6.1质量2导学案:2020-2021学年人教版八年级上册物理(无答案)

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名称 6.1质量2导学案:2020-2021学年人教版八年级上册物理(无答案)
格式 zip
文件大小 29.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-10 11:31:17

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文档简介

课题:质量
课型
新课
主备
审核
物理组
班级
姓名
时间
小组
编号
【学习目标】
知识与技能(1)
知道质量的初步概念及其单位;(2)
通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量;过程与方法通过观察、实验,认识天平的使用。情感态度与价值观通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。
【重点难点预测】
托盘天平的使用方法及应注意的事项.特殊测量质量的方法
【学法指导】
学生要注意区分“物体”和“物质”会使用天平测量质量
【知识链接】
质量的概念:质量单位
【环节及时
间分配】




学生笔记栏
复习提问5min天平的使用20min测量质量的特殊方法10min
1.质量的定义、单位、单位换算2.质量的公式,注意计算的单位统一3.天平的结构和使用学习使用托盘天平测质量:(1)把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处.(2)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.(3)把被测物放在左盘边,接“先大后小”顺序选择适当砝码,用镊子向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁平衡.(4)盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就等于被测物体的质量.
(5)实验结束用镊子把砝码收回砝码盒并把游码拨到零刻线处1、累计法:一张纸的质量;一枚硬币的质量;一个大头钉的质量;2、质量差法测量液体的质量
【学案整理】
天平的使用:1放在水平台上;2游码归零3调节平衡螺母使指针指到分度盘中间(左偏右调,右偏左调);4左物右码;5m物=m砝+m游测量质量的特殊方法:累积法、质量差法
【达标检测】
1、一台已经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量,应该(
)A、不必调节就可以测量
B、只需调节水平底座C、只需要调节横梁
D、需先调节底座水平,再调节横梁2、用一台天平称量一个物体的质量,右盘中有50g、20g、
10g?砝码各一个,游码的位置如图所示,这个物体的质量是
,如果把这个实验带到月球上做,测量结果会
(填变大、变小或者不变)。3、一个人在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g。该物体的质量是(
)A、90
g
B
93g
C
87g
D
73g4、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(
)A.向左调节平衡螺母
B.向右调节平衡螺母C.向右盘中加砝码
D.向左盘中加砝码有一枚大头针,怎样利用天平测量它的质量?
【教与学反思】
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