第13章电路初探同步自学自测 2021-2022学年苏科版物理九年级上册（含答案）

第13章电路初探自学自测
一、选择题
1．下列说法中正确的是（　　）
A．电源是电路中提供电能的装置
B．干电池、蓄电池、电风扇等都是电源
C．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
D．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
2．如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测的电压是（　　）
A．电灯L1两端的电压
B．电灯L2两端的电压
C．电灯L1和L2两端的电压
D．电源电压
3．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（　　）
A．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联
B．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a
D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
4．高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时，红灯亮；如果两洗手间都不使用或者只使用一个时，红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是（　　）
A．
B．C．
D．
5．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是
（　　）
A．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
B．使用前都应检查指针是否指零
C．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
6．两只不同规格的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，两灯都发光，则（　　）
A．两灯泡是串联的
B．电流表A2测灯泡L2的电流
C．电流表A1的示数比A2的示数大
D．将打开，两灯都会熄灭
7．智能手机解锁时，可以通过指纹开关S1解锁，也可以通过密码开关S2来解锁，若解锁成功则屏幕灯L发光。小明设计的以下电路符合要求的是（　　）
A．
B．C．
D．
8．如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1与R2的电阻之比为（　　）
A．4：1
B．1：4
C．5：1
D．1：5
9．利用如图所示电路探究串联电路的规律，下列做法中（　　）
①分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对灯泡控制作用的影响
②分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系
③将电压表正负接线柱分别接在ab、bc、ac点，可以探究电路中各灯泡两端电压与电源两端电压的关系
④为使探究结论更具普遍性，可更换不同的灯泡或改变电源电压进行多次实验
A．①②③④都正确
B．只有①③正确
C．只有②④正确
D．只有①②④正确
10．在一个电源两端接有两个灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相同，则这两个灯泡（　　）
A．可能串联，也可能并联
B．一定是并联
C．一定是串联
D．电阻一定相等
二、填空题
11．教室中的日光灯正常工作时，两端的电压为______V；日光灯和希沃多媒体教学一体机之间的连接方式是
______（选填“并联”或“串联”）。
12．新奇又便利!“申请式”人行灯亮相宝鸡!过马路，请按一下!宝鸡市大庆路提升改造完成全线通车，在金台市民中心以西200米处的南北方向人行斑马线旁，设置有四个申请式人行信号灯。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的______；红灯和绿灯是______联的。
13．小聪家里有一台透明的电冰箱，她发现当打开电冰箱的门时，灯就亮，将门关上，灯就不亮，电冰箱主要靠压缩机来工作，由此可得，压缩机和灯之间是属于______联，电冰箱和家里的电视机之间是属于______联。
14．将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，若闭合开关S1、S2后，电流表的示数是_______（干/支）路里的电流，通过灯泡L1、L2的电流大小__________（相等/不相等）。若只闭合开关S1，与开关S1、S2都闭合时相比较，通过灯泡L1中的电流是___________（变化/不变）的。
15．如图所示是小美家一个能吹冷热风的家用电吹风的简化电路。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关___________，吹出的是冷风；若闭合开关___________，吹出的是热风。（两空均填“S1”“S2”或“S1和S2”）一次洗完头后，小美想用电吹风来吹干头发，当她把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电吹风插头内部发生了___________（“通路”“断路”或“短路”），关于电热丝B的材料，应该选用___________（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）。
16．如图所示：
(1)当S1、S2断开，S3闭合时，L1、L2组成____电路。
(2)当S1、S2闭合，S3断开时，L1、L2组成____电路。
17．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示，则通过灯L1的电流为_____A．
18．如图所示是一个连接错误的实际电路，现在只改接图中a、b、c、d四根导线的一端，就可以使电路中两灯并联，你的做法是______。
19．如图所示电路中，要使R1、R2串联，应闭合开关______；要使R1、R2并联，应闭合的开关是______；如果同时闭合S1、S2和S3会造成______。
20．某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为______。
三、解答题
21．请你根据图甲所示的电路图，用铅笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）。
22．根据图甲所示的实物电路图，在图乙中的虚线框内画出相对应的电路图。
23．（1）小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路。但其他同学检查后判断出，此电路存在严重问题，有一根连线要拆除，否则闭合开关后，两灯泡都不可能亮，而且电路中电流很大，产生的原因为电路发生_____故障。
a.请你在图中用“×”标出要拆去的那根连接错误的导线，使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。
b.在虚线方框内画出拆去那根导线后的正确电路的电路图
。
（2）张刚同学另外设计的电路图如下，他进行了如下实验：根据电路图连接好实物，用电流表分别测出电流I1、I2、I；改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
a.该实验探究的目的是___________。
b.张刚根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：_____________。
次数电流
I1/A
I2/A
I3/A
1
0.2
0.2
0.4
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
（3）李方同学的电路图与张刚同学的相同，但所用灯泡都不同，记录数据如表所示。由此李方同学得出的结论是：并联电路中，干路电流大于支路电流。你认为更为科学的结论应该为___________。
次数电流
I1/A
I2/A
I3/A
1
0.2
0.3
0.5
2
0.3
0.4
0.7
3
0.4
0.5
0.9
24．在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是________；
（2）实验中应选择规格_____________（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是______（填出一种即可，发现电路故障只可能发生在灯泡L1、L2上）；
（4）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_______，（填“能”或“不能”）理由是________；
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，将得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_________（用公式表示）。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（6）小芳进行多次实验的主要目的是________（填序号）。
①寻找普遍规律
②减小实验误差
25．如图所示，电源电压为3V，闭合开关，A1的示数为0.5A，A2的示数为0.2A，求：
(1)经过灯L2的电流是多少？
(2)经过灯L1的电流是多少？
(3)电压表示数是多少？
答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
6．C
7．B
8．A
9．A
10．A
11．220
并联
12．开关
并
13．并
并
14．支
不相等
不变
15．S2
S1和S2
短路
镍铬合金丝
16．串联
并联
17．1.2
18．导线a由接线柱B改接到A，或导线d由接线柱D改接到C
19．S2
S1和S3
电源短路
20．a
21．22．
23．短路
探究并联电路的电流规律
换用不同规格的灯泡多次测量
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
24．调零
不同
L2断路（或L1短路）
不能
电压表的正负接线柱接反
UAC=UAB+UBC
①
25．(1)0.2A；(2)0.3A；(3)3V
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