杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com）
新编人教版语文三上7.23.1《父亲、树林和鸟》
选择题：
1.下列读音正确的一项是（
）
A.差不多（chā）
B.黎明（lí）
C.一瞬间（shù）
2.下列读音有误的一项是（
）
A.幽深（yōu）
B.兀立（wū）
C.舒畅（chàng）
3.下列读音有误的一项是（
）
A.凝神（nín）
B.惊愕（è）
C.猎人（liè）
4.下列词语书写有误的一项是（
）
A.翅膀
B.露水
C.呼及
5.下列词语书写有误的一项是（
）
A.发斗
B.潮湿
C.雾气
6.给句子中加粗的词语选择正确的解释。
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。（???
）
心情郁闷，不愉快?????????????
B．鸟的翅膀重，分量大
7.给句子中加粗的词语选择正确的解释。
听到这个消息，大家的心情十分沉重。（???
）
心情郁闷，不愉快?????????????
B．鸟的翅膀重，分量大
判断题
“父亲、树林和鸟”这个题目富有画面感，引人遐思，描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。
本文表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。
课文告诉我们父亲曾经是个猎人。
答案与解析：
1.B
解析：考查对字音和字形的掌握。A选项“差不多”的差读chà，C选项“一瞬间”的瞬读shùn。故选B。
2.B
解析：考查对字音和字形的掌握。B选项“兀立”的兀读音是“wù”。
3.A
解析：考查对字音和字形的掌握。A选项“凝神”的凝读níng。
4.C
解析：考查对字音和字形的掌握。C选项正确写法应为“呼吸”。
5.A
解析：考查对字音和字形的掌握。A选项正确写法应为“发抖”。
6.B
解析：考查对词语意思的理解。这里沉重是指鸟的翅膀重，分量大。
7.A
解析：考查对词语意思的理解。这里沉重是指心情郁闷，不愉快。
判断题
8.正确
解析：考查对课文的理解。“父亲、树林和鸟”这个题目富有画面感，引人遐思，描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。
9.正确
解析：考查对课文的理解。课文展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
10.错误
解析：考查对课文的理解。课文最后说“我真高兴，父亲不是猎人”说明父亲不是一个猎人。
(
2
)(共18张PPT)
父亲、树林和鸟
课程编号：TS2106010101R31072301MQ
【慕联教育同步课程】
讲师：思齐老师
目
录
01
认字识词
02
梳理课文
壹
认字识词
认字识词
黎明
凝神静气
舒畅
猎人
一瞬间
níng
shùn
lí
chàng
liè
认字识词
朝
雾
蒙
鼻
总
cháo
wù
méng
bí
zǒng
抖
露
湿
吸
猎
dǒu
lù
shī
xī
liè
翅
膀
重
chì
bǎng
zhòng
认字识词
蒙
不要少写一横。
组词：蒙蒙细雨
méng
认字识词
鼻
下面部分的撇和竖不要出头。
组词：鼻子
鼻青脸肿
bí
认字识词
父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林望了又望。
.
读一读：你朝（cháo）窗外看，会看到一群朝（zhāo）气蓬勃的孩子。
（cháo）
朝着
（zhāo）
朝阳
朝
例句：少先队员们怀着沉重的心情来到了烈士的墓前。
释义：分量大；程度深。
沉
重
认字识词
例句：小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。
释义：通常指鸟类等动物的飞行器官。
翅
膀
认字识词
例句：雨停了，我郁闷的心情一下子舒畅起来。
释义：开朗愉快；舒服痛快。
舒
畅
认字识词
例句：听到这个意外的消息，我惊愕了，心情难以平静。
释义：形容因吃惊而发愣。
惊
愕
认字识词
释义：聚精会神，气息平静。
凝
神
静
气
认字识词
例句：你们应该凝神静气沉下心来思考，这样才能解决问题。
贰
梳理课文
梳理课文
第一部分
（1）：
概括讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
描绘了父亲和“我”在树林边看鸟的情景，表现了父亲喜爱树林和鸟。
第二部分
（2-23）：
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
课文简析
课文讲述一个春天的黎明，父亲带“我”走过一片树林。在和父亲的谈话中，“我”发现父亲是那么的喜爱小鸟，“我”为父亲感到骄傲。
积累了重点字词的音形义
梳理了文章大意及结构
小结复习
亲爱的小朋友，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你这节课掌握得非常棒！小朋友，我们下节课再见！
