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2021年中考真题历史分项汇编
专题27
殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展（原卷版）
考点109
殖民地人民的反抗斗争
1．（2021年四川攀枝花中考真题）在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义
A．具有反封建反侵略的双重目的
B．是一场资产阶级性质的革命
C．以反对英国的殖民统治为目标
D．消除了印度国内的阶级矛盾
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是
①图片：《章西女王》
②图片：《玻利瓦尔》
③地图：《印度民族大起义形势图》
④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3．（2021年河北中考真题）下图反映的史实
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
4．（2021年齐齐哈尔中考真题）
材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
——连横《台湾通史》
材料二：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发波澜壮阔的反殖民统治、争取民族独立的武装起义。
——《世界历史》九年级下册
材料四：第二次世界大战直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
（1）材料一中“贵国”指的是哪国殖民者？我国古代历史上的哪位民族英雄从其手中收复了台湾？
（2）阅读材料二并结合所学知识，请问哪一西方列强在1840年将炮口对向中国？该国通过哪条约“合法”侵占了香港岛？在《马关条约》签订后，列强新增了什么方式来榨取中国？哪-条约的签订驱使近代中国社会完全“脱出常轨，改道变形”？
（3）依据材料三并结合所学知识，请问哪位历史人物和圣马丁起被誉为南美的“解放者”？在1857年爆发的印度民族大起义中，壮烈牺牲的印度女英雄是哪位？
（4）阅读材料四并结合所学知识，写出揭开世界反法西斯战争序幕，开启中国人民抗日战争的历史事件。日军什么军事行动使第二次世界大战达到最大规模？
“反法西斯统战线”的建立与哪一部文件的签署有关？
（5）通过上述材料分析，你得到了什么启示？
5．（2021年四川攀枝花中考真题）亚非拉国家逐步摆脱殖民统治，作为独立政治力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一
下图是《拉丁美洲独立运动形势图》
（1）从材料一①②两条进军路线中，选出玻利瓦尔的进军路线，并指出他所反对的殖民者。
材料二
第二次世界大战使英法等西方殖民帝国遭到了沉重打击和削弱，亚洲、北非地区多国取得民族独立运动的胜利，非洲人民反抗殖民统治的热情也不断高涨。从20世纪50年代中期到70年代中期，非洲共有45个国家获得了独立。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级下册
（2）根据材料二，概括20世纪后半期非洲国家普遍获得独立的原因。
材料三
在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一起重温“万隆精神”，倡议亚非国家继续团结合作、友好相处，反对霸权主义、巩固民族独立，保卫世界和平，开启亚非国家合作共赢的新篇章。
——摘编自2015年万隆会议纪念活动讲话
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“万隆精神”形成的时间，简析当今“万隆精神”仍然得到亚非国家高度认可的原因。
考点110
俄国的改革
1．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是
A．推行地税改革
B．鼓励兴办手工工场
C．废除农奴制
D．农民高价赎买土地
2．（2021年黑龙江龙东农垦森工中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的领导者是
A．彼得一世
B．亚历山大二世、
C．尼古拉二世
D．叶卡特琳娜二世
3．（2021年辽宁大连中考真题）改革和革命是推动社会发展的巨大动力。俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。阅读下面俄国发展进程示意图，“？”处应填写的内容最恰当的是
A．仿效唐朝制度
建中央集权制
B．结束幕府统治
发展资本主义
C．废除农奴制度
发展资本主义
D．摆脱殖民统治
获得民族独立
4．（2021年四川攀枝花中考真题）一位俄国地主写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈。”出现这一现象的原因是
A．农奴获得与地主等额份地
B．农奴在法律上获得人身自由
C．农奴的政治地位大大提高
D．改革开启了俄国近代化进程
5．（2021年黑龙江龙东中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。领导这次改革的人物是
彼得一世
B．亚历山大二世
C．尼古拉二世
D．叶卡特琳娜二世
6．（2021年贵州安顺中考真题）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是
A．彼得一世执政时期颁布了--系列法令，全面推行改革
B．1861年俄国农奴制改革推动俄国走上了发展资本主义的道路
C．1917年11月7日，列宁领导的十月革命取得胜利
D．1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策
7．（2021年北京中考真题）19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有
A．法国大革命
B．俄国农奴制改革
C．俄国十月革命
D．印度非暴力不合作运动
8．（2021年江苏宿迁中考真题）农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料主要说明亚历山大二世改革
A．是对农民的无耻掠夺
B．使俄国走上了资本主义道路
C．使农民获得了人身自由
D．是自上而下的资产阶级改革
9．（2021年湖南长沙中考真题）一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争
C．法国大革命
D．俄国农奴制改革
10．（2021年山东菏泽中考真题）彼得-世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是
A．促进了俄国社会进步
B．促使俄国社会性质发生了变化
C．强化了俄国的农奴制
D．推动俄国走上了资本主义道路
11．（2021年四川凉山中考真题）俄国历史上的一个重要转折点。推动俄国走上了发展资本主义道路的事件是
A．1861年农奴制改革
B．彼得一世改革
C．1868年发动倒幕运动
D．俄国夺得波罗的海
12．（2021年四川南充中考真题）“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”该材料描述的是俄国农奴制改革的
A．背景
B．内容
C．性质
D．影响
13．（2021年浙江嘉兴中考真题）资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞
——(法)基佐《欧洲文明史》
（1）为了平衡”纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?
材料二:思维导图可以用来掲示历史现象之问的逗辑关系,图1是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图
（2）据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。
材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不?……夫欧美社会さ,伏之数十年,及今而后发见之，又不能使之遽去?…“其祸害于未萌,该可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报发刊词》
（3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生他提出了怎样的思想主张?
14．（2021年湖北十堰市中考真题）改革是推动社会发展和进步的重要桥梁。从17世纪到20世纪末，俄国进行了系列改革。结合所学知识，请回答下列问题：
（1）17世纪的哪场改革开启了俄国近代化的进程？19世纪中期哪场改革废除了农奴制？废除农奴制的改革对俄国产生的最重大影响是什么？
（2）20世纪20年代，苏俄在社会主义建设方面进行的探索是什么？由谁领导？
（3）20世纪80年代末，戈尔巴乔夫改革造成的直接后果是什么？这一结果导致世界格局发生了怎样的变化？
（4）俄国一系列改革给我们什么启示？
15．（2021年广西玉林中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二：进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。
——以上均摘编自张建华《俄国史》
（1）材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革？
（2）根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。
（3）综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件？
考点111
美国内战
1．（2021年四川攀枝花中考真题）美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是
A．实现了国家的独立
B．促进了资本主义发展
C．维护了国家的统一
D．废除了黑人奴隶制度
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。这得益于
A．《解放黑人奴隶宣言》的发表
B．《宅地法》的颁布
C．北方军事实力的增强
D．林肯遇刺
3．（2021年广东中考真题）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊
A．在奴隶制问题上的保守与妥协
B．宣扬人人生而平等的思想
C．主张用革命方式解放黑人奴隶
D．对奴隶制的危害认识不足
4．（2021年江苏盐城中考真题）特朗普曾宣称：美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在
A．领导独立战争，赢得民族独立
B．制定1787年宪法，确立共和政体
C．废除奴隶制度，维护国家统一
D．采取国家干预手段，渡过经济危机
5．（2021年辽宁营口中考真题）这场战争参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争是
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．美国内战
6．（2021年湖南衡阳中考真题）2020年5月，美国警察暴为执法，致使黑人弗洛伊德死亡，再次引起人们对于美国“种族主义”的谴责。追溯历史，美国独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消除，一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是
A．华盛顿
B．林肯
C．罗斯福
D．尼克松
7．（2021年扬州中考真题）1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为
A．美国独立战争胜利
B．《解放黑人奴隶宣言）颁布
C．林肯当选美国总统
D．《全国工业复兴法》的实施
8．（2021年泰安中考真题）在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩
A．推翻了英国殖民统治
B．领导美国走上资本主义道路
C．废除了黑人奴隶制度
D．开创了美国民主政治的先河
9．（2021年四川广安中考真题）在美国历史上，林肯（1809--1865）的历史贡献是
A．颁布世界上第一部资产阶级成文宪法
B．颁布《人权宣言》，宣告保护私有财产等基本原则
C．维护了国家统一，解放了黑人奴隶
D．颁布《社会保障法》，建立社会保障制度
10．（2021年四川凉山中考真题）“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是
A．摧毁了英国殖民统治
B．美国历史上第二次资产阶级革命
C．民族解放战争
D．保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚
11．（2021年成都中考真题）人民是历史的创造者，是真正的英雄。阅读材料，探究问题。
（探究一）人民的智慧
材料一
中国是世界四大文明古国之一，中国古代劳动人民经过不懈探索和不断创新，创造了辉煌灿烂的中华文明。
（1）图1是以“中国古代劳动人民的智慧”为主题的思维导图。根据材料一并结合所学知识，按照图中的格式，在A、B、C处填写相应的内容（要求：所填内容不得与已列出的内容重复）。
（探究二）人民的力量
材料二
美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年1月1日起，南方各州的黑奴“永远获得自由”“可参加合众国军队”。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。在北方军队的每1000个士兵中，有421个工人，487个农民。南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》（第二版）等
（2）按照史料的表现形式划分，材料二属于______（请在①实物史料②文献史料③口述史料三种类型中，选择正确答案，并将其对应的番号填入空格内）。
（3）根据材料二并结合所学知识，分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
（探究三）人民的精神
材料三
新中国劳动模范光荣榜（部分）
时传祥，掏粪工人。无论冬夏、挨家挨户地给群众掏粪扫污。他曾说：“咱要一人嫌脏，就会千人受脏，咱一人嫌臭，就会百家闻臭。”
王进喜，石油工人。曾参与建设大庆油田，克服了常人无法想象的困难。他曾说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”
邓稼先，原子弹专家。一生从事原子弹研究，默默奉献，死而后已。他曾说：“假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。”
王选，计算机文字信息处理专家，汉字激光照排系统创始人，被誉为“当代毕昇”。他曾说：“我能够在有生之年为此做了一点贡献，已死而无憾了。”
（4）劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。根据材料三并结合所学知识，提炼“劳模精神”的内涵。
12．（2021年四川南充中考真题）当今，中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。根据所学知识，探究下列问题。
（美国崛起）
材料一
有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界。
（1）结合所学知识，概括三人的主要贡献。
（中国亮剑）
材料二
战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——共党史出版社《中国共产党历史》
（2）材料中的“战争”是指哪次战争？根据材料分析这次战争的影响。
（中国腾飞）
材料三
见下图
（3）结合所学知识，分析《辛丑条约》为什么是一个丧权辱国的条约？
（4）结合所学知识，分析中国从屈辱外交走向强硬外交的原因。
13．（2021年青海中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：法国史学家米西勒认为，14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料二：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像赌博一样，都把赌注压在自己这一方。
材料三：第二次世界大战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。
——摘自人教版《世界历史·九年级下册》
请回答：
（1）材料一中提到的“人”被发现是指什么事件？
“人”和“世界”被发现的共同影响是什么？
（2）材料二中的这场战争是指哪场战争？如何评价这场战争的性质？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析二战后西欧各国和日本经济复苏共同的外部因素是什么？二战后主要资本主义国家为了缓和社会矛盾对国内政策进行了怎样的调整？
14．（2021年广西贵港中考真题）自古以来，每个政府都十分注重对边疆地区的治理。阅读下列材料，回答问题。
材料一清朝根据边疆地区的情况……在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。从雍正年间开始，清政府就设有驻藏大臣。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。……维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。经济发展了，社会进步了，各民族共同富裕了。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料三美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。
——摘自教育部审定义务教育教科书《世界历史》.
（1）根据材料一，概括清朝边疆政策的特点。
（2）根据材料二，结合所学知识，指出为了促进少数民族地区的发展，我国制定了哪一项基本政治制度？你对这项制度有何认识？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出美国哪一部法律促进了西部的开发？请说出这部法律出台的背景。
（4）根据材料二和材料三，请指出中国西部大开发和美国“西进运动”的出发点有何不同？
考点112
日本明治维新
1．（2021年四川甘孜中考真题）日本明治维新中推行“改历”“易服”“剪发”等措施的目的是
A．加强中央集权
B．建立新式军队
C．发展近代工业
D．促进文明开化
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是
A．走上了发展资本主义道路
B．沦为了殖民地国家
C．结束了幕府统治
D．彻底清除了旧制度的残余
3．（2021年湖南娄底中考真题）一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。"材料中“改造国家"的事件是
A．大化改新
B．明治维新
C．彼得一世改革
D．农奴制改革
4．（2021年广东中考真题）下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本
A．天皇制度发生动摇
B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制
D．社会生活文明开化
5．（2021年齐齐哈尔中考真题）社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变，也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是
A．彼得一世改革
B．美国南北战争
C．明治维新
D．罗斯福新政
6．（2021年四川攀枝花中考真题）“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是
A．倒幕运动，结束幕府统治
B．天皇亲政，重掌国家实权
C．对外扩张，推行军国主义
D．明治维新，发展资本主义
7．（2021年湖南常德中考真题）历史学习中应学会知识线索的构建与迁移，了解重大历史事件的前因后果，从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是
A．明治维新与日本走上资本主义道路
B．《人权宜言》与美国独立
C．《独立宜言》与英国君主立宪制建立
D．《拿破仑法典》与法兰西帝国建立
8．（2021年四川遂宁中考真题）在“图说世界改革史”活动中，张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措
（明治政府颁发的地契）
A．废藩置县，加强中央集权
B．推行地税改革，大力发展近代经济
C．实行征兵制，建立新式军队
D．提倡“文明开化”，向西方学习
9．（2021年云南中考真题）近代历史上，革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式。下列国家中，通过改革走上资本主义发展道路的是
A．英国
B．法国
C．美国
D．日本
10．（2021年南京中考真题）19世纪中期，推动了资本主义生产方式在地域上扩展的是
A．但丁抨击教会黑暗
B．哥伦布发现新大陆
C．英国“光荣革命”
D．日本“文明开化”
11．（2021年成都中考真题）下图反映的是明治时期日本社会生活的场景。这类场景的出现源于当时日本政府推行
A．废藩置县
B．殖产兴业
C．征兵制
D．文明开化
12．（2021年四川广安中考真题）日本大化改新和明治维新的共同点是
A．摆脱民族危机
B．加强中央集权
C．仿效中国典章制度
D．结束幕府统治
13．（2021年浙江绍兴中考真题）19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新
①以中国文化为学习对象②确立了资产阶级共和制
③保留了封建制度的残余①有利于文化教育的发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
综合
1．（2021年湖南岳阳中考真题）俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是
①都是为了应对严重的社会危机②都是自上而下的改革
③都改变了社会的性质④都有利于社会的进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2．（2021年连云港中考真题）19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是
A．国家独立遭到威胁
B．南北矛盾影响国家统
C．专制统治遇到危机
D．资本主义发展受到阻碍
3．（2021年四川达州中考真题）19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是
A．美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度
B．美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的
C．美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路
D．美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展
4．（2021年山东东营中考真题）主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一《宅地法）规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要交纳10美元登记费，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（1）材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的？
材料二战争是在克里米亚（克里木）半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上，克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。
材料三明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（3）据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。
（4）综合上述材料，请你提炼一个学习主题。
5．（2021年湖北宜昌中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二新型冠状病毒大流行让早就存在的世界资本主义危机暴露无遗，从1999年至2001年网络泡沫危机到2007年至2009年的次货危机引发的国际金融危机以及2009年全球经济衰退，世界资本主义危机曾多次爆发。
——摘自参考消息网2020年3月18日编绎西班牙《起义报》网站文章
（1）根据材料一并结合所学知识，简述资本主义制度在确立与扩展时期，同封建制度相比的历史进步性。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析资本主义发展的局限性或制度弊端。
6．（2021年黑龙江绥化中考真题）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
1861年，俄国沙皇颁布法令，规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，
材料二
1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。联邦政府审时度势，颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，
材料三
政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济……
（1）材料一中“法令”的颁布者是哪位沙皇？“法令”废除了什么制度？
（2）材料二中的“战争”是指什么战争？为扭转战局、调动农民积极性，联邦政府颁布的法令是什么？为解放黑人奴隶又颁布了哪部法令？
（3）材料三中叙述的是哪个国家的改革？这次改革，在历史上被称为什么？
7．（2021年吉林中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：据统计，1860—1890年，俄国的……煤炭产量增加超过了
19倍，石油产量
增加了
200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了
6倍。.
材料二：19世纪中期，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危
机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……
材料三：1932年，美国的特格韦尔在《新政日记摘抄》中写到：“这个冬天，在纽约
生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，,在现代，从来还没有过这
样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”
（1）材料一中“俄国整个工业产量增加”得益于俄国实行的哪场改革？
（2）写出材料二中使日本“弃旧图新、迎头赶上”的改革。这场改革为大力发展近代经济提出的口号是什么？
（3）材料三中美国“普遍的失业现象”是什么事件造成的？美国政府为应付这一事件实行的改革是什么？
（4）综合以上材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
8．（2021年湖北鄂州中考真题）在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋《大国崛起》
（1）材料一中英国创设的政治制度是什么？它是通过哪一文献确立的？
材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。
——（日）福泽渝吉《脱亚论》
（2）材料二反映了日本历史上的什么事件？请举出“废旧制，立新政”的措施。
材料三：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》
（3）据材料三，结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？
（4）据以上三则材料归纳，有利于大国崛起的重要因素有哪些？（任答两点即可）
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2021年中考真题历史分项汇编
专题27
殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展（解析版）
考点109
殖民地人民的反抗斗争
1．（2021年四川攀枝花中考真题）在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义
A．具有反封建反侵略的双重目的
B．是一场资产阶级性质的革命
C．以反对英国的殖民统治为目标
D．消除了印度国内的阶级矛盾
【答案】C
【详解】
材料反映出印度民族大起义过程中，印度封建统治阶级广泛参与反英活动当中，这说明英国成为印度各个阶层共同的敌人，体现了印度民族大起义以反对英国的殖民统治为目标，故选C；封建统治阶级参与其中不能体现反封建的目的，故排除A；印度民族大起义不具有资产阶级性质，故排除B；印度民族大起义并没有消除国内阶级矛盾，故排除D。
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是
①图片：《章西女王》
②图片：《玻利瓦尔》
③地图：《印度民族大起义形势图》
④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【详解】
依据题干信息“19世纪中期亚洲民族解放运动”并结合所学可知，1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。因此应该选用的资料是①③，A项符合题意；而②图片：《玻利瓦尔》和④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》属于拉丁美洲独立运动，排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
3．（2021年河北中考真题）下图反映的史实
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
【答案】C
【详解】
根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福机器了印度人民前赴后继的抗争，故C正确；英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始，故A说法错误；打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立，故B错误；印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争，不是共产主义运动，故D错误。故选C。
4．（2021年齐齐哈尔中考真题）
材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
——连横《台湾通史》
材料二：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发波澜壮阔的反殖民统治、争取民族独立的武装起义。
——《世界历史》九年级下册
材料四：第二次世界大战直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
（1）材料一中“贵国”指的是哪国殖民者？我国古代历史上的哪位民族英雄从其手中收复了台湾？
（2）阅读材料二并结合所学知识，请问哪一西方列强在1840年将炮口对向中国？该国通过哪条约“合法”侵占了香港岛？在《马关条约》签订后，列强新增了什么方式来榨取中国？哪-条约的签订驱使近代中国社会完全“脱出常轨，改道变形”？
（3）依据材料三并结合所学知识，请问哪位历史人物和圣马丁起被誉为南美的“解放者”？在1857年爆发的印度民族大起义中，壮烈牺牲的印度女英雄是哪位？
（4）阅读材料四并结合所学知识，写出揭开世界反法西斯战争序幕，开启中国人民抗日战争的历史事件。日军什么军事行动使第二次世界大战达到最大规模？
“反法西斯统战线”的建立与哪一部文件的签署有关？
（5）通过上述材料分析，你得到了什么启示？
【答案】（1）荷兰、郑成功
（2）英国、《南京条约》、在通商口岸开设工厂”（或开设工厂）、《辛丑条约》
（3）玻利瓦尔、章西女王
（4）九一八事变、日军偷袭珍珠港（或珍珠港事件）、《联合国家宣言》
（5）①落后就要挨打，弱国无外交：②团结就是力量：③民族独立是国家振兴的前提：④我们要有不怕牺牲、敢于斗争的爱国精神；⑤我们要有忧患意识、民族意识：
【详解】
（1）“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”出自郑成功给荷兰殖民者的一封信。“贵国”指的是荷兰，1662年，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。元朝疆域广大，台湾正式成为我国的行政区，元政府设澎湖巡检司管理台湾，元朝时，台湾称琉球。
（2）依据“从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代”结合所学可知，英国把侵.略的矛头指向中国1840年发动鸦片战争，184
2年中国战败，清政府被迫签订了中国历史第一个不平等条约--《南京条约》。鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国不再享有完整，独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。1894年至1895年，日本发动了甲午中日战争，清政府战败，签订了中日《马关条约》，这一不平等条约大大加深了中国的半殖民地化程度，《马关条约》新增允许日本在通商口岸开设工厂一条。它使外国
投资设厂“合法化”，从商品输出为主到资本输出为主。1900年至1901年，列强发动八国联军侵华战争，迫使清政府签订了《辛丑条约》从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，驱使近代中国社会完全“脱出常轨，改道变形”。
（3）结合所学知识可知，在南美洲北部地区，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美的独立战争。在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。在1857--1859年的印度民族起义中，章西女王率领起义军英勇打击英国军队，最后壮烈牺牲。
（4）根据材料四结合所学知识可知，1931年9月18日，日本发动九一八事变，蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省沦陷。日本侵占中国东北后，由部分原东北军、中共抗日游击队、农民暴动武装、义勇军等组成的东北抗日联军，广泛开展抗日武装斗争，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争，在中国共产党的领导下，同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争。九一八事变揭开世界反法西斯战争序幕。据所学可知，日本“追随德国”加入了轴心国集团，1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；“虎！虎！虎！”是日军偷袭成功的信号，日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。1942年1月1日，26个国家代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟建立。国际反法西斯联盟建立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。
（5）开放题，言之有理即可，如：①落后就要挨打，弱国无外交：②团结就是力量：③民族独立是国家振兴的前提：④我们要有不怕牺牲、敢于斗争的爱国精神；⑤我们要有忧患意识、民族意识。
5．（2021年四川攀枝花中考真题）亚非拉国家逐步摆脱殖民统治，作为独立政治力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一
下图是《拉丁美洲独立运动形势图》
（1）从材料一①②两条进军路线中，选出玻利瓦尔的进军路线，并指出他所反对的殖民者。
材料二
第二次世界大战使英法等西方殖民帝国遭到了沉重打击和削弱，亚洲、北非地区多国取得民族独立运动的胜利，非洲人民反抗殖民统治的热情也不断高涨。从20世纪50年代中期到70年代中期，非洲共有45个国家获得了独立。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级下册
（2）根据材料二，概括20世纪后半期非洲国家普遍获得独立的原因。
材料三
在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一起重温“万隆精神”，倡议亚非国家继续团结合作、友好相处，反对霸权主义、巩固民族独立，保卫世界和平，开启亚非国家合作共赢的新篇章。
——摘编自2015年万隆会议纪念活动讲话
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“万隆精神”形成的时间，简析当今“万隆精神”仍然得到亚非国家高度认可的原因。
【答案】（1）路线：①；殖民者：西班牙；
（2）原因：西方殖民国家的普遍衰落；亚非拉民族民主运动高涨；非洲人民的抗争（非洲人民民族意识的普遍觉醒）；
（3）时间：1955年；原因：契合了当今和平与发展的时代主题；有利于亚非国家合作共贏；有利于构建人类命运共同体。
【详解】
（1）依据材料一信息并结合所学可知，1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争。①进军路线需要翻越安第斯山脉，故问题一：利瓦尔的进军路线是①。问题二：玻利瓦尔所反对的殖民者是西班牙。
（2）依据材料二信息“第二次世界大战使英法等西方殖民帝国遭到了沉重打击和削弱”“亚洲、北非地区多国取得民族独立运动的胜利，非洲人民反抗殖民统治的热情也不断高涨”可知，20世纪后半期非洲国家普遍获得独立的原因是：西方殖民国家的普遍衰落；亚非拉民族民主运动高涨；非洲人民民族意识的普遍觉醒。
（3）问题一：依据材料三信息并结合所学可知，1955年，由亚非国家自发举行的一次重要国际会议在印度尼西亚万隆召开，会议讨论保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题，周恩来提出了“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的团结合作。故问题一：万隆精神形成于1955年。问题二：依据材料三信息““万隆精神”，倡议亚非国家继续团结合作、友好相处，反对霸权主义、巩固民族独立，保卫世界和平，开启亚非国家合作共赢的新篇章”并结合所学可知，在全球化发展的今天，和平与发展是时代的主题，万隆精神符合当今世界发展的潮流；有利于亚非国家合作共贏；有利于构建人类命运共同体。
考点110
俄国的改革
1．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是
A．推行地税改革
B．鼓励兴办手工工场
C．废除农奴制
D．农民高价赎买土地
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，彼得一世改革在经济方面鼓励兴办手工工场，是俄国的经济实力大大增强，有助于开启俄国近代化进程。故B符合题意；推行地税改革是日本明治维新的内容，排除A；废除农奴制和农民高价赎买土地都是俄国1861年废除农奴制改革的内容，排除CD。故选B。
2．（2021年黑龙江龙东农垦森工中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的领导者是
A．彼得一世
B．亚历山大二世、
C．尼古拉二世
D．叶卡特琳娜二世
【答案】B
【详解】
根据所学可知，为了挽救统治危机，1861年，亚历山大二世进行了农奴制改革，这是俄国历史上的一个重要转折点，故B符合题意；彼得一世开启了俄国的近代化进程，尼古拉二世是俄罗斯罗曼诺夫王朝最后一位沙皇，叶卡特琳娜二世三次瓜分波兰，对土耳其作战取得黑海沿岸地区，并吞并了克里米亚汗国，故ACD均不符合题意。故选B。
3．（2021年辽宁大连中考真题）改革和革命是推动社会发展的巨大动力。俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。阅读下面俄国发展进程示意图，“？”处应填写的内容最恰当的是
A．仿效唐朝制度
建中央集权制
B．结束幕府统治
发展资本主义
C．废除农奴制度
发展资本主义
D．摆脱殖民统治
获得民族独立
【答案】C
【详解】
根据“俄国发展进程图”可知1861年亚历山大二世实行改革，废除农奴制度，使俄国走上发展资本主义的道路，故选C；A是日本大化改新的意义，排除；B是日本明治维新的意义，排除；1861年俄国不是殖民地国家，所以摆脱殖民统治，获得民族独立错误，排除D。
4．（2021年四川攀枝花中考真题）一位俄国地主写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈。”出现这一现象的原因是
A．农奴获得与地主等额份地
B．农奴在法律上获得人身自由
C．农奴的政治地位大大提高
D．改革开启了俄国近代化进程
【答案】B
【详解】
依据题干关键信息“农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈”并结合所学可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，所以材料出现这一现象的原因是农奴在法律上获得人身自由，B项符合题意；A项在题干材料中未体现，排除；C项农奴的政治地位并没有提高，排除；D项开启了俄国近代化进程的改革是彼得一世改革，排除。故选B。
5．（2021年黑龙江龙东中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。领导这次改革的人物是
彼得一世
B．亚历山大二世
C．尼古拉二世
D．叶卡特琳娜二世
【答案】B
【详解】
根据所学可知，1861年，亚历山大二世领导了农奴制改革，它是俄国历史上的一个重要转折点，故B符合题意；彼得一世加强农奴制，尼古拉二世被二月革命推翻，叶卡特琳娜二世极大地扩张了俄国的版图，故ACD均不符合题意。故选B。
6．（2021年贵州安顺中考真题）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是
A．彼得一世执政时期颁布了--系列法令，全面推行改革
B．1861年俄国农奴制改革推动俄国走上了发展资本主义的道路
C．1917年11月7日，列宁领导的十月革命取得胜利
D．1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，十九世纪的俄国依然实行的封建农奴制度，极大地阻碍了俄国资本主义的发展，所以选项B是对俄国农奴制改革这一史实的分析评判，属于历史解释，符合题意，故选择B；17世纪的俄国远远落后于西欧国家，为了改变这一现状，彼得一世进行了改革，所以选项A是对彼得一世改革事件的客观叙述，属于历史事实，不符合题意，故排除A；选项C1917年列宁领导十月革命取得胜利是对十月革命这一事件的客观叙述，属于历史事实，不符合题意，故排除C；选项D苏维埃政府在1921年开始实施新经济政策是对新经济政策这一事件的客观叙述，属于历史事实，不符合题意，故排除D。
7．（2021年北京中考真题）19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有
A．法国大革命
B．俄国农奴制改革
C．俄国十月革命
D．印度非暴力不合作运动
【答案】B
【详解】
根据所学可知，1861年俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义的道路，故选B；1789年法国大革命，1917年俄国十月革命，AC两项时间不符合题意，排除；20世纪二三十年代印度非暴力不合作运动，反对英国的殖民统治，D项不符合题意，排除。
8．（2021年江苏宿迁中考真题）农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料主要说明亚历山大二世改革
A．是对农民的无耻掠夺
B．使俄国走上了资本主义道路
C．使农民获得了人身自由
D．是自上而下的资产阶级改革
【答案】A
【详解】
据材料“当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。”可知，1861年沙皇亚历山大二世的改革中，农民所获的土地交付的赎金，高出当时地价许多，是对农民的无耻掠夺，A正确；1861年沙皇亚历山大二世的改革，使俄国走上了资本主义道路，但与材料无关，B错误；材料主要是强调农民如何获得土地，材料未涉及农民的人身自由，C错误；材料未涉及此次改革的性质，D错误。
9．（2021年湖南长沙中考真题）一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争
C．法国大革命
D．俄国农奴制改革
【答案】D
【详解】
由于俄国农奴制阻碍了资本主义的发展压力山大二世进行俄国农奴制改革，使俄国走上发展资本主义的道路，D符合题意；ABC项都属于政治革命，排除。故选择D。
10．（2021年山东菏泽中考真题）彼得-世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是
A．促进了俄国社会进步
B．促使俄国社会性质发生了变化
C．强化了俄国的农奴制
D．推动俄国走上了资本主义道路
【答案】A
【详解】
依据所学知识可知，彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，促进了俄国资本主义的发展，总之两次改革都促进了俄国社会进步，故A正确；彼得一世改革没有改变社会性质，故B错误；彼得一世改革强化了俄国的农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制，故C错误；亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义道路，故D错误。综上答案A。
11．（2021年四川凉山中考真题）俄国历史上的一个重要转折点。推动俄国走上了发展资本主义道路的事件是
A．1861年农奴制改革
B．彼得一世改革
C．1868年发动倒幕运动
D．俄国夺得波罗的海
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知：1861年俄国废除农奴制是俄国走向资本主义制度的一次改革，这次改革提供了资本主义发展所必须的市场、劳动力和资金，推动了俄国社会经济的发展，是俄国进入资本主义社会的标志。故选项A符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，故选项B不符合题意；日本1868年发动倒幕运动，故选项C不符合题意；俄国夺得波罗的海是在彼得一世统治时期，故选项D不符合题意。故答案为A。
12．（2021年四川南充中考真题）“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”该材料描述的是俄国农奴制改革的
A．背景
B．内容
C．性质
D．影响
【答案】A
【详解】
根据材料“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”，结合所学知识可知：十九世纪中叶，俄国还顽固保存着野蛮落后的农奴制，严重地束缚了俄国的发展，国内矛盾重重，农民暴动不断。为此，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。故材料所描述的是俄国农奴制改革的背景。故选项A符合题意；“内容、性质、影响”与材料描述不符，故选项BCD不符合题意。故答案为A。
13．（2021年浙江嘉兴中考真题）资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞
——(法)基佐《欧洲文明史》
（1）为了平衡”纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?
材料二:思维导图可以用来掲示历史现象之问的逗辑关系,图1是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图
（2）据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。
材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不?……夫欧美社会さ,伏之数十年,及今而后发见之，又不能使之遽去?…“其祸害于未萌,该可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报发刊词》
（3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生他提出了怎样的思想主张?
【答案】（1）君主立宪制
（2）问题1:饿国1861年改革的内容有哪些?
问题2:为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点?(其他言之成理的问题,均可给分)
（3）“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大(国强民困),阶级矛盾日益激化思想主张:民生主义。
【详解】
（1）1689年，英国议会颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制度。
（2）图二中思维导图是俄国农奴制改革的信息。材料中第二部分涉及的是俄国农奴制改革的内容；第三部分是改革的影响。因此问题1可知是俄国1861年改革的内容有哪些?；问题2是为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点?
（3）依据材料三“欧美强矣,其民实困”“社会党之日炽”可得出“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大以及阶级矛盾激化；依据材料“政治革命、社会革命毕其功于一役”可得出孙中山提出三民主义思想。
14．（2021年湖北十堰市中考真题）改革是推动社会发展和进步的重要桥梁。从17世纪到20世纪末，俄国进行了系列改革。结合所学知识，请回答下列问题：
（1）17世纪的哪场改革开启了俄国近代化的进程？19世纪中期哪场改革废除了农奴制？废除农奴制的改革对俄国产生的最重大影响是什么？
（2）20世纪20年代，苏俄在社会主义建设方面进行的探索是什么？由谁领导？
（3）20世纪80年代末，戈尔巴乔夫改革造成的直接后果是什么？这一结果导致世界格局发生了怎样的变化？
（4）俄国一系列改革给我们什么启示？
【答案】（1）彼得大帝改革；亚历山大二世改革；取消了农奴制度，为俄国资本主义的发展扫清了道路，推动了俄国的近代化。
（2）战时共产主义政策和新经济政策；列宁。
（3）东欧剧变，苏联解体；从美苏两极格局变成美国一超独霸，多强并存的一超多强局面。
（4）一切从实际出发，从本国的国情出发制定改革政策；坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路不动摇；坚定不移地走改革开放的道路，以经济建设为中心。
【详解】
（1）彼得一世即位以前，俄国无论在政治、经济或文化教育方面，都远远落后于西欧一些国家。17世纪末，在尼德兰和英国，资本主义的生产关系已经确立，而在俄国依然是落后的封建农奴制生产关系，贵族地主是支配国家命运的主宰，因而彼得一世改革是当时俄国社会提出的要求。也是俄国历史本身发展的必然产物；十九世纪中叶,俄国还顽固保存着野蛮落后的的农奴制。农民的人格和自尊心被无情的摧残,他们整天无偿的为地主劳动,甚至被作为物品抵押债务。大量劳动力被束缚在庄园里,资本主义工业发展的必需劳动力由此缺乏来源。俄国经济发展和社会发展也因此大大落后于西欧国家，因而废除农奴制有利于消除俄国资本主义的发展障碍，为资本主义的发展提供自由劳动力和商品市场，极大地促进俄国资本主义的发展。
（2）十月革命后，在苏维埃俄国内忧外患、经济苦难的情况下，苏俄政府实行余粮征集制的战时共产主义，引起农民为代表的广大老百姓极其不满，再加上四年的世界大战、三年内战和天灾，导致苏俄严重的经济危机，并逐渐发展成为政治危机。因而列宁同志经过充分考虑，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策，从而取代了战时共产主义；新经济政策的实施，表明列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义直接过渡到社会主义的设想和实践，开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义。新经济政策受到了广大工人和农民的欢迎，工农业生产逐步恢复到战前的水平，苏维埃政权得到进一步巩固。新经济政策的实施，是列宁对小农占优势的俄国在如何建设社会主义的问题进一步探索的结果，是他对马克思主义理论的重大发展。
（3）戈尔巴乔夫的“改革与新思维”从根本上放弃了社会主义的价值观念和政治体制，该改革以彻底摈弃斯大林主义留下的政治体制遗产，建立人道的、民主的社会主义的名义，取消了马克思主义的指导地位，苏联共产党的法定执政党地位和公有制经济对国家经济的有效控制，造成苏联党和国家思想上、政治上的混乱和国家经济的继续恶化，为西方国家宣传资本主义、攻击共产主义，从而解体苏联提供了可乘之机。在这种背景下，以叶利钦为代表的政治势力，在以美国为首的西方国家支持下，利用改革后形成的混乱局面将苏联引向对自己有利的方向，最终导致苏联解体；苏联解体使战后形成的两极对立格局终结，加速了世界的多极化进程，造成世界力量对比严重失衡，美国成为唯一的超级大国，并导致国际关系更加复杂和。世界范围内历史遗留的各种矛盾激化，地区冲突和战乱加剧。
（4）从俄国的改革中我们应当认识到改革必须坚持一切从实际出发，坚持从本国的国情出发制定改革政策。并认识到必须建设强有力的党，必须坚持党的领导地位。必须坚定不移地走改革开放的道路，以经济建设为中心，建设富强繁荣的社会主义国家。在坚定改革开放的同时，还要坚持四项基本原则，防范和平演变。
15．（2021年广西玉林中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二：进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。
——以上均摘编自张建华《俄国史》
（1）材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革？
（2）根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。
（3）综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件？
【答案】（1）彼得一世改革；1861年农奴制改革（废除农奴制改革）。
（2）目的相同：为了摆脱内外交困；内容：都涉及政治、军事改革；影响：促进了俄国经济的发展。
（3）改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
【详解】
（1）根据材料一“……彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，……彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革……”结合所学知识，可知反映的俄国的彼得一世改革。根据材料二“进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来……。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，……”结合所学知识，可知材料二反映的是1861年俄国改革。
（2）根据材料一“1689年，……是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面……，彼得一世进行了全方位的改革”和材料二“为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，”可得出这两场改革的相同点：为了摆脱内外交困；根据材料一“彼得一世进行了全方位的改革，……实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。”和材料二“亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。”可得出改革的内容都涉及政治、军事改革；根据材料一“改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。”和材料二“为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。”可得出两次改革的相同点：促进了俄国经济的发展。根据所学知识，材料二反映的1861年俄国改革和材料一反映的彼得一世改革在内容上最大的不同是农奴制。彼得一世改革是强化农奴制。1861年农奴制改革是废除农奴制。
（3）本问是开放性题目，言之有理即可。如：改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
考点111
美国内战
1．（2021年四川攀枝花中考真题）美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是
A．实现了国家的独立
B．促进了资本主义发展
C．维护了国家的统一
D．废除了黑人奴隶制度
【答案】C
【详解】
依据题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”可知这场战争是美国南北战争。美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，促进了资本主义发展。题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代永远不敢再想要独立！”表明美国南北战争维护了国家的统一，故C符合题意；美国独立战争实现了国家的独立，排除A；促进了资本主义发展和废除了黑人奴隶制度在题干材料中没有涉及，排除BD。故选C。
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。这得益于
A．《解放黑人奴隶宣言》的发表
B．《宅地法》的颁布
C．北方军事实力的增强
D．林肯遇刺
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，美国南北战争爆发后，为了扭转战局，1862年，联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。故A符合题意；《宅地法》鼓励农民到西部耕种。排除B；《解放黑人奴隶宣言》的发表，激发了黑人奴隶的革命热情，他们踊跃参军参战，使北方军事实力增强，排除C；林肯遇刺是在美国南北战争结束后，排除D。故选A。
3．（2021年广东中考真题）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊
A．在奴隶制问题上的保守与妥协
B．宣扬人人生而平等的思想
C．主张用革命方式解放黑人奴隶
D．对奴隶制的危害认识不足
【答案】A
【详解】
根据题干“希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。”可知，杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题。结合所学知识可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，因此，不可能通过和平方式解决奴隶制问题。因此，材料反映出杰斐逊在奴隶制问题上的保守与妥协，故A项正确；废除奴隶制是为了解决资本主义发展过程中的劳动力问题，而不是宣扬人人平等思想，排除B项；题干材料反映了杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题，排除C项；从题干“杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响”可知，他认识到了奴隶制的危害，排除D项。故选A项。
4．（2021年江苏盐城中考真题）特朗普曾宣称：美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在
A．领导独立战争，赢得民族独立
B．制定1787年宪法，确立共和政体
C．废除奴隶制度，维护国家统一
D．采取国家干预手段，渡过经济危机
【答案】C
【详解】
根据所学可知林肯废除黑人奴隶制，维护国家统一。赢得了内战的胜利，避免了美国分裂。林肯在南北战争中通过颁布《解放黑奴宣言》，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一，使美国资本主义更加快速的发展起来，为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础，故选C；AB是华盛顿的功绩，排除；D是罗斯福的功绩，排除。
5．（2021年辽宁营口中考真题）这场战争参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争是
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．美国内战
【答案】D
【详解】
根据所学可知，1861年，美国南方挑起战争，企图分裂美国，独立建立国家；林肯为维护美国统一，进行了战争；为扭转战争的不利局面，颁布《解放黑人奴隶宣言》，最终取得了胜利；故D符合题意。英国资产阶级革命是为了打击本国的封建势力，法国大革命是为了打击法国封建势力，美国独立战争是为了争取独立，故ABC均不符合题意。故选D。
6．（2021年湖南衡阳中考真题）2020年5月，美国警察暴为执法，致使黑人弗洛伊德死亡，再次引起人们对于美国“种族主义”的谴责。追溯历史，美国独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消除，一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是
A．华盛顿
B．林肯
C．罗斯福
D．尼克松
【答案】B
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，林肯在美国内战期间颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布即日起废除叛乱各州的奴隶制，故B正确；华盛顿领导了美国独立战争，罗斯福在美国经济危机中实施新政，尼克松在他任期内恢复中美关系正常化，他们都没有在美国内战中废除黑人奴隶制，故ACD错误。综上故选B。
7．（2021年扬州中考真题）1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为
A．美国独立战争胜利
B．《解放黑人奴隶宣言）颁布
C．林肯当选美国总统
D．《全国工业复兴法》的实施
【答案】B
【详解】
依据题干“1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷”和所学知识，南北战争期间，1862年，林肯政府审时度势，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这一法令极大地调动了黑人的积极性，扭转了战局，B正确；1783年美国独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，A排除；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统，C正确；1933年罗斯福出任美国总统后，为了克服经济危机，实行新政，《全国工业复兴法》的实施就是新政的重要内容之一，D排除。故选B。
8．（2021年泰安中考真题）在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩
A．推翻了英国殖民统治
B．领导美国走上资本主义道路
C．废除了黑人奴隶制度
D．开创了美国民主政治的先河
【答案】C
【详解】
依据所学知识可知，1775—1783年，华盛顿领导的独立战争，摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义发展和现代文明的发展。而1861—1865年，林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义道路上的障碍。所以，废除了黑人奴隶制度是林肯的功绩，不属于华盛顿的功绩，C项符合题意；ABD三项都属于华盛顿的功绩，不符合题意。故选C。
9．（2021年四川广安中考真题）在美国历史上，林肯（1809--1865）的历史贡献是
A．颁布世界上第一部资产阶级成文宪法
B．颁布《人权宣言》，宣告保护私有财产等基本原则
C．维护了国家统一，解放了黑人奴隶
D．颁布《社会保障法》，建立社会保障制度
【答案】C
【详解】
1862
年，美国内战中林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一，解放了黑人奴隶，扭转了战场被动局面。故C符合题意；A是美国1787年宪法，排除；B是法国大革命中颁布文献，排除；D是罗斯福新政时期颁布法律文献，排除D。故选C。
10．（2021年四川凉山中考真题）“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是
A．摧毁了英国殖民统治
B．美国历史上第二次资产阶级革命
C．民族解放战争
D．保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，由于近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立，维护了国家统一，第一次是美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立；第二次是美国内战，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。因此材料反映美国内战的性质是美国历史上第二次资产阶级革命。选项B符合题意；摧毁了英国殖民统治，实现了民族独立，A排除；美国独立战争既是美国资产阶级革命，又是民族解放战争，C排除；保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，不符合美国史实，D排除。故选B。
11．（2021年成都中考真题）人民是历史的创造者，是真正的英雄。阅读材料，探究问题。
（探究一）人民的智慧
材料一
中国是世界四大文明古国之一，中国古代劳动人民经过不懈探索和不断创新，创造了辉煌灿烂的中华文明。
（1）图1是以“中国古代劳动人民的智慧”为主题的思维导图。根据材料一并结合所学知识，按照图中的格式，在A、B、C处填写相应的内容（要求：所填内容不得与已列出的内容重复）。
（探究二）人民的力量
材料二
美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年1月1日起，南方各州的黑奴“永远获得自由”“可参加合众国军队”。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。在北方军队的每1000个士兵中，有421个工人，487个农民。南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》（第二版）等
（2）按照史料的表现形式划分，材料二属于______（请在①实物史料②文献史料③口述史料三种类型中，选择正确答案，并将其对应的番号填入空格内）。
（3）根据材料二并结合所学知识，分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
（探究三）人民的精神
材料三
新中国劳动模范光荣榜（部分）
时传祥，掏粪工人。无论冬夏、挨家挨户地给群众掏粪扫污。他曾说：“咱要一人嫌脏，就会千人受脏，咱一人嫌臭，就会百家闻臭。”
王进喜，石油工人。曾参与建设大庆油田，克服了常人无法想象的困难。他曾说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”
邓稼先，原子弹专家。一生从事原子弹研究，默默奉献，死而后已。他曾说：“假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。”
王选，计算机文字信息处理专家，汉字激光照排系统创始人，被誉为“当代毕昇”。他曾说：“我能够在有生之年为此做了一点贡献，已死而无憾了。”
（4）劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。根据材料三并结合所学知识，提炼“劳模精神”的内涵。
【答案】（1）A类别：青铜工艺、科技发明、学术思想、历史巨著、数学研究、古代文字、文学艺术、书法艺术、绘画艺术、雕塑艺术等，任选其一。
B事例：填写一项与所选类别相关的代表性成就。
C简介：对该成就进行简要描述，并概括其作用或地位等。
【答案示例】
A类别：青铜工艺
B事例：司母戊鼎
C简介：司母戊鼎是商朝青铜器的代表器物，其铸造工艺复杂，造型雄伟，气势凛然，是迄今世界上出土的最重的青铜器。
（2）②
（3）推动了奴隶制的废除；加速了南北战争中北方的胜利；维护了国家的统一。
（4）崇尚劳动；爱岗敬业；争创一流；艰苦奋斗；勇于创新；淡泊名利；甘于奉献；精益求精等。
【详解】
（1）A类别：由“类别一：生产工具”“类别二：医学名著”可依呈现规律推出，类别四从青铜工艺、科技发明、学术思想等，任选其一即可。
B事例：填写一项与所选类别相关的代表性成就，如所选类别为青铜器，则可以司母戊鼎为例。
C简介：结合所学可从地位、作用、主要内容等角度对所举事例作一简要说明即可，如在介绍司母戊鼎时，先肯定它是商朝青铜器的代表器物，是迄今世界上出土的最重的青铜器，然后在对其造型等作一简要概述，如其铸造工艺复杂，造型雄伟，气势凛然等。
（2）由材料二的出处“吴于廑、齐世荣主编《世界史》”可知，材料二是文献史料，故应填入②。
（3）由材料“在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》”可知，其贡献为推动了奴隶制的废除；由材料“不久，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利”可知，其贡献为加速了南北战争中北方的胜利，由此维护了美国国家的统一。
（4）由材料“咱要一人嫌脏，就会千人受脏，咱一人嫌臭，就会百家闻臭”“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“一生从事原子弹研究，默默奉献，死而后已”等信息可知，劳模精神的内涵是崇尚劳动、爱岗敬业、争创一流、艰苦奋、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献、精益求精等，言之有理即可。
12．（2021年四川南充中考真题）当今，中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。根据所学知识，探究下列问题。
（美国崛起）
材料一
有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界。
（1）结合所学知识，概括三人的主要贡献。
（中国亮剑）
材料二
战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——共党史出版社《中国共产党历史》
（2）材料中的“战争”是指哪次战争？根据材料分析这次战争的影响。
（中国腾飞）
材料三
见下图
（3）结合所学知识，分析《辛丑条约》为什么是一个丧权辱国的条约？
（4）结合所学知识，分析中国从屈辱外交走向强硬外交的原因。
【答案】（1）华盛顿领导了独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国。制定1787年宪法；林肯维护了国家统一，废除了奴隶制度；罗斯福实行新政，采用国家干预经济的手段摆脱了经济危机；对资本主义世界产生了深远影响；
（2）战争：抗美援朝战争；影响：使新中国的国际威望空前提高；中国的东北边疆得到巩固；国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。（任答两点）
（3）原因：是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
（4）原因：改革开放后中国综合国力的强大，国际地位的提高；美国霸权主义的衰落；世界爱好和平民主力量的增强。（任答两点）
【详解】
（1）根据材料一“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界”，结合所学知识可知：华盛顿领导了独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，制定1787年宪法；林肯维护了国家统一，废除了奴隶制度；罗斯福实行新政，采用国家干预经济的手段摆脱了经济危机，对资本主义世界产生了深远影响。
（2）根据材料“战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高……中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境”，结合所学知识可知：1950年6月，爆发朝鲜南北战争，美国乘机发动侵朝战争。10月，中国人民志愿军在彭德怀的率领下入朝作战。入朝半年内，就五战五捷，把美国军赶回“三八线”附近，至1953年，美国与中国在板门店签订《朝鲜停战协定》，中国人民志愿军取得抗美援朝的胜利。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。
（3）结合所学知识可知：1901年，清政府被迫同英、美等11国签订了中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约——《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（4）开放性设问，结合上述材料及问题，围绕“改革开放后中国综合国力和国际地位的提高”作答，言之成理即可。如：改革开放后中国综合国力的强大，国际地位的提高；美国霸权主义的衰落；世界爱好和平民主力量的增强。（任答两点）
13．（2021年青海中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：法国史学家米西勒认为，14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料二：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像赌博一样，都把赌注压在自己这一方。
材料三：第二次世界大战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。
——摘自人教版《世界历史·九年级下册》
请回答：
（1）材料一中提到的“人”被发现是指什么事件？
“人”和“世界”被发现的共同影响是什么？
（2）材料二中的这场战争是指哪场战争？如何评价这场战争的性质？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析二战后西欧各国和日本经济复苏共同的外部因素是什么？二战后主要资本主义国家为了缓和社会矛盾对国内政策进行了怎样的调整？
【答案】（1）文艺复兴；促进了资本主义的发展。
（2）美国内战（或美国南北战争）；是美国历史上第二次资产阶级革命。
（3）相对和平的国际环境和美国的经济援助或扶持；建立了社会保障制度（或福利国家制度）。
【详解】
（1）根据材料一，“14至16世纪”、“人和世界被发现”，结合所学知识可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动提倡以人为中心，“人文主义”思潮广为流行；开始于15世纪晚期的新航路开辟过程中，哥伦布发现了“新大陆”美洲大陆，麦哲伦完成了环球航行，世界开始连成一个整体。因此提到的“人”被发现是指文艺复兴；文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果；为资产阶级革命准备了思想文化条件；新航路的开通促进了欧洲资本主义的发展；因此
“人”和“世界”被发现的共同影响是促进了资本主义的发展。
（2）根据材料二“北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试……”，结合所学知识可知，19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度之间的矛盾不可调和。美国爆发内战；这场战争是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。因此场战争的性质是美国历史上第二次资产阶级革命。
（3）依据材料三“第二次世界大战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏”，结合所学知识可知，二战后，世界处于相对和平的国际环境，西欧各国原有工业基础和马歇尔计划的援助，科技、发展政策促进了经济发展，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。因此二战后西欧各国和日本经济复苏共同的外部因素是相对和平的国际环境和美国的经济援助或扶持。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。
14．（2021年广西贵港中考真题）自古以来，每个政府都十分注重对边疆地区的治理。阅读下列材料，回答问题。
材料一清朝根据边疆地区的情况……在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。从雍正年间开始，清政府就设有驻藏大臣。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。……维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。经济发展了，社会进步了，各民族共同富裕了。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料三美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。
——摘自教育部审定义务教育教科书《世界历史》.
（1）根据材料一，概括清朝边疆政策的特点。
（2）根据材料二，结合所学知识，指出为了促进少数民族地区的发展，我国制定了哪一项基本政治制度？你对这项制度有何认识？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出美国哪一部法律促进了西部的开发？请说出这部法律出台的背景。
（4）根据材料二和材料三，请指出中国西部大开发和美国“西进运动”的出发点有何不同？
【答案】（1）因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）民族区域自治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）《宅地法》。美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。
（4）中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
【详解】
（1）根据材料一的“在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。”可以概括出清朝边疆政策的特点是因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）根据材料二的“西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。”结合所学知识可知，为了促进少数民族地区的发展，我国制定了民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）根据材料三的“美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’”结合所学知识，美国《宅地法》促进了西部的开发。1862年，林肯政府颁布《宅地法》，《宅地法》规定:凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。《宅地法》加速了对西部广大地区的开发，使资本主义生产方式向西部扩展，为美国资本主义的发展提供了资源和市场。《宅地法》出台的背景是：美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。为了扭转战局，联邦政府颁布了《宅地法》。
（4）根据材料二的“维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。”和材料三的“在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。”可知中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
考点112
日本明治维新
1．（2021年四川甘孜中考真题）日本明治维新中推行“改历”“易服”“剪发”等措施的目的是
A．加强中央集权
B．建立新式军队
C．发展近代工业
D．促进文明开化
【答案】D
【详解】
根据所学可知，日本明治维新中，“改历”“易服”“剪发”等均是日常生活方面，因此是促进文明开化，故D符合题意；加强中央集权是政治方面，建立新式军队是军事方面，发展近代工业是经济方面，故ABC均不符合题意。故选D。
2．（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是
A．走上了发展资本主义道路
B．沦为了殖民地国家
C．结束了幕府统治
D．彻底清除了旧制度的残余
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，明治维新是日本历史的重大转折点，使日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是走上了发展资本主义道路，故A符合题意；明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，排除B；倒幕运动结束了幕府统治，排除C；明治维新不彻底，保留了大量封建残余，排除D。故选A。
3．（2021年湖南娄底中考真题）一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。"材料中“改造国家"的事件是
A．大化改新
B．明治维新
C．彼得一世改革
D．农奴制改革
【答案】B
【详解】
根据所学可知，推翻德川幕府后，维新派开展了学习西方运动，这就是明治维新，日本走上了资本主义道路，故B符合题意；大化改新使日本进入封建社会，彼得一世改革、农奴制改革均是俄国的改革，故ACD均不符合题意。故选B。
4．（2021年广东中考真题）下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本
A．天皇制度发生动摇
B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制
D．社会生活文明开化
【答案】C
【详解】
由题干中的“禁止女性从事政治活动”“规定选举权只限男性”等信息可知女性权利受到限制，当时的日本仍然未实现男女平等，虽然在某些方面取得一定进步，所以C项符合题意；题干中未能说明天皇制度发生动摇，所以A项不符合题意；规定选举权只限男性，说明选举权的范围未扩大，所以B项不符合题意；社会生活文明开化程度仍然受到限制，所以D项不符合题意。故本题答案为C。
5．（2021年齐齐哈尔中考真题）社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变，也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是
A．彼得一世改革
B．美国南北战争
C．明治维新
D．罗斯福新政
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，明治维新改变了日本的社会性质，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了“社会转型”，故C符合题意；彼得一世改革、美国南北战争、罗斯福新政没有改变社会性质，排除ABD。故选C。
6．（2021年四川攀枝花中考真题）“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是
A．倒幕运动，结束幕府统治
B．天皇亲政，重掌国家实权
C．对外扩张，推行军国主义
D．明治维新，发展资本主义
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，19世纪中期的明治维新是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。促使日本实现跨越的根本因素是明治维新，发展资本主义。故D符合题意；倒幕运动，结束幕府统治为明治维新提供了条件，排除A；天皇亲政，重掌国家实权不是促使日本实现跨越的根本因素，排除B；对外扩张，推行军国主义是明治维新的消极影响，排除C。故选D。
7．（2021年湖南常德中考真题）历史学习中应学会知识线索的构建与迁移，了解重大历史事件的前因后果，从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是
A．明治维新与日本走上资本主义道路
B．《人权宜言》与美国独立
C．《独立宜言》与英国君主立宪制建立
D．《拿破仑法典》与法兰西帝国建立
【答案】A
【详解】
根据所学知识，明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，A正确；《独立宣言》的发表，标志着美国脱离英国独立，《人权宣言》是法国的法律文献，排除B；《权利法案》的颁布，英国逐渐确立君主立宪制，《独立宣言》是美国的法律文献，排除C；《拿破仑法典》是拿破仑为了整理革命以来的立法成果，主持制定的。与法兰西第一帝国建立没有因果关系，排除D。故选A。
8．（2021年四川遂宁中考真题）在“图说世界改革史”活动中，张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措
（明治政府颁发的地契）
A．废藩置县，加强中央集权
B．推行地税改革，大力发展近代经济
C．实行征兵制，建立新式军队
D．提倡“文明开化”，向西方学习
【答案】B
【详解】
由图片信息“明治政府颁发的地契”可知，这是明治维新推行地税改革，大力发展近代经济的举措，故B正确；废藩置县，加强中央集权属于政治措施，故A错误；实行征兵制，建立新式军队属于军事措施，故C错误；提倡“文明开化”，向西方学习属于社会改革方面的措施，故D错误。
9．（2021年云南中考真题）近代历史上，革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式。下列国家中，通过改革走上资本主义发展道路的是
A．英国
B．法国
C．美国
D．日本
【答案】D
【详解】
革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式，通过革命走上资本主义道路的有英国、法国、美国等；通过改革的国家有：日本通过1868年明治维新走上资本主义道路；俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，故选D；根据分析可排除ABC。
10．（2021年南京中考真题）19世纪中期，推动了资本主义生产方式在地域上扩展的是
A．但丁抨击教会黑暗
B．哥伦布发现新大陆
C．英国“光荣革命”
D．日本“文明开化”
【答案】D
【详解】
依据题干中时间信息“19世纪中期”和所学知识可知19世纪中期或19世纪60年代，日本开展明治维新，实行“殖产兴业”“文明开化”等措施，大力学习西方资本主义工业文明，推动日本走上资本主义发展道路，也推动资本主义生产方式在地域上的扩展，D正确；但丁是14世纪意大利文艺复兴的代表人物，A排除；哥伦布发现新大陆是在15世纪末期，B排除；英国“光荣革命”发生在1688年，属于17世纪后期，C排除。故选D。
11．（2021年成都中考真题）下图反映的是明治时期日本社会生活的场景。这类场景的出现源于当时日本政府推行
A．废藩置县
B．殖产兴业
C．征兵制
D．文明开化
【答案】D
【详解】
题干给出的图场景的出现反映了明治维新时期的日本提倡“文明开化”。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权，经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育，D符合题意；ABC项图片中没有体现，排除。故选择D。
12．（2021年四川广安中考真题）日本大化改新和明治维新的共同点是
A．摆脱民族危机
B．加强中央集权
C．仿效中国典章制度
D．结束幕府统治
【答案】B
【详解】
大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会，二者的共同点是都加强了中央集权。故选B；明治维新使日本摆脱民族危机，大化改新仿效中国的典章制度进行改革，明治维新结束幕府统治，ACD都具有片面性，不是共同点，排除。
13．（2021年浙江绍兴中考真题）19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新
①以中国文化为学习对象②确立了资产阶级共和制
③保留了封建制度的残余①有利于文化教育的发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】
题干的“宣扬‘忠于天皇’是最高的道德规范。”反映了明治维新保留了封建制度的残余，故③符合题意；“任何儿童就学年限不得少于3年。”反映了明治维新重视教育，有利于文化教育的发展。故④符合题意；明治维新以西方文化为学习对象，排除①；明治维新之后，日本实行的是君主立宪制，排除②。③④符合题意，排除ABC。D符合题意，故选D。
综合
1．（2021年湖南岳阳中考真题）俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是
①都是为了应对严重的社会危机②都是自上而下的改革
③都改变了社会的性质④都有利于社会的进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】B
【详解】
依据所学可知，农奴制阻碍了资本主义的发展，1861年俄国进行农奴制改革；日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革，中国戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方政治、经济、文化等的资产阶级改良运动。戊戌变法失败了，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故③错误。俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法都是为了应对严重的社会危机，都是自上而下的改革，都有利于社会的进步，故①②④正确。综上故选B。
2．（2021年连云港中考真题）19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是
A．国家独立遭到威胁
B．南北矛盾影响国家统
C．专制统治遇到危机
D．资本主义发展受到阻碍
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知，19世纪60年代的俄国、美国和日本的资本主义发展都遭遇了障碍，因此需要通过变革以消除阻碍，故选D；美国和俄国的独立没有遭到威胁，排除A；俄国没有南北矛盾，排除B；美国没有专制统治危机，排除C。
3．（2021年四川达州中考真题）19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是
A．美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度
B．美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的
C．美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路
D．美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展
【答案】D
【详解】
19世纪60年代的美、俄、日三国资产阶级革命或改革分别是指美国内战或南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新，三者都促进了本国资本主义的发展，适应了资本主义发展的时代潮流，D正确；美国内战废除的是黑人奴隶制，不是农奴制度，A排除；俄国农奴制改革是由沙皇为首的农奴主阶级领导的，日本明治维新是由天皇以及主张学习西方的中下级武士领导完成的，B排除；俄国农奴制改革、日本明治维新都使得本国走上了资本主义道路，而美国走上资本主义道路是通过18世纪的独立战争，南北战争是为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍，C排除。故选D。
4．（2021年山东东营中考真题）主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一《宅地法）规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要交纳10美元登记费，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（1）材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的？
材料二战争是在克里米亚（克里木）半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上，克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。
材料三明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（3）据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。
（4）综合上述材料，请你提炼一个学习主题。
【答案】（1）美国内战（南北战争）
（2）原因：克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾；农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）理由：日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（答出某项具体措施的影响也可酌情给分）
（4）主题：资本主义（制度）的扩展。（俄国、美国、日本走上迅速发展资本主义的道路）
【详解】
（1）美国独立战争中，1862
年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战场被动局面。据材料“《宅地法》”可知是美国的南北战争。
（2）俄国农奴制改革阻碍了资本主义经济发展。依据材料“克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。”可得出克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾以及农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）依据材料三“明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。”和所学可知，日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
（4）依据材料中美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新可得出材料的主题是资本主义（制度）的扩展。
5．（2021年湖北宜昌中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二新型冠状病毒大流行让早就存在的世界资本主义危机暴露无遗，从1999年至2001年网络泡沫危机到2007年至2009年的次货危机引发的国际金融危机以及2009年全球经济衰退，世界资本主义危机曾多次爆发。
——摘自参考消息网2020年3月18日编绎西班牙《起义报》网站文章
（1）根据材料一并结合所学知识，简述资本主义制度在确立与扩展时期，同封建制度相比的历史进步性。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析资本主义发展的局限性或制度弊端。
【答案】（1）政治上：摧毁了封建特权制度，确立了“自由平等民主”具有世界历史意义的制度；经济上：极大促进了社会生产力发展，加速了世界市场形成，创造了巨大的物质财富；文化上：极大提升了人类的文化素养和社会价值观念等。其它答案只要言之有理符合史实均可，不必拘泥文字表述的一致性。
（2）基本矛盾无法克服，导致经济危机周期性发生；血腥的殖民扩张彰显了野蛮性；追求工业化，导致环境问题恶化；国家计划能力缺乏；社会动员能力弱化，应对公共危机乏力；政治制度的僵化和民主制度的劣质化；民粹主义盛行等。其它答案只要言之有理符合史实均可，不必拘泥文字表述的一致性。
【详解】
（1）根据所学知识可知，封建时代的欧洲具有政治专制、精神文化上神权至上的特点。资本主义时代政治上具有民主与法制的特点，摧毁了封建专制统治，建立民主制度。在经济上，通过工业革命，“创造了比过去一切时代创造的全部生产力还要多、还要大”的生产力，促进了生产力的发展，推动了经济的工业化。在思想上文艺复兴、启蒙运动等促进了思想解放。
（2）根据“新型冠状病毒大流行让早就存在的世界资本主义危机暴露无遗……世界资本主义危机曾多次爆发”概括可知，资本主义经济由于社会化大生产与生产资料私有制矛盾这一基本矛盾无法克服，导致了经济危机周期性发生。同时根据所学知识可知，资本主义发展过程中具有社会贫富分化、由于资本积累扩张而具有的掠夺性造成地区间贫富差距拉大等问题。
6．（2021年黑龙江绥化中考真题）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
1861年，俄国沙皇颁布法令，规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，
材料二
1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。联邦政府审时度势，颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，
材料三
政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济……
（1）材料一中“法令”的颁布者是哪位沙皇？“法令”废除了什么制度？
（2）材料二中的“战争”是指什么战争？为扭转战局、调动农民积极性，联邦政府颁布的法令是什么？为解放黑人奴隶又颁布了哪部法令？
（3）材料三中叙述的是哪个国家的改革？这次改革，在历史上被称为什么？
【答案】（1）亚历山大二世；农奴制。
（2）美国南北战争。《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。
（3）日本；明治维新。
【详解】
（1）根据材料一“1861年，……农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买……，”结合所学知识，可知描述的是1861年农奴制改革的内容。“法令”的颁布者是亚历山大二世；法令”废除了农奴制。
（2）根据材料二“1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。……这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。……颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，”结合所学知识，可知描述的是美国南北战争。联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，调动了农民的积极性；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，所以为解放黑人奴隶又颁布了的法令是《解放黑人奴隶宣言》。
（3）根据材料三“废藩置县，加强中央集权；……；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济”结合所学知识，可知是日本明治维新改革的内容。所以材料三中叙述的是日本的改革。这次改革，在历史上被称为“明治维新”。
7．（2021年吉林中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：据统计，1860—1890年，俄国的……煤炭产量增加超过了
19倍，石油产量
增加了
200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了
6倍。.
材料二：19世纪中期，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危
机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……
材料三：1932年，美国的特格韦尔在《新政日记摘抄》中写到：“这个冬天，在纽约
生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，,在现代，从来还没有过这
样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”
（1）材料一中“俄国整个工业产量增加”得益于俄国实行的哪场改革？
（2）写出材料二中使日本“弃旧图新、迎头赶上”的改革。这场改革为大力发展近代经济提出的口号是什么？
（3）材料三中美国“普遍的失业现象”是什么事件造成的？美国政府为应付这一事件实行的改革是什么？
（4）综合以上材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
【答案】（1）1861年农奴制改革。
（2）明治维新。殖产兴业。
（3）1929—1933年的经济大危机。罗斯福新政。
（4）改革能够推动社会的进步，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。
【详解】
（1）结合所学内容可知，19世纪后期，“俄国整个工业产量增加”主要得益于1861年农奴制改革。
（2）结合所学内容可知，使日本“弃旧图新、迎头赶上”的改革是明治维新。这场改革为大力发展近代经济提出的口号是殖产兴业。
（3）根据“1932年”并结合所学可知，材料三中美国“普遍的失业现象”是1929—1933年的经济大危机造成的。为应对经济危机，美国实行了罗斯福新政。
（4）综合材料内容和所学可知，改革能够推动社会的进步，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。
8．（2021年湖北鄂州中考真题）在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋《大国崛起》
（1）材料一中英国创设的政治制度是什么？它是通过哪一文献确立的？
材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。
——（日）福泽渝吉《脱亚论》
（2）材料二反映了日本历史上的什么事件？请举出“废旧制，立新政”的措施。
材料三：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》
（3）据材料三，结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？
（4）据以上三则材料归纳，有利于大国崛起的重要因素有哪些？（任答两点即可）
【答案】（1）君主立宪制。《权利法案》。
（2）明治维新。
废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）《解放黑人奴隶宣言》。维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）制度创新；改革开放；国家统一，政局稳定。
【详解】
（1）经过英国资产阶级革命，1688年光荣革命之后，英国确立起君主立宪政体。《权利法案》的颁布，标志着英国建立起君主立宪政体。
（2）根据材料“断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强”与所学知识可得，此事件是明治维新。根据所学知识可得，废旧制，立新政的具体措施废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）根据材料中“1861--1865年”与所学知识，废除奴隶制的文件是《解放黑人奴隶宣言》。南北战争产生深刻的影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）根据材料“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度”可得，制度创新的重要性；根据材料“携手西洋诸国”可得，对外开放的重要性；通过南北战争，统一国家可得，国家统一，政局稳定，对于国家的发展具有重要意义。
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精品试卷·第
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