部编版2021-2022学年二年级上册语文《我要的是葫芦》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题
1．按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了 不懂得事物之间的联系，只盯 ，叶子上长了蚜虫 ，邻居劝他 ，结果小葫芦 ，一个个 。
【答案】一个种葫芦的人；葫芦；也不治；治一治蚜虫；变黄了；都落了
【知识点】课文内容理解
2．给下面词语选择正确的读音。
葫芦（hú lú hú lu） 比赛（sài shài）
更多（gèn gèng） 盯住（dīng dìn）
谢谢（xiè xie xiè xiè） 蚜虫（yá yǎ）
【答案】hú lu；sài；gèng；dīng；xiè xie；yá
【知识点】拼音
3．选择正确的字。
（想 相） 信 （想 相） 法 一（棵 颗） 树
一（棵 颗） 星 （领 邻） 着 （领 邻） 居
【答案】相；想；棵；颗；领；邻
【知识点】词汇运用
4．加一加，组成新字再组词。
令 + = 令 + = 讠+ = 讠+ =
【答案】阝；邻；邻居；页；领；红领巾；射；谢；感谢；果；课；上课
【知识点】字形；词形
5．比一比，组词。
都 令 次 居
者 邻 吹 古
【答案】都市；命令；其次；居住；作者；邻居；吹牛；古代
【知识点】字形
6．选择合适的词语填空。
棵 朵 只 片 根 个
一 葫芦藤 两 葫芦苗 三 小葫芦
四 葫芦花 五 葫芦叶 六 小虫子
【答案】根；棵；个；朵；片；只
【知识点】词汇运用
7．看拼音，写词语。
种葫芦的人dīng zhe 因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到qí guài 。
lín jū 对他说：“你若能听我的劝告，蚜虫早zhì hǎo 啦！”
【答案】盯着；奇怪；邻居；治好
【知识点】拼音；词形
8．看拼音，写词语。
dīng lín jū yán yǔ guài
着 自 自 奇
【答案】盯；邻居；言；语；怪
【知识点】拼音；字形；我要的是葫芦
9．填词语。
的小花 的葫芦 地说
的葫芦藤 的蚜虫 地盯着
【答案】雪白；可爱；自言自语；细长；小小；好奇
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
10．比一比，再组词。
订 呀 铃 把
盯 蚜 岭 吧
【答案】订正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山岭；好吧
【知识点】字形；我要的是葫芦
11．辨字组词
课 想 怪
棵 相 圣
【答案】课文；想念；奇怪；一棵；相信；圣人
【知识点】我要的是葫芦；词形辨析
二、判断题
12．读一读，完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆（duī）沙（shā）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（chǎo）了起来。他们越（yuè）吵越凶（xiōng），小光抓起一把沙子向小力扬（yáng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（bá）腿就跑，一下子摔（shuāi）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（fú）起来。小光的脸红了。
小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。
（1）因为他摔疼了。
（2）因为他怕小力的爷爷说他。
（3）因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cán）愧（kuì）。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
【知识点】课文内容理解；语段阅读；我要的是葫芦
三、语言表达
13．照样子改写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么大的雨还要出门？
（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
（3）根据不同的语气仿写句子。
①例：多么可爱的小葫芦啊！
②这点小事还用急？
【答案】（1）这么大的雨不要出门。
（2）天不过井口那么大，不用飞那么远。
（3）①这里的景色真漂亮啊！②这个问题难道还解决不了吗？
【知识点】句式转换
14．照样子填空
（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我 ？
（2）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把 。
【答案】（1）可以借你的尺子用一用吗
（2）你的尺子借给我了吧
【知识点】句子排序、仿写
15．根据不同的语气仿写句子。
①多么可爱的小葫芦啊！
②叶子上的蚜虫还用治？
【答案】①多么美丽的鲜花啊！②这点小事还用找我？
【知识点】句子排序、仿写；我要的是葫芦
16．先解释划线词语的意思，再造句
①他盯着小葫芦自言自语地说。
②那个人感到很奇怪。
【答案】①自言自语：自己一个人低声嘀咕。造句：他经常自言自语的说话。②奇怪：觉得奇异；惊奇。造句：你不觉得很奇怪吗？
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
四、现代文阅读
17．课外阅读
________________
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
（1）请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
（2）根据短文内容填空：
的大熊 地走过去 地说
萝卜 麦子 铁锹
（3）“铁锹”的“锹”我不认识，我会用 查字法，先查部首 ，再查 画。
（4）在文中找出下列词语的反义词。
干瘦—— 爱护——
（5）读了短文，你想对大熊说什么？
【答案】（1）自以为是的熊
（2）肥胖；大摇大摆；粗声粗气；挖；种；扛
（3）部首；钅；9
（4）肥胖；欺负
（5）不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
【知识点】寓言故事阅读
18．阅读课文选段，完成练习。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
（1）用“ ”画出邻居说的话。
（2）“我要的是葫芦”说明了种葫芦的人（ ）
A．没有看到蚜虫 B．不懂得葫芦和叶子的关系
（3）我要对种葫芦的人说：“ ”
【答案】（1）“你别光盯看葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
（2）B
（3）对于别人的劝告，我们要动脑筋想一想，合理地接受。
【知识点】语段阅读
五、综合题
19．读句子，完成练习。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（1）摘抄句子中表示颜色的词： 。
（2）这句话写了 。
【答案】（1）绿、雪白
（2）葫芦藤长叶开花了
【知识点】课文内容理解；我要的是葫芦
六、连线题
20．连一连。
细长的 邻居 奇怪的 小花
可爱的 葫芦藤 可怕的 问题
好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫
【答案】
【知识点】词语搭配
1 / 1部编版2021-2022学年二年级上册语文《我要的是葫芦》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题
1．按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了 不懂得事物之间的联系，只盯 ，叶子上长了蚜虫 ，邻居劝他 ，结果小葫芦 ，一个个 。
2．给下面词语选择正确的读音。
葫芦（hú lú hú lu） 比赛（sài shài）
更多（gèn gèng） 盯住（dīng dìn）
谢谢（xiè xie xiè xiè） 蚜虫（yá yǎ）
3．选择正确的字。
（想 相） 信 （想 相） 法 一（棵 颗） 树
一（棵 颗） 星 （领 邻） 着 （领 邻） 居
4．加一加，组成新字再组词。
令 + = 令 + = 讠+ = 讠+ =
5．比一比，组词。
都 令 次 居
者 邻 吹 古
6．选择合适的词语填空。
棵 朵 只 片 根 个
一 葫芦藤 两 葫芦苗 三 小葫芦
四 葫芦花 五 葫芦叶 六 小虫子
7．看拼音，写词语。
种葫芦的人dīng zhe 因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到qí guài 。
lín jū 对他说：“你若能听我的劝告，蚜虫早zhì hǎo 啦！”
8．看拼音，写词语。
dīng lín jū yán yǔ guài
着 自 自 奇
9．填词语。
的小花 的葫芦 地说
的葫芦藤 的蚜虫 地盯着
10．比一比，再组词。
订 呀 铃 把
盯 蚜 岭 吧
11．辨字组词
课 想 怪
棵 相 圣
二、判断题
12．读一读，完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆（duī）沙（shā）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（chǎo）了起来。他们越（yuè）吵越凶（xiōng），小光抓起一把沙子向小力扬（yáng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（bá）腿就跑，一下子摔（shuāi）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（fú）起来。小光的脸红了。
小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。
（1）因为他摔疼了。
（2）因为他怕小力的爷爷说他。
（3）因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cán）愧（kuì）。
三、语言表达
13．照样子改写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么大的雨还要出门？
（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
（3）根据不同的语气仿写句子。
①例：多么可爱的小葫芦啊！
②这点小事还用急？
14．照样子填空
（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我 ？
（2）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把 。
15．根据不同的语气仿写句子。
①多么可爱的小葫芦啊！
②叶子上的蚜虫还用治？
16．先解释划线词语的意思，再造句
①他盯着小葫芦自言自语地说。
②那个人感到很奇怪。
四、现代文阅读
17．课外阅读
________________
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
（1）请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
（2）根据短文内容填空：
的大熊 地走过去 地说
萝卜 麦子 铁锹
（3）“铁锹”的“锹”我不认识，我会用 查字法，先查部首 ，再查 画。
（4）在文中找出下列词语的反义词。
干瘦—— 爱护——
（5）读了短文，你想对大熊说什么？
18．阅读课文选段，完成练习。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
（1）用“ ”画出邻居说的话。
（2）“我要的是葫芦”说明了种葫芦的人（ ）
A．没有看到蚜虫 B．不懂得葫芦和叶子的关系
（3）我要对种葫芦的人说：“ ”
五、综合题
19．读句子，完成练习。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（1）摘抄句子中表示颜色的词： 。
（2）这句话写了 。
六、连线题
20．连一连。
细长的 邻居 奇怪的 小花
可爱的 葫芦藤 可怕的 问题
好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫
答案解析部分
1．【答案】一个种葫芦的人；葫芦；也不治；治一治蚜虫；变黄了；都落了
【知识点】课文内容理解
2．【答案】hú lu；sài；gèng；dīng；xiè xie；yá
【知识点】拼音
3．【答案】相；想；棵；颗；领；邻
【知识点】词汇运用
4．【答案】阝；邻；邻居；页；领；红领巾；射；谢；感谢；果；课；上课
【知识点】字形；词形
5．【答案】都市；命令；其次；居住；作者；邻居；吹牛；古代
【知识点】字形
6．【答案】根；棵；个；朵；片；只
【知识点】词汇运用
7．【答案】盯着；奇怪；邻居；治好
【知识点】拼音；词形
8．【答案】盯；邻居；言；语；怪
【知识点】拼音；字形；我要的是葫芦
9．【答案】雪白；可爱；自言自语；细长；小小；好奇
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
10．【答案】订正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山岭；好吧
【知识点】字形；我要的是葫芦
11．【答案】课文；想念；奇怪；一棵；相信；圣人
【知识点】我要的是葫芦；词形辨析
12．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
【知识点】课文内容理解；语段阅读；我要的是葫芦
13．【答案】（1）这么大的雨不要出门。
（2）天不过井口那么大，不用飞那么远。
（3）①这里的景色真漂亮啊！②这个问题难道还解决不了吗？
【知识点】句式转换
14．【答案】（1）可以借你的尺子用一用吗
（2）你的尺子借给我了吧
【知识点】句子排序、仿写
15．【答案】①多么美丽的鲜花啊！②这点小事还用找我？
【知识点】句子排序、仿写；我要的是葫芦
16．【答案】①自言自语：自己一个人低声嘀咕。造句：他经常自言自语的说话。②奇怪：觉得奇异；惊奇。造句：你不觉得很奇怪吗？
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
17．【答案】（1）自以为是的熊
（2）肥胖；大摇大摆；粗声粗气；挖；种；扛
（3）部首；钅；9
（4）肥胖；欺负
（5）不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
【知识点】寓言故事阅读
18．【答案】（1）“你别光盯看葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
（2）B
（3）对于别人的劝告，我们要动脑筋想一想，合理地接受。
【知识点】语段阅读
19．【答案】（1）绿、雪白
（2）葫芦藤长叶开花了
【知识点】课文内容理解；我要的是葫芦
20．【答案】
【知识点】词语搭配
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