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2021年中考真题历史分项汇编
专题02
早期国家与社会变革（解析版）
考点04
夏商周的更替
1．（2021年齐齐哈尔中考真题）了解历史时序和学握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是
A．西周
B．夏朝
C．商朝
D．东周
【答案】A
【详解】
据所学可知，公元前1046年，周武王建立西周，公元前771年西周灭亡，A符合题意
；夏朝是在公元前2070年建立，B排除；商朝是在公元前1600年建立，C排除；东周建立的时间是公元前770年，D排除。故选择A。
2．（2021年湖北十堰市中考真题）我国古代王位世袭制代替禅让制，开始于哪个朝代
A．秦朝
B．夏朝
C．商朝
D．西周
【答案】B
【详解】
依据所学，禹建立历史上第一个奴隶制王朝夏朝，禹死后其子启继位，标志王位世袭制取代禅让制、“家天下”取代了“公天下”，B正确；秦朝、商朝、西周都是夏朝之后的王朝，ACD排除。故选B。
3．（2021年江苏宿迁中考真题）《吕氏春秋.观世》谓：“周之所封四日余，服国八百余。”《荀子·儒效》说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。’材料反映的是
A．分封制
B．郡县制
C．禅让制
D．行省制
【答案】A
【详解】
根据“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”可知材料反映的是西周时期的分封制，故选A；郡县制到春秋战国时期才出现，秦朝时期全国推行，排除B；西周时期已经不再实行禅让制，排除C；行省制是元朝时期实行的，排除D。
4．（2021年广西百色中考真题）西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国。”由此可知，分封制在一定程度上
A．加强了西周统治
B．实现了中央集权
C．避免了割据分裂
D．加强了思想控制
【答案】A
【详解】
根据材料“以藩屏周”“兼制天下”等信息并结合所学知识可知，分封制起到了拱卫王室、治理天下的作用，说明分封制在一定程度上加强了西周的统治，故选A；分封制是西周的地方行政制度，加强了统治，但并未起到加强中央集权的作用，故排除B；分封制不能避免割据分裂，相反为割据分裂埋下了隐患，故排除C；分封制是地方管理制度，不能起到加强思想控制的作用，故排除D。
5．（2021年浙江嘉兴中考真题）张荫鳞在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世表的统治者。”中国古代与张荫所说的“封建的社会”相适应的度是
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．刺史制
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，材料中的“封建的社会”指的是封邦建国，即分封制，B正确；禅让制的方式主要分为父死子继和兄终弟及，A排除；郡县制是中央集权强化的产物，C排除；刺史制属于监察制度，D排除。故选B。
6．（2021年苏州中考真题）自汉代以来周天子出游所乘马车是如《逸礼》所言“天子驾六"，还是如《毛诗》所写“天子驾四”，一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑（见图），验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍
A．不能反映历史的真实
B．需与考古发现相印证
C．不能成为研究的依据
D．其价值源于学者考证
【答案】B
【详解】
根据材料周天子出游所乘马车是六匹马还是四匹马拉车一直是史学家争论的焦点，2002在洛阳周王城太子驾六车马坑中验证了天子乘坐六匹马的乘舆制度，体现的是考古可以用来验证传统典籍，故选B；传统典籍不能反映历史的真实和不能成为研究的证据，明显说法绝对化，AC错误；传统典籍具有一定的历史传承作用，其价值本身就有，并非是源于学者考证，D错误。
7．（2021年扬州中考真题）西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或谓之“封诸侯，建藩卫”。该制度是
A．分封制
B．郡县制
C．三省六部制
D．行省制
【答案】A
【详解】
依据题干“分土封侯”和所学知识，西周建立后，为了统治辽阔的疆域，实行分封制，周天子把土地和人口赐给诸侯，让他们在在各地建立诸侯国，拱卫周王室，A正确；秦朝统一中国后，在地方上全面推行郡县制取代分封制，郡县长官都由皇帝直接任免，不得世袭，从而加强了中央集权，B排除；三省六部制是隋唐时期的中央官制，中书省决策，门下省审议，尚书省执行，尚书省下设有六部，C排除；元朝建立后在地方推行行省制，D排除。故选A。
8．（2021年江西中考历史）下边形势图可用于研究
A．国家的产生
B．朝代的更替
C．西周的分封制
D．春秋争霸战争
【答案】B
【详解】
依据图片信息可知，图片显示了夏桀退却、逃跑、反攻的路线和商汤进军的路线。结合所学可知这是公元前1600年商汤带领着商部落灭掉夏朝建立商朝的历史事件，故B正确；夏朝是中国史书记载的第一个世袭王朝，图片未显示夏朝的建立，故A错误；西周、春秋都发生在商朝之后，且图片未显示西周与春秋，故CD错误。综上故选B。
9．（2021年甘肃威武中考真题）西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是
A．割据称雄，争夺霸主
B．奖励军功，授爵赐土
C．讨伐商纣，建立政权
D．稳定统治，巩固疆土
【答案】D
【详解】
根据材料“西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。”，结合所学知识可知：材料所述的是西周的分封制，西周实行分封制的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。故选项D符合题意；“割据称雄，争夺霸主”是西周后期王室衰微的结果，故选项A不符合题意；“奖励军功，授爵赐土”是商鞅变法的措施，故选项B不符合题意；“讨伐商纣，建立政权”是西周的建立，故选项C不符合题意。故答案为D。
10．（2021年湖南邵阳中考真题）下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是
A．推行分封制，地方势力膨胀
B．推行世袭制，皇帝能力低下
C．王朝末期统治残暴或朝政腐败
D．没有处理好与犬戎部族的关系
【答案】C
【详解】
夏朝最后一个王是桀、商朝最后一个王是商纣以及西周最后一个王是幽王，他们统治都残暴或腐败，最后导致王朝灭亡。故C符合题意；夏朝没有实行分封制，排除A；皇帝此时尚未出现，排除B；处理犬戎部族的关系只适合西周时期，排除D。故选C。
11．（2021年连云港中考真题）下图示意的是西周的
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．皇帝制
【答案】B
【详解】
根据图示中的层次等级可知反映的是西周的分封制，故选B；西周时期已经不再实行禅让制，排除A；郡县制最早出现于春秋战国时期，排除C；皇帝制出现于秦统一以后，排除D。
12．（2021年泰安中考真题）世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于
A．禹传子，家天下
B．西周分封制
C．秦始皇统一六国
D．东汉光武中兴
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，约公元前2070年禹建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝；禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”。A符合题意；BCD项发生在世袭制开始之后，排除。故选择A。
13．（2021年山西中考真题）《荀子.儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这一史料所反映的政治制度是
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制
【答案】C
【详解】
根据材料“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”，结合所学知识可知：为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，诸侯率兵前往保护周王是为了遵守分封制的义务。故材料反映了周王将宗亲分封到各地建立诸侯国的史实，体现了西周分封制的内容。故C符合题意；禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式，即部落每个人表决，以多数决定。在材料中未涉及，故A不符合题意；世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，在材料中未涉及，故B不符合题意；郡县制是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，在材料中未涉及，故D不符合题意。故选C。
14．（2021年福建中考真题）通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制
A．强化了诸侯权力
B．扩大了统治范围
C．加速了西周灭亡
D．确立了君主专制
【答案】B
【详解】
根据题干“通过分封制度，……使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”可知，通过分封制度，西周王朝加强了对地方的有效统治。结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。因此，题干说明分封制扩大了统治范围，故B项符合题意；题干材料没有涉及强化诸侯权力的内容，排除A项；从“使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方”可知，加强了对地方的有效统治，排除C项；分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立，排除D项。故选B项。
考点05
青铜器与甲骨文
1．（2021年山东临沂中考真题）下图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。该文物
A．是世界上最大最重的青铜器
B．由一位著名的工匠独立铸造
C．是商代铸造的一种青铜礼器
D．现在已被列入出国展览名单
【答案】C
【详解】
后母戊鼎是商朝是铸造的青铜器，主要是用于祭祀使用，属于礼器。故C符合题意；后母戊鼎是世界上最重的青铜器，不是最大，排除A；该青铜器至少由两、三百人铸造而成，排除B；2002年列入禁止出国（境）展览文物名单，排除D。故选C。
2．（2021年无锡中考真题）研究历史离不开文字资料。目前所知，我国有文字可考的历史开始于
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．秦朝
【答案】B
【详解】
商朝出现了甲骨文，记载内容十分丰富，涉及内容广泛，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始，故B项正确。
3．（2021年北京中考真题）夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是
A．打制石器
B．原始陶器
C．青铜铸造
D．瓷器烧制
【答案】C
【详解】
依据所学知识，夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达，青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，被誉为青铜时代，C正确，D排除；打制石器、原始陶器是在原始社会时期，AB排除。故选C。
4．（2021年浙江衢州中考真题）文物是历史文化的重要载体。文物表明，我国有文字可考的历史最早可以推算到
A．夏朝
B．商朝
C．周朝
D．秦朝
【答案】B
【详解】
根据图片，结合所学知识可知：图片中的文字是甲骨文。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文的发现是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。故选项B符合题意；夏朝是商朝之前的朝代，故选项A不符合题意；周朝和秦朝是商朝之后的朝代，故选项CD不符合题意。故答案为B。
5．（2021年广东中考真题）考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图）。据此推测，这种跪坐姿势是
A．礼仪规范的结果
B．狩猎生活的需要
C．战斗训练的要求
D．刑罚残酷的表现
【答案】A
【详解】
根据题干图片可知，甲骨文中的“女、令、见、光”字，都是一个跪坐的形象，这说明当时跪坐现象非常普遍。结合所学知识可知，凳子作为一种日常用具，是在隋唐时期由胡地传入，并在宋时成形为现在的式样。所以，在此之前的中国古人，基本是席地而坐，而坐有坐相，站有站姿，跪坐即为一种符合礼数的姿势。因此，甲骨文中有众多和跪坐姿势相关的文字表明这种跪坐姿势是礼仪规范的结果，故A项符合题意；跪坐是汉族古时的居坐的一种方式，即席地而坐，因此，与狩猎、训练和刑罚无关，排除BCD项。故选A项。
6．（2021年云南中考真题）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于
A．夏朝
B．商朝
C．春秋
D．战国
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故选B；ACD不符合题意，排除。
7．（2021年湖南怀化中考真题）我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为
A．甲骨文
B．金文
C．小篆
D．隶书
【答案】A
【详解】
商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字成为甲骨文，甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故A符合题意；金文是西周是刻在青铜器上文字，排除B；小篆是秦朝时期出现字体，排除C；隶书是秦朝时期出现字体，排除D。故选A。
8．（2021年成都中考真题）图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证
A．中国文字发展成熟
B．中华文明多元一体
C．皇帝制度已经确立
D．远古传说真实可信
【答案】B
【详解】
据图片信息可知，四川三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址所出土的文物虽然各具特点，但具有高度的相似性，这体现了中华文明多元一体的特征。B符合题意；材料没有文字的相关描述，无法推断出文字发展的程度。排除A；皇帝制度是在秦朝的时候确立的，与材料的时间不相符，排除C；远古传说不一定真实可信，有很多虚构夸张的成分，故排除B。
9．（2021年云南昆明中考真题）我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【详解】
根据所学可知司母戊鼎高133厘米，长110厘米，宽78厘米，重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是迄今世界上出土的最大的青铜器，司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂，故选B；ACD不符合题意，排除。
10．（2021年河南中考真题）甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的
A．政治状况
B．经济发展
C．科技进步
D．军队建设
【答案】A
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，甲骨文中的“刖”和“劓”都是古代残酷的刑罚，古代刑罚反映当时的律法和政治状况，故A正确；BCD与题意无关，故错误。综上故选A。
11．（2021年黑龙江龙东中考真题）目前所知，我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是
A．铭文
B．甲骨文
C．小篆
D．隶书
【答案】B
【详解】
据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，故B符合题意；铭文、小篆、隶书均从甲骨文演化而来，故ACD均不符合题意。故选B。
考点06
动荡的春秋时期
1．（2021年广西玉林中考真题）下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断，春秋时期
A．铁制器物开始出现
B．铁制武器种类丰富
C．铁制农具已经使用
D．铁器已经取代铜器
【答案】A
【详解】
根据图示内容可知春秋时期已经出现了铁制器物，故选A；图示仅展示了铁制器物，但无法说明种类丰富和铁制农具已经使用，排除BC；铁器取代铜器的信息更是无从体现，排除D。
2．（2021年湖南娄底中考真题）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是
A．打制石器
B．骨耜
C．青铜铲
D．铁农具
【答案】D
【详解】
根据所学知识，春秋时期，我国开始使用铁农具，使土地利用率和农作物产量显著提高，生产力水平得到极大提高，D正确；打制石器是旧石器时代的劳动工具，排除A；骨耜出现在河姆渡原始居民时期，排除B；青铜铲集中在夏商和西周时期，是青铜时代的产物，排除C。故选D。
3．（2021年四川眉山中考真题）春秋时期，大的诸侯国兵力仅六七万人。战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵助都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这一变化反映了当时
A．人们踊跃参军作战
B．作战方式发生改变
C．战争破坏越来越大
D．统一已成必然趋势
【答案】D
【详解】
依据题干信息可知，战国时期战争规模大，参战兵力多。每个分裂时期的后期，割据政权数目减少，或某些力量的衰弱和某些力量的增长，都为后来的统一提供了方便且人民反对战争，渴望统一，故D正确；ABC题干中未体现，故错误。综上故选D。
考点07
战国时期的社会变化
1．（2021年云南中考真题）《战国策·秦策一》记载：（商鞅交法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，请侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的
A．背景
B．内容
C．过程
D．影响
【答案】D
【详解】
根据“道不拾遗，民不妄取，兵革大强，请侯畏惧”可知体现了商鞅变法给秦国带来的变化，这是商鞅变法的影响，故选D；材料反映的是商鞅变法的影响，不是背景、内容和过程，排除ABC。
2．（2021年陕西中考真题）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是
A．都江堰
B．灵渠
C．大运河
D．赵州桥
【答案】A
【详解】
公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，在成都附近的岷江主持修建都江堰。都江堰是一座综合性的水利工程，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今仍发挥巨大作用。故A符合题意；灵渠是秦朝开凿的水利工程，排除B；大运河是隋朝开凿的水利工程，排除C；赵州桥是隋朝李春修建，排除D。故选A。
3．（2021年福建中考真题）图1至图2所示内容体现了都江堰
A．造福千秋
B．控流发电
C．沟通水系
D．方便航运
【答案】A
【详解】
根据图1“都江堰示意图”并结合所学知识可知，都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成，是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。根据图2“今都江堰灌区”并结合所学知识可知，新中国成立后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大。据此可知，图1至图2所示内容体现了都江堰水利工程不仅造福当时，而且泽被后世，至今仍运行不辍，故A项符合题意；都江堰是分流，而不是截流，所以是不能够发电的，排除B项；战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，没有沟通水系，排除C项；都江堰水利工程方便航运，但与题干主旨（体现都江堰造福千秋）不符，排除D项。故选A项。
4．（2021年黑龙江绥化中考真题）战国后期，蜀都郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的水利工程是
A．都江堰
B．灵渠
C．通济渠
D．永济渠
【答案】A
【详解】
根据所学知识，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它代表我国当时先进的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶，A正确；灵渠是秦始皇派人修筑的水利工程，排除B；通济渠、永济渠是隋朝大运河的两段，排除CD。故选A。
5．（2021年内蒙古通辽中考真题）四川某地二王庙的大殿有-副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程起到的作用是
A．使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
B．加强了南北地区的政治、经济和文化交流
C．沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来
D．巩固了隋王朝对全国的统治
【答案】A
【详解】
根据“八百里青城沃野，都从太守得来”并结合所学知识可知，这副对联描述的是都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。A正确；起到沟通南北作用的是隋朝大运河。B错误；灵渠沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。C错误；李冰父子是秦国时期蜀郡的郡守，不能巩固隋朝对全国的统治，时间不匹配。D错误。综上故选A。
6．（2021年辽宁大连中考真题）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。
（汉字之源）
图1
刻有文字的甲骨
图2
统一文字
（1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？
（思想之光）
材料
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
（2）材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的什么局面？
（3）孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想？
（文史之萃）
（4）信息卡1和信息卡2中的“他”分别指的是何人？信息卡1中的“他”撰写的史学巨著是什么？
【答案】（1）商周时期；小篆；
（2）创办私学；百家争鸣；
（3）汉武帝（刘彻）；
（4）司马迁；辛弃疾；《史记》；
【详解】
（1）根据“图1刻有文字的甲骨”，结合所学可知商周时期将文字刻在龟甲和兽骨上，被称为甲骨文，因此图1中的文字记录了我国商周时期的历史；根据“图2统一文字”结合所学可知是秦朝统一全国文字为小篆。
（2）根据材料“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现”结合所学可知孔子“自由讲学”的途径是创办私学；根据所学可知“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的百家争鸣局面。
（3）根据所学可知汉武帝时期采取罢黜百家，独尊儒术，儒学被确立为正统思想。
（4）根据信息卡1“他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例”结合所学可知是西汉著名史学家司马迁，司马迁史学巨著为《史记》；根据信息卡2“他是南宋著名词人，继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀”结合所学可知是南宋著名豪放派词人辛弃疾。
考点08
百家争鸣
1．（2021年浙江绍兴中考真题）《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”。这说明老子
A．崇尚“自然”,主张“无为”
B．主张爱一切人,视人如己
C．反对空谈仁义,强调以法治国
D．认为一切事物都有对立面
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，道家学派的创始人老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。《道德经》是老子的著作。题干的“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”说明老子认为一切事物都有对立面，故D符合题意；崇尚“自然”,主张“无为”在题干材料中不能体现，排除A；主张爱一切人,视人如己与老子的思想不符，排除B；韩非反对空谈仁义,强调以法治国，排除C。故选D。
2．（2021年成都中考真题）春秋战国时期，提出“兼相爱，交相利”乃是“天下之治道”主张的思想家是
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非子
【答案】C
【详解】
墨子是墨家学派创始人，主张“兼相爱，交相利”，即博爱惠人，互利互惠，故C符合题意；老子是道家学派创始人，主张无为而治，孔子是儒家学派创始人，主张以德治国，韩非子主张改革变法，排除ABD。故选C。
3．（2021年四川达州中考真题）当前，达州市正在创建全国文明城市。市民素质也在大幅度提高，比如为避免舌尖上的浪费，大家积极践行国家倡导的“光盘行动”。这行动体现了战国时期某一思想家的主张。该思想家还提出
A．倡导节俭
B．以法治国
C．“兼爱”“非攻”
D．民贵君轻
【答案】C
【详解】
依据所学可知，墨子是战国时期墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。因此据材料“避免舌尖上的浪费，倡导光盘行动”指的是墨子的提倡节俭，此外他还提出“兼爱”“非攻”，所以C项符合题意；A项不符合题意，排除；B项是法家韩非子的主张，排除；D项是儒家孟子的主张，排除。故选C。
4．（2021年四川德阳中考真题）战国中期，以申不害为宗，重“术”（权术）；以商赖为宗，重“法”（法令）：以慎到为宗，重“势”（威势）。到战国末期，将这三派思想兼容并顾的思想家是
A．孟子
B．庄子
C．墨子
D．韩非
【答案】D
【详解】
依据题干材料“权术”“法令”“威势”可知，到战国末期，将这三派思想兼容并顾的思想家是韩非。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈主义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制制度，所以D项符合题意；A项儒家的孟子认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”，排除；B项道家的庄子强调治国要顺应自然和民心，排除；C项墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”，排除。故选D。
5．（2021年四川广安中考真题）战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张
A．无为而治
B．民贵君轻
C．以德治国
D．以法治国
【答案】B
【详解】
根据所学可知孟子是战国时期儒家的代表，他主张实行“仁政”，“民为贵，君为轻”思想，反对一切不义战争，故选B；A是老子思想，排除；C是孔子思想，排除；D是法家思想，排除。
6．（2021年安徽中考真题）老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张
A．无为而治
B．重农抑商
C．儒道一家
D．以民为本
【答案】D
【详解】
根据“以百姓心为心”、“节用而爱人”等信息可以看出，老子和孔子都主张重视民众，体现了以民为本的思想，故选D；儒家没有主张无为而治，排除A；重农抑商是法家提出的，排除B；儒道一家的说法不符合史实，排除。
7．（2021年湖北随州中考真题）“君无为则人乐，君多欲则人苦”和“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”分别体现了哪两个学术流派的思想
A．法家道家
B．道家儒家
C．儒家墨家
D．墨家法家
【答案】B
【详解】
道家主张无为思想。“君无为则人乐，君多欲则人苦”体现出道家思想；“施仁政”体现出儒家思想。故B符合题意；法家主张依法治国，墨家主张兼爱、非攻思想。排除A、C和D。故选B。
8．（2021年湖南衡阳中考真题）“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行,必有我师焉”以上是哪位思想家的思想主张
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非
【答案】B
【详解】
考察点：孔子。解题思路：“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”体现了孔子“仁”的思想主张。“三人行,必有我师焉”体现了孔子的教育理念。根据所学知识可知，孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家，他的核心思想“仁”，提出了“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等。将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。同时孔子还是伟大的教育家，他注重道德教育和文化知识的教育，提出了一系列的教学原则和方法。B正确；老子主张的是世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化，在政治上主张“无为而治”，与题不符，A错误；墨子主张兼爱非攻，与题不符，C错误；韩非反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治，与题不符，D错误。综上故选B。
9．（2021年苏州中考真题）春秋战国时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众"，前子主张"民贵君轻"“与众乐乐”。由此可知，春秋战国时期儒学
A．适应了封建统治需要
B．以批判法家刑罚为宗旨
C．有利于缓和社会矛盾
D．顺应了时代发展的要求
【答案】C
【详解】
“仁者爱人”“宽则得众"是倡导和谐的社会，"民贵君轻"“与众乐乐”是倡导君民等级关系的缓和。他们的主张显然都有利于缓和社会矛盾。故C符合题意；儒家思想在战争年代并没有适应了封建统治需要，排除A；儒者的主张并没有批判法家的刑罚，排除B；春秋哉国时期儒学并不是顺应了时代发展的要求。排除D。故选C。
10．（2021年齐齐哈尔中考真题）春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著书立说。其中老子创立的学派是
A．儒家
B．道家
C．墨家
D．法家
【答案】B
【详解】
老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，B符合题意；孔子创立儒家思想，A排除；墨子创立墨家思想，C排除；韩非子是法家的集大成者，D排除。故选择B。
11．（2021年黑龙江绥化中考真题）孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成下列哪部著作
A．《诗经》
B．《尚书》
C．《论语》
D．《礼记》
【答案】C
【详解】
根据所学知识，孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整编成《论语》一书，孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，C正确；《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，排除A；《尚书》是一部追述古代事迹著作的汇编，排除B；《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料
，排除D。故选C。
12．（2021年内蒙古包头、巴彦淖尔中考真题）老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是
A．弘扬社会正气
B．寻求国家治理方案
C．塑造理想人格
D．建立中央集权统治
【答案】B
【详解】
根据所学可知，在百家争鸣中，老子在政治上主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，虽主张不同，但均是提出了自己的治理国家的方案，故B符合题意；兼爱、非攻有利于弘扬社会正气，不成功便成仁有利于塑造理想人格，法家主张建立中央集权统治，故ACD均不符合题意。故选B。
13．（2021年辽宁营口中考真题）孔子的思想学说以礼、仁等为基本内容，追求大道之行、天下为公，希望社会和谐、人心和顺。自春秋创立，……经2000多年的发展，儒家思想成为中国传统文化的主体，对中华文明产生了深刻影响。孔子的核心思想是
A．仁
B．礼治
C．无为而治
D．以法治国
【答案】A
【详解】
根据所学可知，孔子是儒家思想创始人，他的核心思想是仁，对后世影响深远，故A符合题意；荀子强调礼治，老子强调无为而治，韩非强调以法治国，故BCD均不符合题意。故选A。
14．（2021年山东聊城中考真题）战国时期,不同学派各陈其说。阅读下列材料,回答问题。
材料一
若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝总,若此则天下治。
材料二
贯莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。
材料三
民为贵,社极次之,君为轻
材料四
顺物自然而无容私焉,而天下治矣。
——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(1)上述材料中的主张分别属于哪一学派?
(2)根据上述材料,指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?
【答案】(1)学派:材料一:墨家；材料二:法家；材料三:儒家；材料四:道家
(2)焦点:治国方略。
说明:社会处于动荡与巨变之中;思想文化繁荣;知识分子关注社会。
【详解】
（1）学派：根据材料一中的“使天下兼相爱,国与国不相攻”，然后结合所学知识可知，战国时期墨家的代表人物是墨子，主张“兼爱”“非攻”，根据材料二中的“罚莫如重而必,使民畏之”，然后结合所学知识可知，法家提倡以法治国，轻罪重刑的主张，根据材料三中的“民为贵,社极次之,君为轻”，然后结合所学知识可知，儒家的代表人物孟子实行“仁政”，提出“民贵君轻”，根据材料四中的“顺物自然而无容私焉”，然后结合所学知识可知，道家的代表人物庄子，强调治国要顺应自然和民心。
（2）焦点：根据材料中“若使天下兼相爱,国与国不相攻”“法莫如一而固,使民知之”“民为贵,社极次之”等思想主张可知，其焦点为治国方略；说明：根据所学知识可知，春秋战国时期，社会剧变，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，并相互辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
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2021年中考真题历史分项汇编
专题02
早期国家与社会变革（原卷版）
考点04
夏商周的更替
1．（2021年齐齐哈尔中考真题）了解历史时序和学握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是
A．西周
B．夏朝
C．商朝
D．东周
2．（2021年湖北十堰市中考真题）我国古代王位世袭制代替禅让制，开始于哪个朝代
A．秦朝
B．夏朝
C．商朝
D．西周
3．（2021年江苏宿迁中考真题）《吕氏春秋.观世》谓：“周之所封四日余，服国八百余。”《荀子·儒效》说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。’材料反映的是
A．分封制
B．郡县制
C．禅让制
D．行省制
4．（2021年广西百色中考真题）西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国。”由此可知，分封制在一定程度上
A．加强了西周统治
B．实现了中央集权
C．避免了割据分裂
D．加强了思想控制
5．（2021年浙江嘉兴中考真题）张荫鳞在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世表的统治者。”中国古代与张荫所说的“封建的社会”相适应的度是
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．刺史制
6．（2021年苏州中考真题）自汉代以来周天子出游所乘马车是如《逸礼》所言“天子驾六"，还是如《毛诗》所写“天子驾四”，一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑（见图），验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍
A．不能反映历史的真实
B．需与考古发现相印证
C．不能成为研究的依据
D．其价值源于学者考证
7．（2021年扬州中考真题）西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或谓之“封诸侯，建藩卫”。该制度是
A．分封制
B．郡县制
C．三省六部制
D．行省制
8．（2021年江西中考历史）下边形势图可用于研究
A．国家的产生
B．朝代的更替
C．西周的分封制
D．春秋争霸战争
9．（2021年甘肃威武中考真题）西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是
A．割据称雄，争夺霸主
B．奖励军功，授爵赐土
C．讨伐商纣，建立政权
D．稳定统治，巩固疆土
10．（2021年湖南邵阳中考真题）下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是
A．推行分封制，地方势力膨胀
B．推行世袭制，皇帝能力低下
C．王朝末期统治残暴或朝政腐败
D．没有处理好与犬戎部族的关系
11．（2021年连云港中考真题）下图示意的是西周的
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．皇帝制
12．（2021年泰安中考真题）世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于
A．禹传子，家天下
B．西周分封制
C．秦始皇统一六国
D．东汉光武中兴
13．（2021年山西中考真题）《荀子.儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这一史料所反映的政治制度是
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制
14．（2021年福建中考真题）通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制
A．强化了诸侯权力
B．扩大了统治范围
C．加速了西周灭亡
D．确立了君主专制
考点05
青铜器与甲骨文
1．（2021年山东临沂中考真题）下图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。该文物
A．是世界上最大最重的青铜器
B．由一位著名的工匠独立铸造
C．是商代铸造的一种青铜礼器
D．现在已被列入出国展览名单
2．（2021年无锡中考真题）研究历史离不开文字资料。目前所知，我国有文字可考的历史开始于
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．秦朝
3．（2021年北京中考真题）夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是
A．打制石器
B．原始陶器
C．青铜铸造
D．瓷器烧制
4．（2021年浙江衢州中考真题）文物是历史文化的重要载体。文物表明，我国有文字可考的历史最早可以推算到
A．夏朝
B．商朝
C．周朝
D．秦朝
5．（2021年广东中考真题）考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图）。据此推测，这种跪坐姿势是
A．礼仪规范的结果
B．狩猎生活的需要
C．战斗训练的要求
D．刑罚残酷的表现
6．（2021年云南中考真题）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于
A．夏朝
B．商朝
C．春秋
D．战国
7．（2021年湖南怀化中考真题）我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为
A．甲骨文
B．金文
C．小篆
D．隶书
8．（2021年成都中考真题）图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证
A．中国文字发展成熟
B．中华文明多元一体
C．皇帝制度已经确立
D．远古传说真实可信
9．（2021年云南昆明中考真题）我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是
A．
B．
C．
D．
10．（2021年河南中考真题）甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的
A．政治状况
B．经济发展
C．科技进步
D．军队建设
11．（2021年黑龙江龙东中考真题）目前所知，我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是
A．铭文
B．甲骨文
C．小篆
D．隶书
考点06
动荡的春秋时期
1．（2021年广西玉林中考真题）下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断，春秋时期
A．铁制器物开始出现
B．铁制武器种类丰富
C．铁制农具已经使用
D．铁器已经取代铜器
2．（2021年湖南娄底中考真题）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是
A．打制石器
B．骨耜
C．青铜铲
D．铁农具
3．（2021年四川眉山中考真题）春秋时期，大的诸侯国兵力仅六七万人。战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵助都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这一变化反映了当时
A．人们踊跃参军作战
B．作战方式发生改变
C．战争破坏越来越大
D．统一已成必然趋势
考点07
战国时期的社会变化
1．（2021年云南中考真题）《战国策·秦策一》记载：（商鞅交法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，请侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的
A．背景
B．内容
C．过程
D．影响
2．（2021年陕西中考真题）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是
A．都江堰
B．灵渠
C．大运河
D．赵州桥
3．（2021年福建中考真题）图1至图2所示内容体现了都江堰
A．造福千秋
B．控流发电
C．沟通水系
D．方便航运
4．（2021年黑龙江绥化中考真题）战国后期，蜀都郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的水利工程是
A．都江堰
B．灵渠
C．通济渠
D．永济渠
5．（2021年内蒙古通辽中考真题）四川某地二王庙的大殿有-副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程起到的作用是
A．使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
B．加强了南北地区的政治、经济和文化交流
C．沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来
D．巩固了隋王朝对全国的统治
6．（2021年辽宁大连中考真题）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。
（汉字之源）
图1
刻有文字的甲骨
图2
统一文字
（1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？
（思想之光）
材料
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
（2）材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的什么局面？
（3）孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想？
（文史之萃）
（4）信息卡1和信息卡2中的“他”分别指的是何人？信息卡1中的“他”撰写的史学巨著是什么？
考点08
百家争鸣
1．（2021年浙江绍兴中考真题）《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”。这说明老子
A．崇尚“自然”,主张“无为”
B．主张爱一切人,视人如己
C．反对空谈仁义,强调以法治国
D．认为一切事物都有对立面
2．（2021年成都中考真题）春秋战国时期，提出“兼相爱，交相利”乃是“天下之治道”主张的思想家是
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非子
3．（2021年四川达州中考真题）当前，达州市正在创建全国文明城市。市民素质也在大幅度提高，比如为避免舌尖上的浪费，大家积极践行国家倡导的“光盘行动”。这行动体现了战国时期某一思想家的主张。该思想家还提出
A．倡导节俭
B．以法治国
C．“兼爱”“非攻”
D．民贵君轻
4．（2021年四川德阳中考真题）战国中期，以申不害为宗，重“术”（权术）；以商赖为宗，重“法”（法令）：以慎到为宗，重“势”（威势）。到战国末期，将这三派思想兼容并顾的思想家是
A．孟子
B．庄子
C．墨子
D．韩非
5．（2021年四川广安中考真题）战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张
A．无为而治
B．民贵君轻
C．以德治国
D．以法治国
6．（2021年安徽中考真题）老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张
A．无为而治
B．重农抑商
C．儒道一家
D．以民为本
7．（2021年湖北随州中考真题）“君无为则人乐，君多欲则人苦”和“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”分别体现了哪两个学术流派的思想
A．法家道家
B．道家儒家
C．儒家墨家
D．墨家法家
8．（2021年湖南衡阳中考真题）“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行,必有我师焉”以上是哪位思想家的思想主张
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非
9．（2021年苏州中考真题）春秋战国时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众"，前子主张"民贵君轻"“与众乐乐”。由此可知，春秋战国时期儒学
A．适应了封建统治需要
B．以批判法家刑罚为宗旨
C．有利于缓和社会矛盾
D．顺应了时代发展的要求
10．（2021年齐齐哈尔中考真题）春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著书立说。其中老子创立的学派是
A．儒家
B．道家
C．墨家
D．法家
11．（2021年黑龙江绥化中考真题）孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成下列哪部著作
A．《诗经》
B．《尚书》
C．《论语》
D．《礼记》
12．（2021年内蒙古包头、巴彦淖尔中考真题）老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是
A．弘扬社会正气
B．寻求国家治理方案
C．塑造理想人格
D．建立中央集权统治
13．（2021年辽宁营口中考真题）孔子的思想学说以礼、仁等为基本内容，追求大道之行、天下为公，希望社会和谐、人心和顺。自春秋创立，……经2000多年的发展，儒家思想成为中国传统文化的主体，对中华文明产生了深刻影响。孔子的核心思想是
A．仁
B．礼治
C．无为而治
D．以法治国
14．（2021年山东聊城中考真题）战国时期,不同学派各陈其说。阅读下列材料,回答问题。
材料一
若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝总,若此则天下治。
材料二
贯莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。
材料三
民为贵,社极次之,君为轻
材料四
顺物自然而无容私焉,而天下治矣。
——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(1)上述材料中的主张分别属于哪一学派?
(2)根据上述材料,指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?
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