(共35张PPT)
湘教版·
数学·
九年级(上)
3.3
相似图形
第三章
图形的相似
1.理解相似图形的基本概念。(重点)
2.理解并掌握相似三角形的概念及其基本性质。(重难点)
3.理解并掌握相似多边形的概念及其基本性质。
学习目标
观察下面的图片,你发现了什么
导入新知
想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方?
相同点:形状相同.
不同点:大小不一定相同.
日常生活中我们会碰到很多这样形状相同、大小不一定相同的图形,在数学上,图我们把具有相同形状的图形称为相似形.
问题:在现实生活中,同学们还见过哪些形状相同但大小不一定相等的图形?
合作探究
(1)
(3)
想一想:
放大镜下的图形和原来的图形相似吗?
(2)
两个图形如果是相似的,则其中较小的(或较大的)图形放大(或缩小)一定比例后能与另一图形完全重合,图形的相似与图形的大小、位置无关.
想一想:
下列各组图形相似吗?
(1)
(2)
(3)
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如下图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形.
试一试
平面镜中的像与本人相似吗?哈哈镜呢?
探讨:
放大镜下的角与原图形中角是什么关系?
度数相等
想一想
1、你认为下图中两个三角形形状相同吗?
答:两个三角形形状不同.
2、下列哪两个图形是相似图形(
)
B
A、(1)与(2)
B、(1)与(3)
C、(2)与(3)
D、(3)与(4)
(1)
(2)
(3)
(4)
5、观察下列图形,指出哪些是相似图形:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
相似图形有:
.
(1)和(8);(2)和(6);(3)和(7)
观察下列图形,哪些是相似形?
试一试
(2)与(10);
(4)与(11).
相似形有:
(1)与(7);
(12)
(13)
⑴
⑵
⑶
(7)
(9)
(8)
?
(14)
⑷
⑹
⑸
?
(10)
(11)
(3)与(6);
1.观察下面的图形(a)~(g),其中哪些是与(1)(2)或(3)相似的?
(a)与(1)、
(d)与(2)、
(g)与(3)
课堂练习
2.下列说法正确的有(
)
B
(1)所有的圆都是形状相同的图形;
B、2个
C、3个
D、4个
A、1个
(2)所有的正方形都是形状相同的图形;
(3)所有的等腰三角形都是形状相同的图形;
(4)所有的矩形都是形状相同的图形;
3、下列说法中正确的是
(
)
A、所有平行四边形都是相似图形
B、所有菱形都是相似图形
C、所有等腰梯形都是相似图形
D、所有全等三角形都是相似图形
D
1.观察下列各组图形,其中不相似的是(
)
A
课后练习
2.如图,_______与________相似.
(1)
(4)
3.已知△ABC∽△A1B1C1,BC=4,B1C1=6,则△A1B1C1与△ABC的相似比为(
)
A.2∶3
B.3∶2
C.4∶9
D.9∶4
4.已知△ABC∽△DEF,且∠A=35°,∠B=85°,则∠F的度数为(
)
A.35°
B.45°
C.60°
D.70°
B
C
5.已知Rt△ABC∽Rt△A′B′C′,且∠C=∠C′=90°,若AC=3,BC=4,A′B′=10,则A′C′=____.
6
6.(例题变式)在下列两组图形中,每组的两个三角形相似,m表示已知数.试分别确定α,x的值.
(1)
(2)
7.(2019·娄底期中)下列各组图形一定相似的是(
)
A.任意两个平行四边形
B.任意两个矩形
C.任意两个菱形
D.任意两个正方形
D
8.(练习1变式)如图,D,E分别是AC,AB上的点,△ADE∽△ABC,且DE=4,BC=12,CD=9,AD=3,求AE,BE的长.
9.(练习2变式)如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,A′,B′,C′,D′分别是OA,OB,OC,OD的中点,试判断四边形ABCD与四边形A′B′C′D′是否相似,并说明理由.
10.已知△ABC∽△ACD,则下列各式正确的是(
)
A.AC2=AB·CD
B.AC2=AD·BC
C.AC2=AB·AD
D.AC2=CD·BC
C
D
12.在如图所示的方格纸中,已知△DEF是由△ABC经放大后所得的像,那么△DEF与△ABC的相似比为____.
2
13.已知一个四边形边长为3,4,5,6,与它相似的四边形最小边长为4,那么这个相似四边形的周长是____.
24
14.(习题2变式)如图,四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,求边x,y的长度和角α的大小.