5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(23张PPT）

第一章 第五节
两栖动物和爬行动物
想一想，议一议（课本25）
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
青蛙的受精卵（水中孵化）
蝌蚪像鱼一样在水里生活，有尾，用鳃呼吸。
蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可在陆地生活。
蝌蚪变青蛙的 过程
【观察与思考】
(1)观察青蛙的形态特征课本25页。讨论：
①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
黏滑。
前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。
绿色，与其生活环境颜色一致。
（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？
分别有什么作用？
头部前端有一对 ，是气体进出肺的通道。
有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。
鼻孔
鼓膜
（5）蝌蚪发育成青蛙的过程，呼吸器官有什么变化？
蝌蚪：用鳃呼吸，
青蛙：用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤能分泌粘液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺的呼吸。
青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？
1、前肢短小，支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水；
2、能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
两栖动物
其他两栖动物： 蟾蜍
其他两栖动物： 大鲵（娃娃鱼）
其他两栖动物： 蝾螈
两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
（变态发育）
(1)许多农田害虫的天敌（青蛙）；
(2)药用（蟾蜍）。
环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。加大保护两栖动物生活环境的力度，禁止对它们乱捕滥杀。
3.两栖动物与人类生活的关系
二、爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。
常见的爬行动物
蜥
蜴
颈
四肢短小
皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片
头能灵活转动，便于觅食和避敌
肺发达
能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵
有卵壳保护
生殖和发育摆脱对水环境的依赖
1.爬行动物对陆地环境的适应
能贴地面迅速爬行
保护身体，减少体内水分的蒸发
提示：蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
其他爬行动物
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；
用肺呼吸；
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物人类生活的关系：
食用、药用、捕食害虫
古代爬行动物
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分
皮肤裸露、湿润
皮肤表面有角质鳞片，干燥
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态
1．关于两栖动物的说法，正确的是（ ）
A．幼体用肺呼吸 B．在水中完成受精
C．不完全变态发育 D．体温恒定
2．下列有关动物特征的叙述，错误的是(　　)
A.水螅的体表有刺细胞
B.河蚌柔软的身体表面有外骨骼
C.乌龟在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了水的限制
D.蝗虫的身体分为头、胸、腹三个部分
3．下列生物与其对应的特点不匹配的是（　　）
A.涡虫——身体呈两侧对称 B.蜗牛——用足运动
C.蚯蚓——身体后端有环带 D.蜥蜴——用肺呼吸
B
B
C
4.下列哪项不是蜥蜴具有的特征:
A.卵生 B.肺呼吸 C.体表被毛 D具角质鳞片
5.蜥蜴.蛇等动物的体表的角质鳞片,不仅保护了身体,还能
A.保持体温 　　　 B、呼吸
C自由运动 　　　 D、减少体内水分蒸发
6、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
A、体温不恒定 B、肺不发达
C、用皮肤呼吸 D、生殖发育离不开水
C
D
D