2020-2021学年统编版高中语文必修上册第二单元 4.2 《心有一团火，温暖众人心》课件23张 PPT

(共23张PPT)
4.2
心有一团火，温暖众人心
第二单元
林为民
1、掌握人物通讯的写作方法。
2、体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神，树立正确的人生观和价值观。
学习目标
作者介绍
林为民，1942年出生在台湾，是台湾著名的第一家族雾峰林家第九代传人。父亲为爱国烈士林正亨。18岁进入北京日报、北京晚报工作，直至退休。
写作背景
1977年，刘广和、林为民、刘红等同志集体采写了卖糖“一抓准”的北京市百货大楼售货员张秉贵的事迹。他们采访了无数次，研究了无数次，最终挖掘出了“一团火”精神这一体现时代要求的鲜明主题，一扫人与人之间的冷漠阴霾，呼吁像火一样温暖人心的新型人际关系，张秉贵也成为我国商业、服务业学习的楷模。
文章结构
全文可分为三个部分：
第一部分：张秉贵的“一团火”品格的变现。
第二部分：张秉贵的“一团火”品格的成长。
第三部分：张秉贵的“一团火”品格的影响。
思考讨论
1、张秉贵的典型语言。
①我们为人民服务，就要完全彻底，遇到个别顾客冷，绝不能以冷对冷，而要以热对冷，变冷为热。
②我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进人战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。
③我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎平的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。
思考讨论
2、张秉贵的典型事件。
①细心对待顾客的小孩。
②体贴对待有急事的顾客。
③耐心对待生气的顾客。
④不因女儿生病而影响正常工作。
⑤爱心对待生病的顾客。
思考讨论
3、初步感知人物形象。
作者选取了典型的事例来表现张秉贵“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的服务态度，突出其用“一团火”来温暖人民群众的精神，刻画了张秉贵全心全意为人民服务的形象。
思考讨论
4、如何理解“心有一团火”？
顾客说：“他卖得真快，又那么热情，让人心里暖乎乎的。”张秉贵说：“我们为人民服务，就要完全彻底。”“把自己的事情放一边，全神贯注地为人民服务。”“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众。”
张秉贵以扎根柜台数十年的行动，为全社会展现了什么是“全心全意为人民服务”的崇高思想境界，人们将他“心有一团火，温暖众人心”的独具特色的服务思想和经验，生动形象地归纳为“一团火”精神。
思考讨论
5、“温暖众人心”在文中是如何表现的？
顾客的反应：通过顾客对张秉贵的评价来表现的，通过顾客对张秉贵的回报来表现的。
张秉贵自己的语言：我们为人民服务，就要完全彻底；把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务；我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众......
思考讨论
6、文中交代张秉贵旧社会的经历有什么作用呢？
交代了张秉贵旧社会坎坷的苦难经历，然后写他现在所受到的尊敬，今昔对比，表现了他全心全意为人民服务的坚定信念。
思考讨论
7、分析最后一段的作用。
最后一段举了三个例子：10名学生以张秉贵为榜样愿做革命的螺丝钉，女队长受感召热爱自己的工作，青年农民写诗表达为社会服务的激情。三个例子都十分真实，是“一团火”精神的传承，是主旨的升华。
写作特点
1、本文运用多种描写方法塑造人物形象。
文中运用了多种方法对张秉贵这一人物进行描写，有语言描写、动作描写、心理描写等；人物形象丰富生动。如文中的语言描写特别丰富，个性化的语言，是表现人物心理、揭示其思想境界和性格特征的一个重要手段。文中那个绷着脸的顾客，“不买，难道不能看看吗”，不善的语气一下子就让读者感受到她心中的怒气，而此时的张秉贵说：“最近从上海来了几种新糖果……”，他的细心耐心由此可见。
写作特点
2、借他人之口刻画人物。
通过侧面描写，突出先进人物的思想之光是人物通讯中常用的方法。文中多处写他人对张秉贵的态度和看法，从他人口中说出对人物的评价与看法，使人物形象更加真实、立体。
总结
文章通过几个典型事例，为我们展现了一个有着称糖“一抓准”，算账“一口清”的过硬本领且服务热情周到的售货员的形象。张秉贵几十年如一日的满腔热情的服务精神正如一团火焰，燃烧着自己，温吸着众人，这就是榜样的力量。
课后练习
1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
对于中国人来说,家谱承载着他们的根,①_____。之所以如此说,是因为家谱的存在首先在于②_____,家谱一经纂修完毕即成为决定和颁布家族成员在宗族内的身份、等级的资格证书。同时,家族成员资格的确认,还保证了个人享有家族共有财产的权利。甚至在百年之后,家族成员资格还能保证家族对其提供墓茔的维护、血食的供给以及对其子孙的荫庇。③_____,就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。这也就是为什么在家族的私刑中,除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。
课后练习
1.答案：①是他们安身立命之本②对家族成员资格的认定（确认）③失去了家族成员的资格（为家族所遗弃的人）
解析：第①处强调的是家谱对于中国人的重要性,前面说了“根”，后面以说“本”。第②处结合后面的“决定和颁布家族成员……的资格证书”“同时，家族成员资格的确认……”可知，此处应填写与确认家族成员资格有关的内容。第③处后面的“就会沦为无所依傍的孤魂野鬼”指出了失去家族成员资格的后果，所以此处应填写与失去家族成员资格等有关的内容。
课后练习
2.下列各句中,表达得体的一项是(
)
A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何缓解压力,尽快消除心理阴影。”——复读生小明在高考前一个月到心理学家张教授那里咨询。
B.“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”——李艳梅的同桌张海潮在学习上“不求甚解”,李艳梅意味深长地劝告他。
C.“不要两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾的问题发表自己的意见。
D.银行大厅营业员对她说:“你想干什么?”——李蕾周末去银行营业厅取学费,正在选择到哪个窗口办理。
课后练习
2.答案：B
解析：A.垂询:垂问。敬辞，称别人（多指长辈或下级）对自己的询问。用在此处，谦敬失当。C.“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”是口语，此处应用书面语。D.“你想干什么”不礼貌，营业人员称呼顾客时一般要用“您”，可以说“您想办理什么业务”。
课后练习
3.下列各句中,没有语病的一项是(
)
A.张秉贵的一生,是从黑暗的旧中国里一个没有文化的童工、学徒成长为新中国劳动模范的典型。
B.张秉贵从1955年开始到百货大楼站柜台,大约三十多年的时间里,共接待顾客近四百万人。
C.国航已经禁止运输鱼翅,这反映了中国对濒危野生动植物贸易的态度发生了重大变化,此举给濒临灭绝的鲨鱼种群带来了一线生机。
D.自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗?或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者?答案无疑是肯定的。
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3.答案：C
解析：“一生”和“典型”搭配不当。B.删去“多”。D.“答案无疑是肯定的”表意不明。
课后练习
4.下列句子中加粗的成语,使用正确的一项是(
)
A.这家商店学习张秉贵的“一团火”精神,工作人员十分热情,使顾客如坐春风。
B.我们的时代需要楷模,过去的曰子也从来不曾缺少楷模。雷锋、焦裕禄、王进喜、时传祥、张秉贵……一个个闪光的名字,可谓汗牛充栋。
C.国庆期间,交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”行为的查处力度,长此以往,违法占用现象一定能得到有效遏制。
D.赵经理一跨进会议室,我们这些参加质量分析会的代表都不约而同地站了起来。
课后练习
4.答案：D
解析：A.如坐春风:好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。不合语境。B.汗牛充栋：形容书籍极多。用错对象。C.长此以往:老是这样下去（多就不好的情况而言）。不合语境。D.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。使用正确。