中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语二年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
4
Can
you
swim?
Let’s
talk
Let’s
learn
教学设计(P16)
课题
Unit
4
Can
you
swim?
Let’s
talk
Let’s
learn
单元
Module
2
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过多种方式学习词汇:run,
write,
swim,
fly。
2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过多种方式学习词汇:run,
write,
swim,
fly。
2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
难点
1、能够通过多种方式学习词汇:run,
write,
swim,
fly。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
know
教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。
学生看课件,了解本节课的学习任务。
了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning!
/
Good
afternoon!
Task
1:Watch
and
sing
教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌曲。
学生看视频,唱歌曲。
借助歌曲,引出词汇和句型。
Task
2:Learn
the
words
教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,学生看图片,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式,学习单词
run,
write,
swim,
fly。
学生看课件,看图片,在老师的引导下,通过“看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句”等方式,学习单词
run,
write,
swim,
fly。
能够通过多种方式学习词汇:run,
write,
swim,
fly。
Task
3:Listen
and
repeat
教师播放课件,呈现任务要求、图片、单词和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。
学生看课件,听音频,跟读单词,音频朗读一遍,同学们跟读两遍。
巩固单词,锻炼听与读的能力。
Task
4:Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求、图片、单词和中文意思,要求学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文,在认读中巩固单词。
学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。
巩固单词,锻炼认读能力。
Task
5:
Quick
response
教师播放课件,呈现任务要求、云朵和单词,要求学生看课件,快速说出出现的那个单词。
学生看课件,快速说出出现的那个单词。
见词说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。
Task
6:Sharp
eyes
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。
学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。
见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。
Task
7:Read
and
match
教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,要求学生看图片,读单词,连线。
学生看图片,读单词,连线。
在练习中巩固本节课的核心词汇。
Task
8:Watch
and
fill
教师播放课件,呈现任务要求和课本P16
Let’s
talk的视频,点击播放视频,要求学生看视频,根据课文内容,补充对话。
学生看视频,根据课文内容,补充对话。
能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
Task
9:Watch
and
repeat
教师播放课件,呈现任务要求和课本P16
Let’s
talk的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读句子。
学生看视频,跟读句子。
跟读句子,锻炼听与说的能力。
Task
10:Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求、图片和课本P16的句子,要求学生打开课本P16,全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P16,全班同学共同朗读课文内容。
认读句子,锻炼认读能力,巩固本课的重点内容。
Homework
教师播放课件,呈现任务。
学生登记任务,按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
4
Can
you
swim?
Let’s
talk
Let’s
learn
P16
--
Can
you
________?
--
Yes.
/
No.
run
/
write
/
swim
/
fly
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
牛津深圳版
二年级上
Let’s
talk
Let’s
learn
Unit
4
Can
you
swim?
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Let’s
know
1、我们需要学会4个单词:
run(跑);write(写字)
swim(游泳);fly(飞翔)
2、我们需要学会句型:
Can
you
________?
你会________吗?
Yes.
/
No.
会
/
不会。
看课件,了解本节课的学习任务。
Task
1:Watch
and
sing
看视频,唱歌曲。
r
-
u
-
n
run
跑
I
can
______.
run
Task
2:Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
wr
-
i
-
te
write
写字
I
can
______.
write
Task
2:Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
s
-
wi
-
m
swim
游泳
I
can
______.
swim
Task
2:Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
f
-
ly
fly
飞翔
I
can
____.
fly
Task
2:Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
Task
3:Listen
and
repeat
听音频,跟读单词,每个单词读两遍。
run
write
swim
fly
Task
4:Let’s
read
看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。
跑
写字
游泳
飞翔
run
write
swim
fly
write
run
write
swim
fly
fly
run
swim
Task
5:Quick
response
快速说出出现的那个单词。
看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。
Task
6:Sharp
eyes
write
run
fly
swim
Task
7:Read
and
match
看图片,读单词,连线。
Task
8:Watch
and
fill
看视频,根据课文内容,补充对话。
Task
8:Watch
and
fill
看视频,根据课文内容,补充对话。
No.
Task
8:Watch
and
fill
看视频,根据课文内容,补充对话。
Can
you
draw?
Yes.
Task
9:Watch
and
repeat
看视频,跟读课文内容。
打开课本P16,全班同学共同朗读课文内容。
Can
you
swim,
Danny?
No.
Can
you
draw?
Yes.
Task
10:Let’s
read
1、全英背诵P16
Let’s
talk
的内容给组长听;
2、中英背诵P16
Let’s
talk
的内容给组长听;
3、背诵P16的单词给组长听,两遍英文,两遍中文;
4、完成本课对应的练习题;
5、预习课本P17,跟读五遍。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语二年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
4
I
can
draw
Let’s
talk
Let’s
learn
习题
一、看图,选词,填字母编号。
A.swim
B.fly
C.write
D.run
(
)
(
)
(
)
(
)
二、情境选择。
(
)1.你想知道对方会不会游泳,你应该这样问:__________
A.Can
you
swim?
B.Can
you
run?
(
)2.你想知道对方会不会跑步,你应该这样问:__________
A.Can
you
run?
B.Can
you
fly?
(
)3.你想知道对方会不会写字,你应该这样问:__________
A.Can
you
fly?
B.Can
you
write?
三、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。
I
can
swim.
I
can
fly.
I
can
write.
I
can
run.
(
)
(
)
(
)
(
)
四、读句子,选中文,填字母编号。
(
)1.Can
you
swim?
A.会。
(
)2.Can
you
draw?
B.不会。
(
)3.Yes.
C.你会画画吗?
(
)4.No.
D.你会游泳吗?
参考答案:
一、看图,选词,填字母编号。
D
C
A
B
二、情境选择。
1-3.A
A
B
三、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。
××√√
四、读句子,选中文,填字母编号。
1-4.D
C
A
B
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)