鲁教版五四制2021-2022学年九年级上册物理 同步练习11.5探究串、并联电路中电流的规律
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1．（2021·岳池模拟）两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（ ）
A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1=I2 D．无法判断
2．（2020九上·柳州期末）如图电路中两个小灯泡阻值不相等。现研究该电路中的电流关系，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为 、 、 。关于它们之间的大小关系，正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．（2020九上·新疆期末）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（ ）
A．10 mA B．20 mA C．200 mA D．100 mA
4．（2020九上·松北期末）如图，开关S 闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则 A、B 两点电流大小关系是（ ）
A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA＝IB D．无法确定
5．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
6．（2020九上·肥城期中）在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中
①本实验应选用两个规格相同的小灯泡②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值④若实验中选用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足I＝I1+I2；I1＝I2关系，该结论具有普遍性（ ）
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有②④正确
7．（2020九上·新洲月考）用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A．0.7A 0.4A B．0.3A 0.4A
C．0.14A 0.26A D．0.7A 1.3A
8．（2019九上·长春月考）如图所示，将粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上，其电流分别为I1和I2，则（ ）
A．I1I2 D．无法确定
二、填空题
9．（2021·成都模拟）如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通 的电流，通过灯泡L2的电流为 。
10．（2021·松原模拟）如图所示电路中，电流表A1、与A2指针指示的位置如图所示，电流表A2读数是 。
11．（2021·道里模拟）某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是 ，串联电路中电流的关系为 。
12．（2020九上·桂林期末）如图所示是小林在“ 探究串联电路中电流规律”时的电路 ，小林测得 A 处的电流大小为0.2A ，则 B 处的电流大小为 A，完成一组实验后，她应该换用规格 （选填
“相同”或“不同”）的小灯泡重复实验。
13．（2020九上·清远期末）如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。
14．（2021·济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 。
三、实验探究题
15．（2021·贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 （选填“相同”或“不相同”）的；
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（3）小明在连接电路时，开关应处于断开 （选填“闭合”或“断开”）状态；
（4）小明先将电流表接在 所在的支路上，闭合开关，观察到灯 发光，但灯 不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是 （选填“灯 断路”或“灯 短路”）；
（5）排除故障后，他测出了 支路上的电流 ，然后他把电流表依次接入电路分别测量出 支路电流 、干路电流 ，两次测得的结果都如图丙所示，则 A、 A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写关系式即可）；
（6）本次实验的不足之处是： 。
16．（2021·桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：
猜想一：经过L1的电流比L2大。
猜想二：L1更加靠近电源正极。
为验证猜想，他做了以下探究。
（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 条通路；
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 ；
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 有关。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】因为串联电路处处电流相等，所以I1=I2；又因为灯泡L1比L2亮，所以L2的实际功率比L1的实际功率大．
故答案为：C
【分析】串联电路中，电流处处相等。
2．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，电路为并联电路，A点在干路上，B点和C点分别在两个支路上，根据并联电路的电流关系IA=IB+IC
两个小灯泡阻值不相等，所以IB≠IC。
故答案为：C。
【分析】并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和。
3．【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】根据串联电路的定义，将电路元件逐个顺次连接起来，所以电流只有一条路径，那么就像水流一样，处处是相等的，所以如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡电流也同样是200 mA。
故答案为：C。
【分析】在串联电路中，电流处处相等。
4．【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，流过灯泡L前后的电流大小相同，即流过A点的电流大小等于B点的电流大小，故IA＝IB。
故答案为：C。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
5．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
6．【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】①③④为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值，①错误； ③正确；
之所以得出通过两支路的电流相等，是因为若选用灯泡的规格相同，器材太特殊，得出的结论有偶然性，④错误；②两灯并联，根据并联电路各支路互不影响，实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光，②正确。
故答案为：B。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和。
7．【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知，电路为灯泡L1、L2的并联电路，电流表A1在干路上测干路电流，电流表A2与灯泡L2串联在一条支路上，测通过灯泡L2的电流；由图可知电流表A1的指针偏转程度
A2的小，而电流表A1测干路电流，可知电流表A1选择的是分度值为0.1A的大量程0~3A，示数即干路电流为0.7A；电流表A2选择的是分度值为0.02A的小量程0~0.6A，其示数即通过灯泡L2的电流为0.4A；根据并联电路：干路电流等于各支路电流之和的规律可知通过灯泡L1的电流为I1=I-I2=0.7A-0.4A=0.3A
综上所述：ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2的电流，结合电路表示数和并联电路电流规律求解电流即可。
8．【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两导体串联，通过电流的大小相等。
故答案为：B。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
9．【答案】L1；0.9A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路的电流。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，通过L2的电流应为I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A
【分析】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，用电器分得的电流与电阻成反比。
10．【答案】0.44A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知灯L1与灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数应大于电流表A2的示数；由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0~3A，电流表A2量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数0.44A。
【分析】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，用电器分得的电流与电阻成反比。
11．【答案】电路接触不良；串联电路各处电流相等
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两灯泡同时出现时亮时暗现象，说明电路时而通路、时而断开，即电路某处接触不良。串联电路只有一条路径，所以串联电路中电流处处相等。
【分析】串联电路中，电流处处相等；串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比。
12．【答案】0.2；不同
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】根据串联电路中电流处处相等的规律，可知则 B 处的电流大小也为0.2A。为了使实验结论具有普遍性， 完成一组实验后，应该换用规格不同的小灯泡重复实验。
【分析】串联电路中，电流处处相等；为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
13．【答案】L1；干路；0.4
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】分析电路可知，两灯并联，电流表A2测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过灯L2的电流为
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，电压相等，干路电流等于两条支路电流之和，明确电流表和电压表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
14．【答案】等于；串联电路中，电流处处相等
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两灯串联，串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
15．【答案】（1）不相同
（2）
（3）断开
（4）L1断路
（5）0.2；1；I=I1+I2
（6）仅有一组实验数据，结论不具有普遍性
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）实验中，为得出普遍性的规律，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的。
（2）由图甲知，L1、L2并联，电流表与L1串联，故连接如下：
（3）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。
（4）灯L1不发光，电流表的示数为零，可能是灯泡L1短路或断路造成的， 灯 发光，说明电路故障是L1断路。
（5）干路电流I大于支路电流I2，说明测量干路电流I使用了大量程，测量支路电流I2使用了小量程，大量程的分度值是0.1A，小量程的分度值是0.02A，因此干路电流 为1A，支路电流I2为0.2A，则有0.8A+0.2A=1A
由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2。
（6）本次实验只测了一组数据就得出结论，结论不具有普遍性，应更换灯泡测出多组实验数据，得出普遍性的结论。
【分析】（1）为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
（2）根据电路图去连接实物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可；
（3）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应处在阻值最大端，结合滑动变阻器的接法求解即可；
（4）分析电路结构，电路为并联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可；
（5）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
16．【答案】（1）0.2；一
（2）断开；错误
（3）电压
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）电流表示数均如图乙所示，电流 表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。
同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。
【分析】（1）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数；
（2）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态；
（3）串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比。
1 / 1鲁教版五四制2021-2022学年九年级上册物理 同步练习11.5探究串、并联电路中电流的规律
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1．（2021·岳池模拟）两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（ ）
A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1=I2 D．无法判断
【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】因为串联电路处处电流相等，所以I1=I2；又因为灯泡L1比L2亮，所以L2的实际功率比L1的实际功率大．
故答案为：C
【分析】串联电路中，电流处处相等。
2．（2020九上·柳州期末）如图电路中两个小灯泡阻值不相等。现研究该电路中的电流关系，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为 、 、 。关于它们之间的大小关系，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，电路为并联电路，A点在干路上，B点和C点分别在两个支路上，根据并联电路的电流关系IA=IB+IC
两个小灯泡阻值不相等，所以IB≠IC。
故答案为：C。
【分析】并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和。
3．（2020九上·新疆期末）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（ ）
A．10 mA B．20 mA C．200 mA D．100 mA
【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】根据串联电路的定义，将电路元件逐个顺次连接起来，所以电流只有一条路径，那么就像水流一样，处处是相等的，所以如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡电流也同样是200 mA。
故答案为：C。
【分析】在串联电路中，电流处处相等。
4．（2020九上·松北期末）如图，开关S 闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则 A、B 两点电流大小关系是（ ）
A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA＝IB D．无法确定
【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，流过灯泡L前后的电流大小相同，即流过A点的电流大小等于B点的电流大小，故IA＝IB。
故答案为：C。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
5．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
6．（2020九上·肥城期中）在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中
①本实验应选用两个规格相同的小灯泡②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值④若实验中选用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足I＝I1+I2；I1＝I2关系，该结论具有普遍性（ ）
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有②④正确
【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】①③④为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值，①错误； ③正确；
之所以得出通过两支路的电流相等，是因为若选用灯泡的规格相同，器材太特殊，得出的结论有偶然性，④错误；②两灯并联，根据并联电路各支路互不影响，实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光，②正确。
故答案为：B。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和。
7．（2020九上·新洲月考）用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A．0.7A 0.4A B．0.3A 0.4A
C．0.14A 0.26A D．0.7A 1.3A
【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知，电路为灯泡L1、L2的并联电路，电流表A1在干路上测干路电流，电流表A2与灯泡L2串联在一条支路上，测通过灯泡L2的电流；由图可知电流表A1的指针偏转程度
A2的小，而电流表A1测干路电流，可知电流表A1选择的是分度值为0.1A的大量程0~3A，示数即干路电流为0.7A；电流表A2选择的是分度值为0.02A的小量程0~0.6A，其示数即通过灯泡L2的电流为0.4A；根据并联电路：干路电流等于各支路电流之和的规律可知通过灯泡L1的电流为I1=I-I2=0.7A-0.4A=0.3A
综上所述：ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2的电流，结合电路表示数和并联电路电流规律求解电流即可。
8．（2019九上·长春月考）如图所示，将粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上，其电流分别为I1和I2，则（ ）
A．I1I2 D．无法确定
【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两导体串联，通过电流的大小相等。
故答案为：B。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
二、填空题
9．（2021·成都模拟）如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通 的电流，通过灯泡L2的电流为 。
【答案】L1；0.9A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路的电流。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，通过L2的电流应为I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A
【分析】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，用电器分得的电流与电阻成反比。
10．（2021·松原模拟）如图所示电路中，电流表A1、与A2指针指示的位置如图所示，电流表A2读数是 。
【答案】0.44A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知灯L1与灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数应大于电流表A2的示数；由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0~3A，电流表A2量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数0.44A。
【分析】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，用电器分得的电流与电阻成反比。
11．（2021·道里模拟）某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是 ，串联电路中电流的关系为 。
【答案】电路接触不良；串联电路各处电流相等
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两灯泡同时出现时亮时暗现象，说明电路时而通路、时而断开，即电路某处接触不良。串联电路只有一条路径，所以串联电路中电流处处相等。
【分析】串联电路中，电流处处相等；串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比。
12．（2020九上·桂林期末）如图所示是小林在“ 探究串联电路中电流规律”时的电路 ，小林测得 A 处的电流大小为0.2A ，则 B 处的电流大小为 A，完成一组实验后，她应该换用规格 （选填
“相同”或“不同”）的小灯泡重复实验。
【答案】0.2；不同
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】根据串联电路中电流处处相等的规律，可知则 B 处的电流大小也为0.2A。为了使实验结论具有普遍性， 完成一组实验后，应该换用规格不同的小灯泡重复实验。
【分析】串联电路中，电流处处相等；为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
13．（2020九上·清远期末）如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。
【答案】L1；干路；0.4
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】分析电路可知，两灯并联，电流表A2测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过灯L2的电流为
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，电压相等，干路电流等于两条支路电流之和，明确电流表和电压表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
14．（2021·济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 。
【答案】等于；串联电路中，电流处处相等
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】两灯串联，串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定。
【分析】串联电路中，电流处处相等。
三、实验探究题
15．（2021·贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 （选填“相同”或“不相同”）的；
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（3）小明在连接电路时，开关应处于断开 （选填“闭合”或“断开”）状态；
（4）小明先将电流表接在 所在的支路上，闭合开关，观察到灯 发光，但灯 不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是 （选填“灯 断路”或“灯 短路”）；
（5）排除故障后，他测出了 支路上的电流 ，然后他把电流表依次接入电路分别测量出 支路电流 、干路电流 ，两次测得的结果都如图丙所示，则 A、 A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写关系式即可）；
（6）本次实验的不足之处是： 。
【答案】（1）不相同
（2）
（3）断开
（4）L1断路
（5）0.2；1；I=I1+I2
（6）仅有一组实验数据，结论不具有普遍性
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）实验中，为得出普遍性的规律，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的。
（2）由图甲知，L1、L2并联，电流表与L1串联，故连接如下：
（3）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。
（4）灯L1不发光，电流表的示数为零，可能是灯泡L1短路或断路造成的， 灯 发光，说明电路故障是L1断路。
（5）干路电流I大于支路电流I2，说明测量干路电流I使用了大量程，测量支路电流I2使用了小量程，大量程的分度值是0.1A，小量程的分度值是0.02A，因此干路电流 为1A，支路电流I2为0.2A，则有0.8A+0.2A=1A
由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2。
（6）本次实验只测了一组数据就得出结论，结论不具有普遍性，应更换灯泡测出多组实验数据，得出普遍性的结论。
【分析】（1）为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
（2）根据电路图去连接实物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可；
（3）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应处在阻值最大端，结合滑动变阻器的接法求解即可；
（4）分析电路结构，电路为并联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可；
（5）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
16．（2021·桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：
猜想一：经过L1的电流比L2大。
猜想二：L1更加靠近电源正极。
为验证猜想，他做了以下探究。
（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 条通路；
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 ；
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 有关。
【答案】（1）0.2；一
（2）断开；错误
（3）电压
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）电流表示数均如图乙所示，电流 表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。
同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。
【分析】（1）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数；
（2）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态；
（3）串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比。
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