第7课 战国时期的社会变化 同步练习 （含答案）

第二单元　夏商周时期:早期国家与社会变革
第7课　战国时期的社会变化
1.小明在观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》后,发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主,而在《战国形势图》上却找不到了,该诸侯国是(　　)
A.晋
B.齐
C.楚
D.秦
2.“荆轲刺秦王”讲的是战国末期荆轲受燕太子丹派遣,前往秦国刺杀秦王嬴政的故事。观察《战国形势图》,指出荆轲刺杀秦王的正确路径
(　　)
A.①→②
B.①→④
C.②→④
D.①→③
3.与春秋时期的争霸战争相比,战国时期的兼并战争更加激烈、频繁,规模也更大。下列战役中,不属于战国兼并战争的是
(　　)
A.桂陵之战
B.马陵之战
C.长平之战
D.城濮之战
4.毛泽东曾说:“商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。”商鞅变法的内容中,对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是
(　　)
A.鼓励耕织
B.承认土地私有
C.废除贵族的世袭特权
D.确立县制
5.司马迁在《史记·商君列传》中写道:商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领。苏轼在《商君功罪》中提道:“其民见刑而不见德,知利而不知义。”两者都认为商鞅变法
(　　)
A.遭到了普遍反对
B.严刑峻法导致混乱
C.最终必然会失败
D.没有重视道德教化
6.《史记·商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明
(　　)
A.秦孝公任用商鞅变法的背景
B.商鞅变法的思想主张
C.商鞅变法的主要内容
D.变法后秦国社会治理的效果
7.右图所示的水利工程,2200多年来一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映了我国人民的智慧。图中的“内江”主要用于(　　)
A.分洪
B.水运
C.排沙
D.灌溉
8.西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”。战国时“一夫挟五口(五口之家),治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”。发生这一变化的主要原因是
(　　)
A.青铜工艺的进步
B.铁制农具和牛耕的推广
C.社会环境的安定
D.耕地面积的不断扩大
9战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”,不再以“亲故”而以“功劳”作为赏赐的标准,此后各国相继效仿并不断推陈出新,由此产生的深层影响是
(　　)
A.贵族竞相追逐利禄
B.军队战斗力提高
C.新的政治秩序确立
D.分封制得到发展
10.《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。……告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”这反映了商鞅变法
(　　)
A.注重法治,稳定社会秩序
B.承认土地私有,发展经济
C.推行县制,便于国家管理
D.推动民族交融,富国强兵
11.《史记·商君列传》记载,赵良曾劝说商鞅,指出其相秦“残伤民以骏(峻)刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领。苏轼在《商君功罪》中也指出:“其民见刑而不见德,知利而不知义。”两人都认为商鞅变法(　　)
A.遭到了普遍反对
B.导致了社会混乱
C.最终必然会失败
D.忽视了道德教化
12.阅读材料,回答问题。
【收藏在博物馆里的文物】
材料一　战国水陆攻战纹铜壶,现藏于四川博物院,是该馆的镇馆之宝(见下图)。这件铜壶的装饰画上呈现了竞射、宴会、采桑、歌舞和水陆攻战等200多个精美的人物形象。
(1)解读这件铜壶及铜壶上的装饰画,你能得到战国时期怎样的社会信息?
【陈列在广阔大地上的遗产】
材料二　……位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰……是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,一直发挥着巨大作用……
(2)结合所学知识,请你也为都江堰写一个简要评价。(不得照抄原文)
【书写在古籍里的文字】
材料三　有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
(3)材料三提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起到了什么作用?
(4)根据以上三则材料,谈谈你的感悟。
答案
1.A　[解析]
春秋时期,诸侯争霸,城濮之战成就了晋文公的霸主地位。到了战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。所以题干所述诸侯国为晋国。
2.B　[解析]
本题考查学生的识图能力。根据所学知识可知①为燕国,④为秦国。故选B。
3.D　
4.D　[解析]
商鞅在秦孝公的支持下进行变法,变法内容涉及地方行政体制的为:确立县制,由国君直接派官吏治理。县这一地方行政单位一直沿用到现在,影响深远。故选D。
5.D　6.D　7.D
8.B
9.C
10.A
11.D
12.(1)丝织业发展,手工业高超技艺,贵族生活比较丰富,战争频繁,社会鼓励耕战等。
(2)可从都江堰的修建时间、主持修建者、地点、功能、作用、认识等方面介绍。
示例:都江堰是战国时期李冰主持在岷江上修建的防洪灌溉工程。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。直到今天,都江堰一直发挥着巨大作用。都江堰代表了我国战国时期水利工程的先进水平,是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是人与自然和谐相处的典范,2000年被列入《世界文化遗产名录》。
(3)措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;确立县制;废除井田制;统一度量衡。作用:秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(4)一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映;中华民族是一个有智慧的民族,作为中国人,我们应感到无比自豪,同时,我们应坚定文化自信;改革是社会进步的强大动力,我们应顺应时代潮流,不断推进改革开放事业的发展;等等。