈，若用稀硫酸来除铁锈，请写出此反应的化学方程式　Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O　．
【分析】（1）体温计中的液态金属是汞；
（2）根据金属元素在自然界中的存在及合金的特点分析；
（3）根据铁丝在氧气中燃烧以及铁的锈蚀分析．
【解答】解：（1）体温计中的液态金属是汞，其化学式为：Hg．故填：Hg．
（2）多数金属的化学性质比较活泼，金属元素在自然界中通常是以化合物形式存在的；纯金属和合金相比较，合金具有硬度大、抗腐蚀性能等特点所以应用更广泛；
（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；铁在和氧气、水同时接触则会生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；故填：Fe3O4；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
【点评】本题考查了金属的知识，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行，书写反应的化学方程式要注意配平．
20．根据所学知识按要求填空：
（1）体温计中金属元素（Hg）的名称是　汞　；1772年拉瓦锡把Hg在密闭容器里连续加热12天，发现一部分银白色液体变成　红色粉末　，产物为　氧化汞　（写物质名称），反应的化学方程式为　2Hg+O22HgO　。
（2）将饱和硫酸铜溶液降温析出的晶体俗称为　胆矾或蓝钒　；将打磨过的铁片放入硫酸铜溶液中一段时间，发现铁片表面　覆盖一层红色物质　，溶液颜色　由蓝色变成浅绿色　，反应的化学方程式为　Fe+CuSO4═Cu+FeSO4　，其反应类型是　置换反应　，此反应说明这两种金属中　铁　的金属性强。
（3）2020年11月24日长征五号运载火箭（如图所示）携嫦娥五号探测器在海南升空，经月面着陆、采样等过程于12月17日返回器顺利着陆内蒙古，这标志着我国探月工程取得成功。火箭和探测器发动机都很强大，火箭的芯一级和芯二级采用液氧液氢发动机，助推器采用液氧煤油发动机，嫦娥五号本身采用偏二甲肼/四氧化二氮发动机。偏二甲肼燃烧的反应方程式为：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2，N2O4中氮元素化合价是　+4　。
【分析】（1）体温计中金属元素（Hg）的名称是汞；
加热条件下，汞和氧气反应生成氧化汞。
（2）硫酸铜晶体俗称为胆矾或蓝钒；
铁和硫酸天反应生成硫酸亚铁和铜。
（3）化合物中元素化合价代数和为零。
【解答】解：（1）体温计中金属元素（Hg）的名称是汞；
1772年拉瓦锡把Hg在密闭容器里连续加热12天，发现一部分银白色液体变成红色粉末，产物为氧化汞，反应的化学方程式为：2Hg+O22HgO。
故填：汞；红色粉末；氧化汞；2Hg+O22HgO。
（2）将饱和硫酸铜溶液降温析出的晶体俗称为胆矾或蓝钒；
将打磨过的铁片放入硫酸铜溶液中一段时间，发现铁片表面覆盖一层红色物质，溶液颜色由蓝色变成浅绿色，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
，其反应类型是置换反应，此反应说明这两种金属中铁的金属性强。
故填：胆矾或蓝钒；覆盖一层红色物质；由蓝色变成浅绿色；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
；置换反应；铁。
（3）N2O4中氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮元素化合价是+4。
故填：+4.
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
21．护眼灯是现在学生学习时常用的照明工具。
（1）如图所示的护眼灯的结构图中，属于金属材料的有　①②④　（填序号）
（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块制成铝箱是利用了铝的　延展　性。
（3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀不易生锈的原因是　铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜　。
【分析】材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等；
金属具有导电性、导热性、延展性等；
铝能和氧气反应生成氧化铝。
【解答】解：（1）属于金属材料的有铁螺丝钉、铝箔、铜插头。
故填：①②④。
（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块制成铝箱是利用了铝的延展性。
故填：延展。
（3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀不易生锈的原因是铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜。
故填：铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
22．金属和金属制品与我们的生活息息相关，铁、铜、银及其合金使用非常广泛．
（1）上述三种元素在地壳中含量最多的是　铁　．
（2）要验证上述三种元素的活动性顺序，用一种金属和两种常见的溶液就可完成，这两种溶液的溶质是　氯化亚铁、硝酸银　，写出对应的化学反应方程式：　Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag　．
（3）金属和金属制品除了正常消耗外，还有很多因腐蚀而消耗．防止钢铁生锈的措施有（填两种）　涂油、刷漆　．
【分析】（1）根据元素在地壳中的按量分析回答；
（2）验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应；
（3）根据防止铁生锈的措施分析回答．
【解答】解：（1）在铁、铜、银上述三种元素中，在地壳中含量最多的是铁；
（2）要验证上述三种元素的活动性顺序，用一种金属和两种常见的溶液就可完成，这两种溶液的溶质是氯化亚铁、硝酸银，铜能与硝酸银反应不能与氯化亚铁反应，可比较三种金属的活动性．反应的方程式是：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag；
（3）防止钢铁生锈的措施有由很多，例如：涂油、刷漆、保持铁制品表面干燥、洁净等．
故答为：（1）铁；（2）氯化亚铁、硝酸银，Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag；（3）涂油、刷漆等．
【点评】本题难度不是很大，考查了金属元素在地壳中的含量、金属活动性顺序的应用、防止铁生锈的措施等知识．掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．
23．某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Zn的金属活动性顺序，小明设计了如图实验方案。
（1）该实验方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀硫酸的质量、浓度均相同。
（2）甲、乙实验得出Zn的金属活动性比Fe强，依据的实验现象是：　锌表面产生气泡比铁表面产生气泡速率快　。
（3）甲、乙两个实验无法得出另外两种金属的活动性强弱，小聪同学补充设计了丙实验来证明，他发现X片表面有红色固体析出，则X、Y可能分别是　铁、硫酸铜溶液　，反应的化学方程式为　Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu　。
（4）实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为　Cu、Fe、Zn　。
（5）小亮也设计了一套实验方案来证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，他选择的药品不可能是　
　。
A.Zn片、Cu片、FeSO4溶液
B.Cu片、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
C.Fe片、Zn片、Cu片、H2SO4溶液
D.Fe片、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
【分析】（2）根据金属越活泼，与酸反应越剧烈，生成气体速率越快进行分析；
（3）根据铁、锌和硫酸反应的现象可以验证两种金属的活动性顺序，只要再验证铁、铜的金属活动性顺序即可完成实验，所以X、Y可能分别是铁、铜盐，可以是铁、硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；
（4）根据前面的实验确定三种金属的活动性顺序；
（5）A、根据锌会与硫酸亚铁反应，铜不会与硫酸亚铁反应进行分析；
B、根据铜不会与硫酸亚铁、硫酸锌反应进行分析；
C、根据铁、锌与硫酸反应产生的气体速率不同，铜不会与硫酸反应进行分析；
D、根据铁会与硫酸铜反应，不会与硫酸锌反应进行分析。
【解答】解：（2）金属越活泼，与酸反应越剧烈，生成气体速率越快，所以甲、乙实验得出Zn的金属活动性比Fe强，依据的实验现象是：锌表面产生气泡比铁表面产生气泡速率快；
（3）铁、锌和硫酸反应的现象可以验证两种金属的活动性顺序，只要再验证铁、铜的金属活动性顺序即可完成实验，所以X、Y可能分别是铁、铜盐，可以是铁、硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；
（4）由（2）中验证锌比铁活泼，（3）中验证铁比铜活泼，所以实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为：Cu、Fe、Zn；
（5）A、锌会与硫酸亚铁反应，铜不会与硫酸亚铁反应，能证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，故A正确；
B、铜不会与硫酸亚铁、硫酸锌反应，说明了锌铁的活动性大于铜，但不能比较锌、铁的活动性强弱，故B错误；
C、铁、锌与硫酸反应产生的气体速率不同，铜不会与硫酸反应，能证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序故C正确；
D、铁会与硫酸铜反应，不会与硫酸锌反应，能证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，故D正确；
故选：B；
故答案为：（2）锌表面产生气泡比铁表面产生气泡速率快。
（3）铁、硫酸铜溶液；Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。
（4）Cu、Fe、Zn。
（5）B。
【点评】金属活动性顺序的应用主要表现在两个方面：一是只有排在氢前面的金属才能与酸反应，生成氢气和盐（位置越靠前，反应越剧烈），二是金属与盐溶液的反应时，只有排在前面的金属才能将排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来．
24．锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大．锌锰电池的构造如图所示，请回答下列问题：
（1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料的是　AC　（填序号，下同），属于合成材料的是　D　．
A．铜帽
B．碳棒
C．锌筒
D．密封塑料
（2）废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈，其主要成分是Cu2（OH）2CO3，化学式表明铜生锈除了水和氧气外，还必须有　CO3　参与．
（3）普通锌锰电池放电时发生的主要反应为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═Zn（NH3）2Cl2+2MnOOH，该反应中锰元素的化合价由+4变为　+3　．
（4）利用废旧电池铜帽（含Cu、zn），制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图2，已知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O．
①过程Ⅱ中分离操作的名称是　过滤　．
②溶液A中一定含有的溶质有　ZnSO4、CuSO4　．
【分析】（1）根据材料的分类来分析；
（2）根据质量守恒定律分析铜生锈的条件进行解答；
（3）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行解答；
（4）根据过滤可用于分离难溶性固体以及锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气、铜、氧气和稀硫酸能反应生成硫酸铜进行解答．
【解答】解：（1）金属材料包括纯金属以及它们的合金；锌锰电池所使用铜帽、碳棒、锌筒、密封塑料中，属于金属材料的是铜帽和锌筒．塑料属于合成材料．
故填：AC；D；
（2）由质量守恒定律以及铜锈其主要成分为是Cu2（OH）2CO3，可知铜锈中含有碳元素，所以铜生锈还必须有二氧化碳参与；
故填：CO2；
（3）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0和氧元素的化合价为﹣2价，氢元素的化合价为+1价，可知MnOOH中锰元素的化合价为+3；
故填：+3；
（4）①过滤可用于分离难溶性固体，所以过程Ⅲ中分离操作的名称是过滤，故填：过滤；
②锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌，铜、稀硫酸和氧气共同反应生成硫酸铜，故一定含有的溶质是硫酸铜和硫酸锌，故填：ZnSO4、CuSO4．
【点评】本题考查了化学与技术、原电池原理、电极方程式的书写，综合性较强．
25．铁是年产量最多、用途最广的金属。
（1）生活中常用铁锅烹调食物，是利用铁的　导热　性；
（2）工业常用3CO+Fe2O32Fe+3CO2原理炼铁，该反应中的还原剂是　一氧化碳　；
（3）将过量的铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合溶液中充分反应后过滤，滤液中的溶质是　硫酸亚铁、硫酸铝　。
【分析】（1）根据金属的物理性质与用途，进行分析解答。
（2）根据氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应，进行分析解答。
（3）根据铁的金属活动性比铜强，比铝弱，将过量的铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合溶液中，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能与硫酸铝反应，进行分析解答。
【解答】解：（1）生活中常用铁锅烹调食物，能加热饭菜，是利用铁的导热性。
（2）工业常用3CO+Fe2O32Fe+3CO2原理炼铁，一氧化碳夺取了氧化铁中的氧，具有还原性，作还原剂。
（3）铁的金属活动性比铜强，比铝弱，将过量的铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合溶液中，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能与硫酸铝反应，铁是过量的，则充分反应后过滤，滤液中的溶质是硫酸亚铁、硫酸铝。
故答案为：
（1）导热；
（2）一氧化碳；
（3）硫酸亚铁、硫酸铝。
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳具有还原性、金属的化学性质、物理性质与用途等是正确解答本题的关键。
三．解答题（共5小题）
26．物质的结构决定性质，性质决定用途。利用结构、性质、用途之间的关系解释下列问题。
（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是　碳原子的排列方式不同　；
（2）干冰用于人工降雨的原理是　干冰升华吸热　；
（3）铁制水龙头表面镀铬不镀金的主要原因是　金的价格太高，且硬度小　。
【分析】（1）根据金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因，进行分析解答。
（2）根据干冰是固态的二氧化碳，进行分析解答。
（3）根据金属的物理性质与用途，进行分析解答。
【解答】解：（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同。
（2）干冰用于人工降雨是干冰升华吸热。
（3）金的价格远远地高于铬，铁制水龙头表面镀铬不镀金，是因为金的价格太高，且硬度小。
故答案为：
（1）碳原子的排列方式不同；
（2）干冰升华吸热；
（3）金的价格太高，且硬度小。
【点评】本题难度不大，了解金属的物理性质与用途、干冰升华吸热、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同等是正确解答本题的关键。
27．2010年10月1日，嫦娥二号成功升空，2010年8月26日蛟龙号深海载人潜水器成功下水，上天和入海，实现了中国人心中探索自然的两大夙愿。
请回答下列问题：
（1）蛟龙号深海载人潜水器大部分结构由钛合金构成是因为钛合金具有　抗腐蚀性好　化学性质；
（2）潜水器在水下的工作运行是依靠蓄电池来维持的，其工作过程中的能量转化为　化学能转化为电能转化为机械能　；
（3）潜水员呼吸产生的二氧化碳若用过氧化钠（Na2O2）处理后生成碳酸钠和能供给呼吸的气体，则反应的化学方程式是①　2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2　，若其中钠元素是+1价，则反应前氧元素的化合价分别是②　﹣1价、﹣2价　。
【分析】根据已有的金属的性质以及能量转化和化学方程式的书写的知识以及化合价的规则进行分析解答即可。
【解答】解：（1）钛合金的抗腐蚀性能好，可以用于深海潜水，故填：抗腐蚀性好；
（2）蓄电池工作的过程中将化学能转化为电能再转化为机械能，故填：化学能转化为电能转化为机械能；
（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，在过氧化钠中氧元素的化合价为x，则有（+1）×2+2x＝0，x＝+1，在二氧化碳中氧元素的化合价为﹣2价，故填：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2，﹣1价、﹣2价。
【点评】本题考查的是金属的有关知识以及化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
28．（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是　C　（填字母）。
A.青花瓷瓶
B.橡胶充气艇
C.不锈钢锅
（2）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图1所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明　合金的硬度大于纯金属　。
（3）黄铜渣中约含Zn
7%、ZnO
31%、Cu
50%、CuO
5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图2（杂质不溶于水、不参加反应）。
已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
①Ⅱ中反应的化学方程式为　Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu　；
②下列说法正确的是　ab　（填字母）。
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
【分析】（1）根据合金的定义解答；
（2）根据金属与合金的性质和用途进行分析解答即可；
（3）①锌置换出硫酸铜溶液中的铜，据此解答；
②根据过滤的原理解答；铜不与稀硫酸反应，据此解答；
【解答】解：（1）合金是指由两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而成的具有金属特性的物质，故：不锈钢锅属于合金；
（2）在纯铜片上有明显的划痕，说明合金的硬度大于纯金属；
（3）①II
中锌是过量的，锌置换出硫酸铜溶液中的铜，故①Ⅱ中反应的化学方程式为Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；
②a.过滤是一种将固体和液体分离的方法，由于黄铜渣中含有铜，而铜不能与稀硫酸反应，故操作Ⅰ通过过滤将铜除去；II
中锌是过量的，要得到液体，故通过过滤的方法得到溶液B，故a正确；
b.铜不能与稀硫酸反应，故溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4，故b正确；
故答案为：（1）C；
（2）合金的硬度大于纯金属；
（3）①Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；
②ab；
【点评】本题考查学生对合金的性质，置换反应的应用等知识的掌握，难度系数不大。
29．黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动．因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上来看，与黄金极为相似，所以很难区分．现有两枚分别由黄金和黄铜打造的戒指，请你运用所学的化学知识，鉴别出这两枚戒指的真假（要求写出方法、现象、结论）．
【分析】根据物质的组成和性质进行分析，黄金和黄铜虽然颜色相同，但所含的物质不同．黄金是金，而黄铜是铜锌合金，所以根据金和铜、锌的性质不同我们可以区别这两种物质．
【解答】解：鉴别黄金的真假，应该依据所掺杂金属的物理性质和化学性质与黄金的差异．如密度、熔点等；或者依据与酸的反应、与氧气等的反应等．依据所掺杂金属与黄金性质的差别，设计检验方案．所以，鉴别的方法是：
1、将这两枚成指分别放入两个烧杯中，再加入适量的稀盐酸，如果其中一枚戒指能与稀盐酸反应且有气泡产生，则这枚戒指就是由黄铜打造的（假货），否则就是由黄金打造的（真货）．
其余的方法有：2、取少量样品，比较它们的硬度，硬度大的是黄铜，硬度小的是黄金（物理方法）；
3、取少量样品，放在酒精灯火焰上灼烧，变成黑色的是黄铜，不变色的是黄金；
4、取少量样品浸入硝酸银溶液中（或硫酸铜溶液），若表面有其他物质出现，则该样品是假黄金；无变化的为黄金．
故答为：将这两枚成指分别放入两个烧杯中，再加入适量的稀盐酸，如果其中一枚戒指能与稀盐酸反应且有气泡产生，则这枚戒指就是由黄铜打造的（假货），否则就是由黄金打造的（真货）．
【点评】要鉴别物质时，我们可利用物质的物理性质不同来鉴别．也可利用物质的不同化学性质来鉴别，所以我们在选择时，可选择多种方法来鉴别两种不同的物质．
30．化学是一门以实验为基础的科学，请回答：
（1）A实验：当蒸发皿中出现　较多量固体　时，停止加热．
（2）B实验：硬质玻璃管中的现象　红棕色固体变成黑色　．
（3）C实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用　搅拌、散热　．
（4）D实验：证明水是由　氢元素与氧元素　组成的．
【分析】（1）根据蒸发操作的注意事项即可作答；
（2）根据炼铁的原理来分析；
（3）根据仪器的主要用途来分析；
（4）根据电解水的现象与结论来分析．
【解答】解：（1）蒸发操作时，待有较多固体出现即可停止加入，剩余的液体利用余温可以蒸发干，故答案为：较多量固体；
（2）在高温的条件下，一氧化碳能将红棕色的氧化铁还原为黑色的铁，同时生成二氧化碳；故填：红棕色固体变成黑色；
（3）浓硫酸溶于水会放出大量的热，所以稀释浓硫酸时，要用玻璃棒不断地搅拌，使产生的热量加快散失；故填：搅拌、散热；
（4）水在电解的条件下分解为氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，依据化学反应前后元素的种类不变，故水由氢、氧两种元素组成；故填：氢元素与氧元素．
【点评】本题考查了实验操作的注意事项、炼铁的原理、仪器的主要用途、质量守恒定律及其应用等，难度不大．
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