北师大版 七年级上 
第二章 有理数及其运算 
12 用计算器进行运算 
会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点) 
学 习 目 标 
1 
能用计算器探求规律,发展合情推理能力.(难点) 
2 
新 课 导 入 
知 识 讲 解 
1.计算器的常用功能键 
开机 
清除全部数据结果和运算符 
清除当前数据结果和运算符 
运算键 
与其他键配合执行第二功能 
… 
例1 用计算器计算: 
2.用计算器运算 
计算器显示结果为 , 
 
键切换为小数格式 
解:按键顺序为 
可以按 
解:按键顺序为 
计算器显示结果为 
 键,则结果切换为小数格式19.16666667. 
此时,若按 
 这一结果显然不是准确值,而是一个近似数. 
在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数. 
为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法. 
例2 用计算器计算并填空: 
 152=________,252=________,352=________, 
 452=________. 
 解:(1)发现后两位均为25,前面的数等于原数中十位数字乘比它大1的数. 
225 
625 
1225 
2025 
(2)852=(8×9)×100+25=7225,952=9025. 
 (1)你发现了什么? 
 (2)不用计算器你能直接算出852,952吗? 
随 堂 训 练 
D 
D 
3. 
-12.1 
-3723875 
371293 
-5.32 
76 
4.用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上: 
999×21=________;999×22=________; 
999×23=________;999×24=________. 
(1)你发现了什么? 
(2)不用计算器,你能直接写出999×29的结果吗?用计算器验证一下你写的结果. 
23976 
20979 
21978 
22977 
解:(1)略;(2)999×29=28971.验证略. 
课 堂 小 结 
用计算器进行计算 
计算器的按键方法 
用计算器探索规律 
用计算器计算 
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