(共21张PPT)
物质的形态及其变化
第四章
4.1
从全球变暖谈起
课前思考
小汽车和客车后面的玻璃上贴有一些平行的线条,如图所示,小明认为是为了美观,小丽认为跟后边车辆射来的灯光有关,为此他们采访了小车司机,没想到司机叔叔只知道它们是一整根金属线,通电可以发热,除此之外也不知道它有什么作用.你能帮他们解释吗?
课前思考
冬天气温太低时,空气中水蒸气会凝华成小冰晶或液化成小水珠沾在玻璃上,妨碍视线,危害行车安全,给电热丝通电,可除去小冰晶和小水珠.
课堂互动
知识点1:温度
阅读教材第81~82页的内容,认识温度,思考并完成以下内容.
1.温度是表示物体的______________的物理量.
2.国际单位制中采用________温标,它的单位是___________.摄氏温度的规定:把标准大气压下冰水混合物的温度规定为________℃,沸水(即开水)的温度规定为_______℃,将两者中间平分100等份,每一份就是________℃.
冷热程度
摄氏
℃(摄氏度)
0
100
1
课堂互动
1.0
℃的水和0
℃的冰相比,其冷热程度( )
A.相同
B.0
℃的水更冷
C.0
℃的冰更冷
D.无法比较
A
课堂互动
2.15
℃读作__________________,
-20
℃的读作____________________________.
十五摄氏度
负二十摄氏度(零下二十摄氏度)
课堂互动
知识点2:温度计
阅读教材第82~84页的内容,观察温度计并掌握温度计的使用方法,完成以下空白.
1.温度计的原理是_________________________;如下图所示,此温度计的分度值是________,量程是________________.
液体的热胀冷缩
1
℃
-20~110
℃
课堂互动
2.温度计的使用方法.
(1)使用前:要先观察温度计的______和________,所测温度不能超过________.
(2)使用时:温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中
(与被测液体______________),玻璃泡不能与容器的________和________接触.
(3)读数时:待温度计示数____________后再读数,________(选填“能”或
“不能”)将普通温度计从被测物拿出来读数;读数时,视线要与_________________相平.
量程
分度值
量程
充分接触
底
壁
稳定
不能
温度计内液面
课堂互动
1.如下图是一种实验室用的温度计(局部).下列关于它的说法正确的是( )
A.它的量程是-20~110
℃
B.它的分度值为0.1
℃
C.它的示数是摄氏50度
D.它不能离开待测物体读数
D
课堂互动
2.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如下图所示,其中正确的是________(选填字母序号).图甲、乙是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是__________℃,水的温度是_________℃.
分度值
D
-22
38
课堂互动
知识点3:体温计
阅读教材第85页的内容,观察体温计(如上右图),并完成以下空白.
1.该体温计的分度值是________,量程是_______________,此时读数__________.
0.1
℃
35~42
℃
39.7
℃
课堂互动
2.体温计的毛细管与玻璃泡之间有一个细弯管叫________,它的作用是:当水银受热膨胀,水银穿过缩口,水银柱升高显示温度升高;当水银受冷收缩,直管里的水银________(选填“能”或“不能”)通过缩口回到玻璃泡内,在缩口处断开.若要使水银流回到玻璃泡,应该_________________.
缩口
不能
向下甩几下
课堂互动
1.关于实验室用温度计和体温计,下面说法正确的是( )
A.都可直接测沸水的温度
B.都可离开被测物体读数
C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细
D.都要等到示数稳定不变后读数
D
课堂互动
2.体温计和实验用温度计都是利用液体__________的性质制成的.可用来测沸水温度的是___________
_________;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个________.
热胀冷缩
实验室用
温度计
缩口
随堂检测
1.下列说法正确的是( )
A.0
℃的冰比0
℃的水冷
B.-6
℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下,人的体温约为25
℃
D.任何情况下,水的沸点都是100
℃
B
随堂检测
2.以下温度中,最接近25
℃的是( )
A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的室内温度
D.蜡烛外焰的温度
C
随堂检测
3.如下图为实验室中用普通温度计测量水温时的情形.
(1)A图存在的问题是______________________________________________;
B图存在的问题是______________________________________________;
C图存在的问题是______________________________________________.
温度计玻璃泡碰到容器壁
温度计玻璃泡碰到容器底
读数时玻璃泡离开了被测液体
随堂检测
(2)三只温度计的读数分别是_______,_______,________.
4.某同学体温是38
℃,医生给他测量体温后,忘了甩体温计,然后给一个体温正常的同学测量体温,则体温计的读数是________,如果用这只体温计继续给一个体温39.5
℃的同学测量体温,体温计的示数是________.
-31
℃
31
℃
36.9
℃
38
℃
39.5
℃
随堂检测
1.温度计是根据水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的原理制成的.
2.体温计结构上有一个细弯管,所以它可以离开人体读数.
感谢聆听