5七律·长征 同步练习（Word版 无答案）

六年级上册语文试题-5七律·长征（无答案）部编版
一、我是拼写小能手。
1.一道银色的瀑布从(
).
上飞泻而下
2.科学家们在不遗余力地寻找攻克新冠肺炎疫苗的(
)
3.那些内容几乎都(
)的影视剧，注定不能吸引观众。
4.(
)水势汹涌,奔腾咆哮,令人惊心动魄。
二、我会按查字典的要求填空。
1.“磅”是(
)结构,用部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。在“磅礴”一词中，“磅”的读音是(
);除此之外,它可以读(
)
,组词(
)。
2.“征”用音序查字法,应先查音序(
),再查音节(
)。它在字典中的解释有:
①远行;②用武力制裁;③由国家召集或收用;④寻求,希望得到;⑤证明,证验;⑥现象，迹象。它在下列各词中应选哪种解释?
征文(
)
长征(
)
象征(
)
南征北战(
)
三、将下面的词语与对应的解释连起来。
1.只等闲
①翻腾着的小浪花
2.腾细浪
②高耸人云的山崖
3.走泥丸
③只把它看成很平常的
4.尽开颜
④滚动的小泥球
5.云崖
⑤都露出笑脸
四、想一想,填一填。
1.红军在长征中,把一-切艰难险阻看成是平常之事,并以豪迈的英雄气概喊出豪言壮语的诗句是:
。
2.更使红军感到欣慰的是翻越了终年积雪不化的岷山,一个个心情开朗,为即将到达目的地而笑逐颜开。诗中表达这种心情的诗句是:
。
五、课文精彩回顾。
中央主力红军长征开始于
年
月，结束于
年
月“三军”会师，历时两年,行程约
里。《七律.长征》是
在红军长征即将胜利时写下的一首诗。全诗生动概括了红军长征的艰难历程,赞颂了红军不畏艰难险阻,勇往直前的革命(
)气概和(
)精神(
A.英雄主义B.乐观主义)
六、我读课文——《七律·长征》。
七律·长征
红军不怕远征难，
。
逶迤腾细浪，
磅礴走泥丸。
水拍云崖暖，
桥横铁索寒。
更喜岷山
，三军过后
。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗共有
句，是围绕“
”来叙事抒情的。
3.赏析全诗并填空。
(1)首联两句总领全诗，高度概括出红军在长征中
的英雄气概，“
”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
(2)颔联运用
和
的修辞手法，表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概。
(3)颈联既写了红军巧渡
后的喜悦,又写了飞夺
的惊心动魄,表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌。
(4)尾联描述了
，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的
之态,同时预示了
的最后胜利。
4.全诗向我们展示了五幅红军“远征难”的图景,仿照下面的例子用诗中词语加以概括
(1)攀(五岭)
(2)越(
)
(3)渡(
)
(4)夺(
)
(5)翻(
)
七、对联形式短小，文辞精练,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你结合《七律·长征》的内容写出下面对联的下联。
上联:腾越五岭跨乌蒙，千山踏破
下联: