安徽省六安市林月琴学校2021—2022学年部编版七年级上册语文第8课《世说新语两则》同步练习 Word版含答案

第八课《世说新语》二则
随堂练习
1、给下列加点字注音。
俄而（
）
雪骤（
）
差可拟（
）
柳絮（
）
无奕（
）
尊君在不（
）
王凝（
）之
友人惭（
）
2、解释加点的词语。
（1）撒盐空中差可拟
（
）
（2）与友期行
（
）
（3）尊君在不
（
）
（4）相委而去
（
）
（5）则是无礼
（
）
（6）下车引之
（
）
3、选出下列词语中与例句中加点字意义完全相同的一项。
例句：下车引之
（
）
A.
引人注目
B.
引以为戒
C.
引弦而战
D.
引狼入室
例句：元方入门不顾
（
）
瞻前顾后
B.
左顾右盼
C.顾此失彼
D.顾名思义
4、填空。
（1）《〈世说新语〉二则》选自
《世说新语笺疏》，作者
，
家。《
》是由他组织一批文人编写的。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“
。”兄女曰：“
。”
（3）元方曰：“君与家君期日中。
，
；
，
。
5、整体感知。
（1）文中的“寒雪“”内集“”欣然“”大笑“等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
（2）说说文中的元方和友人是怎样的人？
课内精读
（一）阅读《咏雪》全文，回答问题。
6、解释下列句中加点的词语。
（1）讲论文义：
（2）俄而雪骤：
（3）为若柳絮因风起：
（4）即公大兄无奕女：
7、翻译下列句子。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）撒盐空中差可拟。
（3）未若柳絮因风起。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了咏雪的时间：
；场所：
；人物：
；事件：
等要素。
9、对两个人的回答，谢太傅未作评论，你认为他觉得哪个好？
（二）阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。
10、解释下列句中加点的词。
（1）日中不至，则是无信。
（
）
（2）对子骂父，则是无礼。
（
）
11、翻译下列句子。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
12、文中“君“”尊君“”家君“的称谓有什么不同？
13、陈元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?(用原话回答)
综合运用
14、学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备
下联：
15、学完本单元之后，班级准备举行以“少年美名传“为主题的综合性学习活动，请你参加，并完成下面的任务。
（1）自古以来，历史上出现过许多好少年，他们或诚信，或勇敢，或顽强，或忠孝，关于他们的故事，至今流传。你知道哪些关于少年美谈的故事呢？试举一个例子。
（2）通过本次活动，你认为在生活中该怎样做，才能称得上是新时代的好少年？
阅读品析
王戎评李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
16、尝与诸小儿游：
。
诸儿竞走取之：
。
取之信然：
。
17、王戎凭什么断定“此必苦李”？
18、从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？
参考答案：
1、
é
zhòu
chā
xù
yì
f?u
níng
cán
2、（1）大致、差不多
（2）约定
（3）通“否”
（4）丢下，舍弃
（5）就是
（6）拉
3、C
A
4、（1）余嘉锡
刘义庆
南朝宋文学
世说新语
（2）撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
（3）日中不至
则是无信
对子骂父
则是无礼
5、（1）营造了一种其乐融融、温馨、民主的家庭气氛。
（2）元方：聪明、机智、勇敢、有礼的人。
友人：急躁、无信、无礼、但知错能改
6、（1）诗文。
（2）大、急
（3）比不上
（4）是
7、（1）谢太傅在一个下雪天举行家庭聚会，跟子侄辈们谈论诗文。
（2）把盐撒在空中差不多可以与其相比。
（3）不如比作柳絮凭借风力飘在空中。
8、寒雪日
内集
谢太傅与儿女子侄
讲论文义
9、我认为他觉得谢道韫的好。从“公大笑乐”可以看出他对谢道韫的赞赏；从文末专门交代谢道韫的身份也可以看出。
10、（1）不讲信用
（2）就
11、友人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头都不回地走进自家大门。
12、“君”是有礼貌地称呼对方，现在称为“您”。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
“家君”是谦辞，对人称自己的父亲。
13、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
14、陈元方驳客义正词严。
15、（1）周恩来从小就立下了为中华之崛起而读书的誓言。
（2）他们拾金不昧，为校园带来新风，是我们学习的好榜样。
（3）诚实守信，孝敬父母等。
16、曾经
跑
代词，李子
17、树在马路边，过往的人这么多，如果不是苦的早就被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。
18、王戎幼年就善于观察、推理，通过表象看到事物的内在联系。