鲁教版（五四制）物理八年级上册 0.3 像科学家一样探究 教案

课题
?像科学家一样探究
课型
?新授
主备人
?
使用人
使用时间
?
学
习
目
标
知识目标
初步了解科学家是怎样进行科学探究的。
了解科学探究的基本要素?
能力目标
理解物理的学习方法.
情感态度
与价值观
通过对科学家故事的了解，激发学生探究的渴望，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度，产生探究生活中物理现象的欲望，树立学好物理服务于人类的理想?
教学重点
实验探究的基本过程????
教学难点
根据探究过程，设计探究性试验
教 学 过 程
个性化修改
揭示课题
通过前面两节课，我们知道物理是有趣、有用的，那么我们应该怎么学好物理呢？
自学指导
自学指导一：探究的环节。
请同学们一起阅读课本第三节P13的想想议议，了解医生在判断病情时经过了怎样的过程。?
科学家研究某一问题时，那么这个过程究竟如何呢？?
请同学们继续阅读P13—14的伽利略钟摆实验，找出科学家探究的基本过程。阅读P13—14的伽利略钟摆实验，围绕以下问题，找出科学家探究的基本过程。?
（1）问题是怎样被发现和提出来的？?
（2）对偶然发现的问题，伽利略是如何想的？?
（3）伽利略是怎样设计实验的呢？?
（4）伽利略通过哪些实验来收集证据的？?
（5）伽利略的实验证据说明了什么？?
（6）了解了他们的探究过程，你有什么感受？
自学指导二：如何学好物理。
请同学们阅读课本P16，理解怎样才能学好物理?
先
学
后
教
像科学家一样探究：?
请同学们根据科学家探究的基本过程，探究一下生熟两个鸡蛋，放在水平桌面上，用相同的力转动它们，哪个鸡蛋转动的时间长？?
提出问题：????
猜想与假设：?????????
设计实验与制定计划：?????????
进行试验与收集证据：??????
分析论证：???????????
评估：??????
各小组间交流：?????????????
当堂达标
一、基础题：?
1.??1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（?? ）?
2.??实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：1提出问题；2得出结论；3设计和进行试验；4猜想与假设。下面四组探究过程顺序合理的是?(??)?
A(1)(4)(3)(2) B(4)(1)(3)(2)? C(1)(4)(2)(3) D(3)(4)(1)(2)?
3.关于科学探究，下列说法正确的是(??)?
A??进行科学探究不必讲究什么方法和步骤?
B??进行科学探究必须严格按照固定的步骤，每一步的程序都?不能少?
C??进行科学探究时，既要讲究方法和步骤，又要根据实际灵活变化。?
D??进行科学探究时，不必进行交流讨论。?
4.? 是进行科学探究的第一步，爱因斯坦说过“提出问题有时比解决问题更重要”?
二、拓展题：?
??在电影当中，经常看到侦探通过测量嫌犯脚印的长度来估算嫌犯的身高，你知道人的身高和脚长之间的关系吗？怎么设计一个方案来解决这个问题呢？
板书设计
科学探究的环节有：
2．学好物理的方法：
课后反思