湘美版五年级美术下册《12. 童年的影子》教学设计（表格式）

班级
学科
美术
执教教师
课题
12.童年的影子
课型
新授课
所需课时
1课时
教材（学情）分析
学习摄影的构图和光的练习，感受作品的思想内涵。
认识多种艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同美感。
教学目标
1、认识什么叫摄影。
2、学习摄影的构图和光的练习，感受作品的思想内涵。
3、认识多种艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同美感。
教学重点
学习摄影的构图和光的练习。
教学难点
认识多种艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同美感
教
学
过
程
1cn一、认识什么是摄影导入本课主题。
二、谈话导入：
在每个人的心,灵深处都珍藏着许多童年的美好往事。如果我们把这些童年故事用画笔或者是雕刻刀描绘塑造成动人的图画或雕塑，那么就会如同由一股泉水流淌出的一片浩渺的湖泊，而摄影技术给了我们更好的记录让精彩的瞬间得以永恒!?
三三、学习摄影构图
1、井字构图：以黄金比例为原理的构图方法，将画面以「井」字分割，而可将突出的被摄主体放在井字交点处，而背景层次以能采三分法比例呈现。
2、对角线分法：发现画面中的对角线并应用，能让画面看起来更生动一些。
3、填满画面：其实就是采用近距离，甚至特写的拍摄方式，让被摄者或主体的表情或细节能有更好地呈现。
4、对称构图法：以画面的中轴为分割线，让画面出现对称的效果，在视觉上也能带来别样的新鲜感。
四、皮影戏的原理和历史。
五、学习光源知识：
1、顺光即是光线向人物的正面投射的光线形式，这种光线让人物的大部分形体都得到足够的光照，而且强度比较平均，所以不会在人物的脸上形成明暗的对比，曝光比较好控制。顺光拍摄的缺点是光线太平，从而不能突出重点，所以在写真类的人像中使用得很少。但是顺光比较适合拍摄特写和近景这样的小景别，因为它可以具体地表现人物的每个细节和层次。有时这种最直接、最直白的描述效果往往比那些故意做出来的好很多。使用顺光拍摄时曝光不可过度，一般使用平均测光就可以获得理想的效果。21教育网
2、逆光是指光源在人物的后方光线形式，这种光线使人物的正面不能得到正常德曝光，从而失去了人物的细节层次。但是这种光线形式勾勒出人物的轮廓，对于体现动作和形体极为有利。当然运用逆光也不一定要拍摄出剪影的效果，如果控制好曝光，也能够得到人物的一些细节。在使用逆光拍摄剪影的时候，测光点选在哪里关系到拍出的剪影效果。要得到纯剪影效果，测光点可以选在人物身体的边缘，因为那里的光线是整个画面中最亮的部分。而那些并非是纯剪影的逆光效果，测光点可以选择在被光线照亮的头发或者是人物的面部。这种逆光效果在写真类人像中式比较常见的。21cnjy.com
3、顶光一般不用于人像拍摄，但是如果我们能够合理利用这种光线从上面洒下来的感觉也是不错的。
4、侧光纯粹的侧光通常光源从侧面投射，使人物面部一半发光，一半处于阴影中，产生的效果被人们称之为“阴阳脸”。但是在写真类人像的拍摄中，这种光线形式的运用已经不是很新鲜，往往能够更强烈地体现人物的性格和情感。
六、学生准备的照片与同学们分享。
板书设计
12、童年的影子
什么是摄影？
什么是顺光？
什么是侧光？
什么是逆光？
什么是顶光？
教
学
反
思