第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元易错题速练（含答案）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
1.秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是( )
A.禅让制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制
2.《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡”，该措施的作用是( )
A.形成了森严的等级制度 B.直接有效地控制地方
C.使诸侯王势力强大 D.强化思想文化的统一
3.“秦实现统一后，创立大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下，设三公，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。”材料表明秦朝政治制度的特点是( )
A.层层分封，权位世袭 B.中央集权，皇权至上
C.权分三省，制约平衡 D.重文轻武，削弱相权
4.秦朝法律规定：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”材料主要说明秦朝( )
A.沉重的赋税 B.徭役的繁重 C.犯罪的人多 D.刑罚非常残酷
5.“(陈胜、吴广戍边的队伍)走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。”这段话与大泽乡起义的关系理解正确的是( )
A.没有大雨就不会爆发农民起义 B.大雨成为农民起义的根本原因
C.大雨加速了农民起义的爆发 D.沉重的赋税、徭役导致农民起义
6.秦朝灭亡后，刘邦和项羽爆发了楚汉之争。下列对这场战争性质的理解正确的是( )
A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争 B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争
C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争 D.刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争
7.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者实行了( )
A.郡县制 B.休养生息，轻徭薄赋
C.推恩令 D.盐铁官营，统一铸币
8.西汉从建立之初的经济萧条、社会衰败到“文景之治”治世局面的出现，其给我们的最大启示是( )
A.调整政策推动生产力发展 B.科技进步是经济发展的决定性因素
C.加强中央集权有利于社会稳定 D.统治者的才能至关重要
9.汉武帝是我国历史上一位拥有雄才大略的皇帝。下图反映的是汉武帝时期实行的一项政策，该政策的作用是( )
A.促进了经济发展 B.加强了思想控制 C.提高了军事力量 D.削弱了封国势力
10.汉朝在公元前后各经历约200年……足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。汉朝为强化“内在的凝聚力”而采取的措施是( )
A.推行县制 B.“罢黜百家，独尊儒术”
C.盐铁专卖 D.统一文字，统一度量衡
11.《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是( )
A.有利于保证国家的财政收入 B.成为大一统思想的精神支柱
C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
12.经典诵读己成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“光武兴，为东汉，四百年，终于献”中的“兴”指的是( )
A.刘邦的统治局面 B.刘彻的统治局面 C.刘秀的统治局面 D.刘备的统治局面
13.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”这是对东汉中后期哪一社会现象的描述?( )
A.地方豪强独霸一方 B.朝中大臣篡权夺位
C.农民起义风起云涌 D.外戚与宦官交替专权
14.汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西城的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是( )
A.基本奠定汉朝的国家疆域 B.开启中国与欧洲的直接交往
C.确立汉朝对西域的管辖权 D.建立汉朝与中亚地区的联系
15.“不是张骞通异域，安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通( )
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
16.公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于( )
A. 张骞出使西域 B. 西域都护的设置 C. 班超出使西域 D. 丝绸之路的开辟
17.纸发明后，极大地推动了人类文明的进步。下列有关纸的说法正确的有( )
①目前世界上已知最早的纸出现在西汉
②东汉时蔡伦发明了造纸术
③造纸术是中国古代四大发明之一
④纸的发明有利于文化的传播
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
18.下图是某学者绘制的司马迁游历路线示意图，从中我们了解到司马迁在编写《史记》的过程中( )

A.重视查阅典籍 B.敢于秉笔直书 C.勇于挑战权威 D.重视实地考察
19.阅读下列材料
材料一 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。
——《中国历史》
材料二 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。
——《简明中国历史读本》
（1）“商”的建立者是谁?据材料一，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么?
（2）据材料二，列举“国家形态”转折的表现，并结合商鞅变法的一项措施予以说明。
（3）对比材料一、二，归纳秦汉时期国家治理的新发展。
（4）综上所述，概括秦汉时期的历史地位。
20.观察下面的图表，回答下列问题。
皇帝
即位年龄
和帝
10岁
殇帝
1岁
安帝
13岁
顺帝
11岁
冲帝
2岁
质帝
8岁
桓帝
15岁
灵帝
12岁
少帝
14岁
献帝
9岁
图一
图二
（1）图一反映了当时中央政权怎样的现象？这种现象直接导致了当时中央政权怎样的弊端和危害？
（2）图二与中国历史上的哪一次起义有关？这次起义是通过哪一宗教发动的？这次起义的结果如何？
（3）图一和图二之间存在着怎样的内在联系？
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图
材料三 西汉的疆域图
（1）由材料一并结合所学，张骞两次通西域的目的分别是什么？
（2）仔细阅读材料二，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区的名称填在括号中？
示例：①（长安）②( ) ③( )④( )⑤( )
（3）对材料三中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的 措施？这一措施有何历史意义？
（4）对比材料二和材料三两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？
答案以及解析
1.答案：D
2.答案：B
3.答案：B
解析：权力的高度集中，成为秦朝政治制度的基本特征，而其首先表现为皇权至上，B项正确。秦实现统一后，在全国范围内建立了强大的中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制等，排除A项。隋唐时期，在中央实行三省六部制，排除C项。D项是宋代政治制度的特点。
4.答案：D
5.答案：C
6.答案：D
7.答案：B
解析：由题干中“西汉刚建立时”“大饥谨”“人相食，死者过半”，结合所学知识可知，西汉建立初期，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏，人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。为了巩固政权和稳定社会局势，汉初的统治者采取了休养生息的政策。B项正确。
8.答案：A
9.答案：D
10.答案：B
11.答案：A
解析：由题干中关键信息“汉武帝时实行币制的彻 底改革”“把盐铁经营权也收归中央”，结合所学知识可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。A项正确。
12.答案：C
13.答案：D
14.答案：D
15.答案：C
解析：由材料中“驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域”“驮着 苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原”可知，C项正确。
16.答案：B
17.答案：A
18.答案：D
解析：依据地图可知，司马迁游历所达地区东到会稽山，南到九疑山，西到昆明、蜀郡，北到九原、渔阳。由此可知，司马迁从游历中考察风土人情，搜集历史资料，为日后写成《史记》奠定了基础。D项正确。
19.答案：（1）商汤；商朝：方国松散联盟；西周：通过分封制和宗法礼制形成众星拱月的政治格局
（2）表现：国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡；复合制国家开始向单一制国家转变
。说明：商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏管理。
（3）秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步
完善。
（4）确立并完善了君主专制中央集权制度；奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓；形成了以“汉”命名的民族共同体；是中国古代第一次封建大一统时期。
20.答案：（1）即位的皇帝大都年幼；外戚和宦官交替专权，政治腐朽不堪，时局动荡不安。
（2）黄巾起义；太平道；起义最终失败，但是沉重打击了东汉政权，使其一蹶不振。
（3）由于即位的皇帝年龄比较小，产生了外戚和宦官交替 专权现象，社会动荡黑暗，导致了东汉末年的黄巾起义。
解析：（1）第一小问，根据图一中即位皇帝的年龄可知，皇帝大多年幼；第二小问，根据所学可知，皇帝年幼时，大权由太后主持，就出现重用自己的亲戚，从而出现外戚专权，皇帝长大后，依赖身边的宦官除掉外戚，又出现宦官专权的局面。如此反复，形成了外戚和宦官交替专权的弊端。其危害就是导致政治腐朽不堪，社会混乱，动摇了东汉的统治，从而走向衰亡。
（2）第一小问，根据图片中旗帜上的文字“岁在甲子，天下大吉”可知，这是公元184年即农历甲子年爆发的黄巾起义的口号，图二反映的是黄巾起义。第二小问，根据所学可知，起义的领导人张角创立太平道，经过10多年，信徒到达数十万人，为起义做了充分准备；第三小问，根据所学可知，起义最终因东汉政府的残酷镇压而失败，但是沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
（3）根据所学可知，皇帝年幼导致外戚宦官交替专权，由此导致朝政越来越腐败，统治黑暗，最终导致黄巾起义爆发的。所以两者之间的直接联系是没有的，图一间接导致了图二的发生。
21.答案：（1）第一次：联合西域的大月氏夹击匈奴。第二次：加强与西域各国的联系。
（2）河西走廊；新疆；西亚；欧洲。
（3）公元前60年，西汉政府设立西域都护。意义：标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土。
（4）由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往日趋频繁，西域各国纷纷归附汉朝。
解析：（1）依据所学只是可知，公元前138年，张骞第一次出使西域，其目的联络西域大月氏，共同夹击匈奴；他第二次出使西域的时间是公元前119年，目的是加强西汉与西域的联系。
（2）本小题考查的是丝绸之路的路线。张骞通西域之后，丝绸之路得以开辟。汉朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也纷纷东来。这条沟通中西交通的陆上要道的路线是，他们带着中国的丝和丝织品，从长安即①处，通过河西走廊即②处，到达③处即今新疆地区，再运往西亚即④处，最后再转运到欧洲即⑤处，同时也把西域各国的奇珍异宝输入到中国内地。
（3）依据所学知识可知，张骞两次出使西域，使西域与汉朝的交往从此日趋频繁。后来西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事物。从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。
（4）根据两幅图片疆域的对比，可以概括出，正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁，西域各国也纷纷归附汉朝，汉朝疆域扩大。