5.5 物体的颜色 学案（无答案）
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文档简介
五、物体的颜色
课时：1课时 主备人： 总第44课时
学习目标
1．了解光的色散现象。
2．知道白光是色光组成的，知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的，知道色光混合与颜料混合的不同现象。
3.通过对物体的颜色的学习，体会自然界的美妙与和谐。
一、自主预习：
1．让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由 、 、 、 、 、 、 等颜色组成的光带，这种现象叫做光的色散现象。光的色散现象表明： 。
2．透明物体的颜色是由它能够 决定的。
3．不透明物体的颜色是由它 决定的。
二、合作探究
1.光的色散现象
观察实验：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次
是 、 、 、 、
蓝、 、紫.
2. 光的三原色原理：光的三原色是 。
3.物体的颜色
⑴让三棱镜折射后的光带分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？这一现象说明了什么？
结论：红色玻璃纸只能通过 ；蓝色玻璃纸只能通过 ；绿色玻璃纸只能通过 。透明物体的颜色是由它能够 决定的。允许所有颜色的光都通过的物体，看上去就是 。
⑵在太阳照射下分别呈白、红、蓝、黑四种颜色的不透明物体，在红光的照射下分别呈什么颜色？这一现象说明了什么？
结论：白色物体呈 ；红色物体呈 ；蓝、黑色的物体呈 。不透明物体的颜色是由它 决定的。
三、例题与习题
类型一：光的色散
1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分成 、 、 、 、 、 、 七色光带,这就是 现象.
3.光的色散现象说明,白光是由 混合而成的。
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是 .
6.关于光的色散现象，下列说法错误的是（ ）
A．光的色散现象表明太阳光是复色光 B．它是由光的折射现象引起的
C．红、绿、蓝光是单色光，是无法用其它色光混合成的
D．它是由光的反射现象引起的
类型二：色光的三原色
7. 色光的三原色是 、 、 .黄色光是由 色光和
色光合成的,白光是由 、 、
8.用放大镜观察彩色电视机的画面，发现是由 、 、 组成的.
三种色光合成的.
类型三：物体的颜色
9.透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我看到的绿玻璃，是由于绿玻璃让太阳光中的_______通过，而其他种类的色光被绿玻璃吸收。
10.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的________，而其他种类的色光都被红纸吸收。
11.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现_____色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现_____色;如果一个物体能______所有色光,则该物体是无色透明的.
12.电影幕布做成白色的是因为白色不透明物体
13.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把它拿到暗室.只用红光照射时,你将看 ，只用绿光照射,你又将看到 。
14.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作品,将会看到
15.在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她时是（ ）
A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变
C、上身呈绿色，裙子呈紫色 D、上身呈绿色，裙子呈黑色
16．白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈 色；照在白纸上，白纸呈 色；照在红纸上，红纸呈_______色。
17．如果一个物体能反射所有的色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能吸收所有的色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能 所有的色光，则该物体是无色透明的。
四、拓展延伸
1．阅读题
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，但我们看到的黑色花却很少。
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有八种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关。太阳光是七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成。光的颜色不同，其热效应不同。有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光；黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少。
请回答下问题：
1．红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
2．材料中提到“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。
3．材料中没有提到白花。请你推断白花反射、吸收色光的情况。
五．作业布置：同步练习
六、教学反思/学习心得：
课时：1课时 主备人： 总第44课时
学习目标
1．了解光的色散现象。
2．知道白光是色光组成的，知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的，知道色光混合与颜料混合的不同现象。
3.通过对物体的颜色的学习，体会自然界的美妙与和谐。
一、自主预习：
1．让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由 、 、 、 、 、 、 等颜色组成的光带，这种现象叫做光的色散现象。光的色散现象表明： 。
2．透明物体的颜色是由它能够 决定的。
3．不透明物体的颜色是由它 决定的。
二、合作探究
1.光的色散现象
观察实验：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次
是 、 、 、 、
蓝、 、紫.
2. 光的三原色原理：光的三原色是 。
3.物体的颜色
⑴让三棱镜折射后的光带分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？这一现象说明了什么？
结论：红色玻璃纸只能通过 ；蓝色玻璃纸只能通过 ；绿色玻璃纸只能通过 。透明物体的颜色是由它能够 决定的。允许所有颜色的光都通过的物体，看上去就是 。
⑵在太阳照射下分别呈白、红、蓝、黑四种颜色的不透明物体，在红光的照射下分别呈什么颜色？这一现象说明了什么？
结论：白色物体呈 ；红色物体呈 ；蓝、黑色的物体呈 。不透明物体的颜色是由它 决定的。
三、例题与习题
类型一：光的色散
1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分成 、 、 、 、 、 、 七色光带,这就是 现象.
3.光的色散现象说明,白光是由 混合而成的。
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是 .
6.关于光的色散现象，下列说法错误的是（ ）
A．光的色散现象表明太阳光是复色光 B．它是由光的折射现象引起的
C．红、绿、蓝光是单色光，是无法用其它色光混合成的
D．它是由光的反射现象引起的
类型二：色光的三原色
7. 色光的三原色是 、 、 .黄色光是由 色光和
色光合成的,白光是由 、 、
8.用放大镜观察彩色电视机的画面，发现是由 、 、 组成的.
三种色光合成的.
类型三：物体的颜色
9.透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我看到的绿玻璃，是由于绿玻璃让太阳光中的_______通过，而其他种类的色光被绿玻璃吸收。
10.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的________，而其他种类的色光都被红纸吸收。
11.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现_____色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现_____色;如果一个物体能______所有色光,则该物体是无色透明的.
12.电影幕布做成白色的是因为白色不透明物体
13.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把它拿到暗室.只用红光照射时,你将看 ，只用绿光照射,你又将看到 。
14.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作品,将会看到
15.在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她时是（ ）
A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变
C、上身呈绿色，裙子呈紫色 D、上身呈绿色，裙子呈黑色
16．白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈 色；照在白纸上，白纸呈 色；照在红纸上，红纸呈_______色。
17．如果一个物体能反射所有的色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能吸收所有的色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能 所有的色光，则该物体是无色透明的。
四、拓展延伸
1．阅读题
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，但我们看到的黑色花却很少。
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有八种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关。太阳光是七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成。光的颜色不同，其热效应不同。有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光；黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少。
请回答下问题：
1．红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
2．材料中提到“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。
3．材料中没有提到白花。请你推断白花反射、吸收色光的情况。
五．作业布置：同步练习
六、教学反思/学习心得：