第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(40张PPT)

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名称 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(40张PPT)
格式 pptx
文件大小 28.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-11 09:31:59

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文档简介

(共40张PPT)
第三单元
秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
2000多年前,中国手工制造的丝绸可供地中海周围其他城市的权贵富豪们穿戴,法国西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾,产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房,中亚饲养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方……
新知导入
通过“丝绸之路”的开通,
了解丝绸之路在中外交流中的作用
课标要求








——
张骞通西域
新知讲解
说说该瓜产自我国的哪个省
西域物产、珍宝
字子文,汉中郡城固人,汉武帝以军功封其为博望侯
中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家,丝绸之路的开拓者“东方的哥伦布”
张骞(前164年
------前114年),
新知讲解
一、张骞通西域
玉门关
阳关
西域的含义
一、张骞通西域
汉代人把今天甘肃玉门关、阳关以西,也就是现在新疆地区和更远的广大地区的地方,称为西域。
“春风不度玉门关”“西出阳关无故人”诗句中的“两关”出去后是什么地方?
汉武帝颁布
《招贤令》
我大汉王朝,为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募有胆有识,果敢忠义之人,代表大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、黄金百两。如有勇者,速来报名,钦此!
据材料回答:
招贤令招的是何种贤才?
招的贤者的任务是什么?
贤者出使的目的是什么?
西域自然环境恶劣;
危险
大月氏


西汉
必须要经过匈奴控制的地方,有被匈奴杀掉的危险。
被俘
公元前138年出发


西汉
大月氏
张骞没能联合大月氏,返回长安
张骞出使西域的目的没有达到,是否能就此否定张骞的这次西域之行呢?
公元前138年出发
公元前126年返回
背景
目的
时间
结果
第一次
第二次
汉武帝反击匈奴
汉了解西域
为联合大月氏夹击匈奴
加强汉与西域的联系
公元前138年
公元前119年
了解了西域的具体情况
促进了汉朝与西域之间的相互了解与交往
张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示?
我们应当学习张骞不屈不挠、勇于探索和开拓的精神,在学习和工作中不畏艰难险阻,勇于开拓进取,报效祖国。
问题思考
合作探究
他是一个冒险家,又是一个天才外交家,同时又
是一员战将,真可谓中国出类拔萃的人物也。
——
翦伯赞
凿空——丝路第一人
“张骞通西域”有何影响?
张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
——《秦汉,一个民族强盛的起点》
成果之一:
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
成果之二:
为开辟“丝绸之路”奠定基础
张骞通西域之路
丝绸之路
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护,形成贯穿东西的交通要线。
二、丝绸之路
陆上
海上
河西走廊
西亚
今新疆地区
陆上丝绸之路
西安
中亚
欧洲
说说丝绸之路的路线
陶器
苜蓿mùxu
苜蓿
葡萄
汗血马
丝绸
胡琴
核桃
铁器
造纸术
魔术
佛教
凿井技术
瓷器
魔术
胡琴
佛教
玻璃
玻璃
核桃
对号入座
西域传入中原
中原传入西域
瓷器
造纸术
丝绸
铁器
陶器
凿井技术
西域传入中原
葡萄、汗血马、苜蓿、玻璃制品、胡琴、核桃……
魔术、音乐、
佛教、基督教、
伊斯兰教……
瓷器、丝绸、漆器、铁器、
陶器……
造纸术、印刷术、
火药、凿井技术、
冶铁技术……
中原传入西域
经济
文化
丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁
海上丝绸之路
孟加拉湾
马来半岛
马六甲海峡
绕过马来半岛
穿过马六甲海峡
通往孟加拉湾沿岸
广东沿海的港口出发
从山东沿岸出发,穿过黄海,可以到达朝鲜、日本
另一条从东南沿海港口出发,经过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远可以到达印度半岛南端和斯里兰卡
经济之路
丝绸之路的意义
1、
:促进了中西经济的交流。
2、
:促进了中西文化的交流。
文明之路
3、
:
促进了中西兴盛和发展。
开拓之路
促进了东西方经济文化交流
东汉
对西域的管理
西汉
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战国
秦朝
战国
西汉
西汉
公元前60年,西汉王朝在西域设立……
公元前60年,今新疆地区正式归属中央政权
西域都护
为西汉对西域的管理开发奠定基础
新疆成为我国不可分割的一部分。
三、对西域的管理
使西域各国重新与汉朝建立联系
得到西域各国的信任,班超长期留守西域
班超在西域时派部下
出使

到达安息后受阻,此行开辟了通往西亚的路线。他的儿子_______再次出使西域。
甘英
大秦
班勇
目的:
结果:
班超出使西域
甘英
背景:西汉末年,匈奴重新控制西域。
东汉明帝时派
东汉对西域的管理
班超投笔从戎
不入虎穴,焉得虎子
历史时期
关系
战国时期
秦朝时期
汉高祖时期
汉武帝时期




中原王朝与匈奴的关系
思考:
中原王朝与匈奴的关系发生变化取决于什么呢?
取决于国力的强盛与否
西汉疆域图
对比秦汉两朝的疆域,你发现有什么不同?
西域都护府
公元前60年,西汉政府设立了西域都护府,西域地区正式隶属于中央政府管辖。
新疆自古以来就是中国领土的一部分!
丝路绵延——西域都护
西域都护的设置
时间:
管辖范围:
意义:
标志着西域开始正式归属中央政权。(新疆地区从此成为我国不可分割的一部分!)
公元前60年
西域36国(包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区)
2013年9月7日,习近平强调,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道,不断增进互信、加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。
一带:“丝绸之路经济带”
一路:“21世纪海上丝绸之路”
张骞通西域
丝绸之路
(民族关系)
(对外关系)
两汉统一多民族国家初步发展时期
机构:西域都护
汉朝实行积极的对外交往政策
开辟两条丝绸之路
课堂小结
1.[09年南京中考]下列历史事件与汉武帝有关的是


A.昭君出塞
B.张骞出使西域
C.文成公主入藏
D.蒙恬负责修筑长城
2.[14年秦淮一模]汉武帝时,张骞出使西域带来的影响不包括


A.丰富了汉族的经济生活
B.设置了西域都护管理西域
C.促进了西域的经济发展
D.开辟了东西交通的重要通道
3.[12年南京中考]右图为西汉“丝绸之路”示意图,图中“①”处应为


A.长安
B.涿郡
C.临安
D.广州
第三单元
秦汉时期
B
B
A
课堂练习
4.[13年雨花一模]近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物最早应该是在
A.夏朝
B.汉朝
C.唐朝
D.元朝
5.[12年栖霞二模]丝绸之路的开辟具有划时代的意义,其主要原因在于
A.使中国和欧洲直接交流
B.使天山南北地区首次与内地连成一片
C.促进了东西方经济文化的交流
D.加强了对西域的管辖
6.[2015年高淳区一模]以丝绸之路为基础的“一带一路”是当前热门话题,古代陆上丝绸之路的起点是现在的


A.江苏南京B.河南洛阳
C.陕西西安D.甘肃敦煌
第三单元
秦汉时期
B
C
C



神秘的西域
(风光)
新疆轮台县汉代烽燧
敦煌莫高窟
现代的丝绸之路
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