萝北县2020—2021学年度六年级下学期期末考试（农场学校）
语文试题参考答案及评分标准
一、知识积累与运用（1—7题，共26分）
1、阅读下面文字，按要求答题。（6
分）
1.(1)
用楷书准确、规范地书写1分。句号写在田字格左下角，书写规范1分；句号不写或不规范扣1分。
（2)xiān
xiǎng（2
分）
(3)“惟”改为“维”，“刻”改为“克”（2
分）
2.
C（2分）
3.
A（2分）
4.
B（2分）
5.
（1）纤纤擢素手
（2）轻烟散入五侯家
（3）中庭地白树栖鸦
（4）雨雪霏霏
（5）劝君更尽一杯酒
（6）应怜屐齿印苍苔
（7）大漠沙如雪，燕山月似钩。
（8）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（10
分）
6.
刘易斯·卡罗尔
《爱丽丝漫游奇境》（4分）
二、口语交际及综合性学习（第7—8题，共8分）
7.示例：小鱼
一条叮咚流淌的小溪
骏马
一片翠色欲滴的草原（4分）
8.示例：语文?您妙语连珠，像连接不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。（4分）
3、阅读理解及分析（第9—22题，共36分）
（一）阅读古诗文，回答9—14题。（共14分）
9.
任：任凭
尔：你
（2分）
10.一个咬字，运用拟人手法，充分表达了劲竹的刚毅性格。（1分）
11.这首诗用“借物喻人”（或托物言志，或借物抒情）的写法，全诗借立根破岩之中的劲竹，含蓄地表达了作者不畏惧艰难不害怕任何打击的坚韧的精神品质，决不随波逐流的高尚的思想情操。（2分）（意思对即可）
12.(1)热水；
（2)对．．．．．感到惊奇
（2分）
13.(1)谁说你见多识广呢？
（2)为什么和昨天的话不同呢？（4分）
14.太阳何时距离人远（近）；长安和太阳哪个远（近）；聪慧（3分）
乙文译文：晋明帝只有几岁的时候，坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人，元帝就向他询问洛阳方面的消息，不由得流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣，元帝便把东迁的原委详细地告诉了他。于是问明帝说：“你认为长安与太阳相比，哪个更远？”明帝回答说：“太阳远。没听说有人从太阳那边来，这显然可知了。”元帝感到很诧异。
第二天，元帝召集群臣举行宴会，把明帝所说的意思告诉了大家。然后又重新问明帝，明帝却回答说：“太阳近。”元帝大惊失色，问：“你为什么与昨天说的不一样呢？”明帝回答说：“因为抬头就能看见太阳
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（二）、阅读《上三旗》，回答15—18题。（共11分）
15.②乔木匠亲自上门丈量尺寸，张子恒心存怀疑
③乔木匠亲自送家具并精心布置画室，张子恒心生敬意
（2分）
16.（1)具体准确地写出了乔木匠对徒弟要求严格，侧面表现了乔木匠做事认真、不含糊。
（2)运用神态描写和动作描写，具体表现了乔木匠对自己做的家具的满意，突出了乔木匠对本职工作的热爱。
（4分）
17.讲究质量和信誉
（2分）
18.（示例1)同意。小说旨在赞颂认真严谨的职业操守，删去之后不影响。
（示例2)不同意。第⑩段“上三旗”的内容既照应标题，又与后文相呼应，删去之后就没有这种表达效果了。
（3分）
（二）、阅读《一汤陈》，回答19—22题。（共11分）
19.①她是一个能说会道的人。由瓜脸女子与陈八碗的对话和瓜脸女子建议客人点汤并作出承诺之事，可知她能说会道。②她是一个做事麻利的人。由“瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌”，可知她做事麻利。③她是一个真诚善良、知恩图报的人。由“瓜脸女子笑道：“该扣就扣。””“现在，我不瞒您了·····帮人便是帮自己”“她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱”“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我”，可知她真诚善良、知恩图报。
（3分）
20.属于动作描写。反映了当时陈八碗当时因瓜脸女子想帮自己而感恩的心理。（2分）
21.“一汤陈”是陈八碗和瓜脸女子的店子名称，不仅凸显了鱼头汤的味美，而且蕴含着“感恩与回报”的主题。（2分）
22.
一方面，使小说在叙事时不受时间和空间的限制，便于铺展情节，便于作者自由把控。另一方面，人物的情感和作者的立意交给读者自己去体会领悟，给读者更大的自由阅读空间。
（4分）
四、写作（第23题，共50分）学校
萝北县2020-2021学年度六年级下学期期末考试(农场学校)
,札札弄机杼,(《迢迢牵牛星》)
2)日葬汉宫传蜡烛
语文试题
考生注意
姓名
2.全卷共四道大题,总分120分
安西
小扣柴扉久不
总分
描绘出一片悲凉肃杀的
得分
知识积累与运用(1-6题,共26分)
1、阅读下面文字,按要求答题。(6
(8)《石灰吟》中借石灰之口,一语双关,表达作者不怡牺牲的精神以及永留高尚的品
格在人间的追求的许句是
名著。(4分)
取的乐趣,在刻服困难的安践中体恰成功的喜悦。把握好生命中每一刻时光,也许你的
小说的主人公爱丽丝掉进兔子洞后,一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。这本书
)请将下血句子用楛书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
表面上荒诞不经:渡鸦像一张写字台,柴郡猫的身体消失后笑容还停留在空中
把握好生命中每一刻时光
在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑
创作的《
、口语交际及综合性学习(第7-8题,共8分
7.请你当小诗人,续写诗歌,(4分)
(2)给文段中加点字注音。(2分)
如果你是小鸟,那快乐就是一片郁郁葱葱的树林
光鲜(
那快乐就是
装!(3)找出并改正文段中的两个错别字。(2分
如果你是
8.期末考试前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表
词语书写完全正确的一项是
达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师:您美妙的歌声、动人的舞姿,给我
以美的陶
C.明媚惊惶幼稚空见惯
请你仿照上面的句
句话,送给菜学科的老师。(1分)
3下列句中加点词语使用正
阅读理解及分析(第9-22题,共36分
C.他的演讲充满了激情,歇斯底里,蠃得了听众拈烈的掌声
阅读(一)回答914题,(共14分
【峙词赏析】
活多变,很多人都想不到他们是来白北大、清华等著名高校正值豆蔻年华的大学生
下列句子中没有语病的一项是
).(2分
A.有的时候我们观察事物要着眼于整体,要把握大的方面。正所谓见微知著才能有所发
咬定青山不放松,立根原在破岩中
能否成为真正的读者,关键在于他青
千万击还坚劲,任尔东西南北风
打期是否养成了良好的读书习惯
C.通过汉字书写大賽,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质吋代的美好。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施
默写(10分
当然最好能长
屋后,那样就可以整日看着香椿芽
9.解释词语(2分)
水楼台先摘先尝了。当春风混暖地让我彻底脱去冬衣的吋候,那香樁也就该发芽了。我最
吃香樁,总是天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子
吃个够可我急树不急,整日挺着千枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳
0.请揣摩“咬”字在表达上的作用。(1分)
个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚
找蓝天中闪出的那些红.找到了!一族短的芽子不知何叶已经在干瘪的技尖绽
.这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想情操?(2分)
打了笑险丛高至低错情落浴地像是恰这位老者扎上了见功的媒结若我的
在这个春天里了那嫩嫩的芽子,被阳光穿透
在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,-吋间觉得香椿芽就是春天,春天就只有I
香椿芽
两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中
③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫,竖在房角的长
杆终于派上了用场,用铁丝鸡成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了
时远也
儿以日初出远,而日中时
在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听胎1
儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?
脆的“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来,不一会儿香樁已散落一地
装
曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
④于是便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香樁鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿
小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(选自《两小儿斜日》)
片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就
乙)晋旷辛数岁,坐元帝膝」,有
问洛下
流涕。明
可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子
帝问何以致泣,具以东渡(注)意告之。因问明帝:“汝意谓长安何
远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。明日,集群臣妄会,告
更重问
拉出丝,烧开油,取出腌好的香梅在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里只听“吱啦”内
乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长
声,那个裹了面糊的香樁,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的“香樁鱼儿”惹得大咽口水了
出锅,就用手!不
安,”(选自《世说新语》)
(注〕东渡:公元316年,西晋在异族入侵中灭亡,第二年,渡江至建康(今南京
抓起来吃,烫得我直跺脚摇∮。母亲乐了,拿岀碗好递给我。我便乖乖地坐在灶前,哧溜
的西晋田臣拥司马睿为帝,史称东普
解释下列句中的加点的字。(2分)
哧溜地吃到肚國,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。回来后,又会吃上大碗
⑥一茬一茬的香樁吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了我对香棒的热情也1答
(1)及其日中如探探汤汤
淡了下来母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃
(2)元帝异之异
我不信,这怎么吃?炎炎日,母亲便取出那些干香,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄1∽
13.用现代汉语翻详下列句子。(4分)
瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子
(1)孰为汝多知乎?
在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好可以吃一年直到又吃上那暗红的嫩
芽
2)何故异昨日之言邪?
母亲知道我爱吃香樁,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,母亲
却说这样的才好吃过几天又会捐来一大包干香樁于是我就一年都能吃到香椿了。生日
14.甲段中两小儿争辩的问题是
长寿面里,浇上油炸香樁,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春
乙段中晋明帝两次回答的同一问题
选自【人民周刊》2017年第5期,有改动
问题不同,但两则故事相映成趣,都表现了儿童的
阅读(二)回答15-19题,〔共11分
15文章田绕“香椿”写了盼香樁、
炸香椿、
四部分内容,
香樁的味道
满浓浓的生活气息.(2分)
李红霞
①乡下老家,有许多野生的香樁树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的
