小学二年级上册数学课件《9的乘法口诀》青岛版（26张ppt）

9的乘法口诀
回顾反思
自主练习
你问我说
情境导入
课后作业
4 凯蒂学艺——表内乘法（二）
QD 二年级上册
一、情境导入
问题：从图中你知道了哪些数学信息？
我们要剪这样的9串
一串灯笼有9个
一共可以剪出多少个 ？
墙上一串有9条小鱼
墙上有6串小鱼
根据这些信息能提出什么问题？
墙上一共挂了多少条 ？
二、你问我说
1. 我会填。
一共可以剪出多少个 ？
串数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
灯笼个数
9
18
27
36
45
54
63
72
81
二、你问我说
2.编口诀。
1×9=9 2×9=18
3×9=27
4×9=36
5×9=45
一九得九
二九十八
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
六九五十四
三九二十七
四九三十六
五九四十五
七九六十三
八九七十二
九九八十一
依次加9
个位加十位
个位减1
继续
串数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
灯笼个数
9
18
27
36
45
54
63
72
81
根据这些得数来编9的乘法口诀吧！
9 × 1 =
9 × 2 =
9 × 3 =
9 × 7 =
9 × 4 =
9 × 5 =
9 × 6 =
9 × 8 =
18
9
27
36
45
54
63
72
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
+ 9
+ 9
+ 9
+ 9
+ 9
+ 9
+ 9
+ 9
9 × 9 =
81
九九八十一
二、你问我说
3.记口诀。
我发现的
规律是……
返回
9 × 1 = 9
9 × 2 = 1 8
9 × 3 = 2 7
9 × 7 = 6 3
9 × 4 = 3 6
9 × 5 = 4 5
9 × 6 = 5 4
9 × 8 = 7 2
1
9
2
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
8
7
3
5
4
6
5
6
3
2
7
4
9 × 9 =
8 1
8
1
二、你问我说
3.记口诀。
我找到的
规律是……
返回
8 1
9 × 1 = 9
9 × 2 = 1 8
9 × 3 = 2 7
9 × 7 = 6 3
9 × 4 = 3 6
9 × 5 = 4 5
9 × 6 = 5 4
9 × 8 = 7 2
1
9
2
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
8
7
3
5
4
6
5
6
3
2
4
7
二、你问我说
我是这样想的……
3.记口诀。
9 × 9 =
九九八十一
1
8
返回
二、你问我说
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
比10少1
比20少2
比30少3
比40少4
比60少6
比50少5
比70少7
比80少8
比90少9
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
试一试
1．把口诀填完整。
二九(　　　)　 七九(　　　)
五九(　　　) 九九(　　　)
四九(　　　) (　　　)五十四
(　　　)七十二 (　　　)二十七
十八
六十三
四十五
八十一
三十六
六九
八九
三九
二、你问我说
2．有趣的轮子。
18
27
36
45
54
63
72
81
二、你问我说
3．根据算式填数，并写出相应的口诀。
(1)4×9＝(　　)　9×4＝(　　)
口诀：________________________
(2)9×7＝(　　)　7×9＝(　　)
口诀：________________________
(3)5×9＝(　　)　9×5＝(　　)
口诀：________________________
36
36
四九三十六
63
63
七九六十三
45
45
五九四十五
二、你问我说
二、你问我说
归纳总结：
9的乘法口诀:
1.9的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。
2.在9的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差9。
二、你问我说
9的口诀有9句，每句差9很好记。
最是特殊第一句，其他8句有规律。
个位十位来相加，结果是9不忘记。
4
6
9
×
5
……
二、你问我说
6×9﹦54（条）或 9×6﹦54（条）
因数
……
因数
……
积
墙上一共挂了多少条 ？
4．看图列式计算。
(1)

＝ (元)
口诀：___________________________
6 × 9 54 (或9×6＝54)
六九五十四
二、你问我说

(1)
每支8元
＝ (元)
口诀：___________________________
8 × 9 72 (或9×8＝72)
八九七十二
二、你问我说
5．用竖式计算。
6
× 9
9
× 9
7
× 8
4
× 7
5 4
8 1
5 6
2 8
二、你问我说
二、你问我说
归纳总结：
1.如果一个乘法算式中有因数9和其他因数，
可以选择9的乘法口诀来计算。
2.列竖式计算乘法时，也要根据因数想相关的
乘法口诀。
三、自主练习
1.基本练习。
三九（ ） 六九（ ）
二九（ ） 五（ ）四十五
七九（ ） （ ）九八十一
（ ）九得九 （ ）九三十六
二十七
五十四
一
四
九
六十三
十八
九
三、自主练习
2.基本练习。
6×9=
9×7=
6×7=
9×5=
9×3=
8×6=
8×7=
8×9=
54
63
42
45
27
48
56
72
三、自主练习
3.综合练习。
（ ）×9﹤46 6 ×（ ）﹤27
（ ）×5﹤32 8 ×（ ）﹤54

9×（ ）﹤76 （ ）× 7 ﹤65
5
4
6
9
6
8
（ ）里最大能填几？
三、自主练习
易错辨析
6．判断对错，并改正。
辨析：用竖式计算乘法时，积的位置易错。
2
× 9
1 8
6
× 7
2 4
( )
×
×
( )
2
× 9
1 8
6
× 7
4 2
7．选择：6×6＝36与4×9＝36这两道乘法算式的积相同，它们(　　)用同一句口诀求积。
A．能　 B．不能　 C．无法确定
三、自主练习
辨析：没有掌握乘法口诀。
B
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第52～53页“自主练习”第2、4、5、7、8、9题。
Thank you!