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古诗三首
出塞
古诗三首
出塞
课程编号：TS2105010101R41072101XY
【慕联教育同步课程】
讲师：余尔老师
01
认识作者
02
品读诗歌
目
录
壹
认识作者
认识作者
诗人：王昌龄
朝代：唐朝
文学地位：其诗擅长七绝，边塞诗气势雄浑，格调高昂；也有愤慨时政及刻画宫怨之作。
写作背景：《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神，和克敌制胜的强烈自信。
同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。
背景介绍
贰
品读诗歌
塞
秦
征
将
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
sài
qín
zhēng
jiāng
jiàng
将要，将军
将领，将兵
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
秦时明月汉时关：互文，“秦时”“汉时”同时修饰“明月”和“关”。
依旧是秦汉时期的明月和关塞，离家万里外出征战的将士还没有回来。
诗从写景入手，展现了一轮明月照耀着边疆关塞的壮阔图景。用“秦汉时”三个字加以修饰，给万里边关赋予了悠久的历史感。
诗人触景生情，想起了已经战死和还在戍守边疆不能回来的士兵。“人未还”一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。这是从秦汉乃至唐代都没有解决的问题。
但使：只要。
龙城飞将：汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
教：jiào，令，使。
胡马：指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。
阴山：位于今内蒙古中部及河北北部，是中国北方的屏障。
只要龙城的飞将军李广戍守边关，就绝不许北方的游牧民族骑兵南下越过阴山。
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
后两句融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。同时，这两句又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
总结
诗歌表达了诗人希望朝廷选贤任能，早日平息边塞战争，使国家安宁，人民过上安定生活的愿望。
下面对诗歌理解有误的一项是（
）
A.诗歌既有“秦时”又有“汉时”，说明作者分不清处在什么年代。
B.诗歌前两句由景入情。
C.虽然诗人希望早日结束战争，但他还是顾全大局，认识到了战争的重要性。
D.“但使”的意思是“只要”。
“秦时”“汉时”是互文，只是说秦汉时期就存在的边塞。
A
了解了作者王昌龄
品读了诗歌，感受到了作者的爱国之情
学习小结
亲爱的小朋友，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你这节课掌握得非常棒！小朋友，我们下节课再见！
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部编版语文四上7.21.1古诗三首《出塞》
选择题
1.《出塞》的作者是（
）
A.唐代
王昌龄
B.唐代
王翰
C.宋代
王昌龄
2.《出塞》是一首（
）
A.田园诗
B.边塞诗
C.送别诗
3.出塞的“塞”怎么读（
）
A.sāi
B.sè
C.sài
4.“飞将”指的是(
)
A.名将李广
B.名将卫青
C.会飞的将军
“胡马”指的是(
)
A.胡人的骏马
B.侵扰内地的外族骑兵
C.胡人的军队
6.对下面古诗赏析有误的一项是(
)
A.“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。
B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。
C.三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。
D.全诗的情调悲壮高昂。
判断题
7.《出塞》后两句仅仅使用抒情来表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。（
）
《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。(
)
9.《出塞》诗歌主题是希望平定战乱，安定边防。
(
)
10.《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。
(
)
答案解析：
选择题
1.A
考点：文学常识识记。
解析：《出塞》的作者是唐代王昌龄。
2.B
考点：正确理解诗歌体裁。
解析：《出塞》这首诗歌表达了诗人希望朝廷选贤任能，早日平息边塞战争，使国家安宁，人民过上安定生活的愿望。
3.
C
考点：正确理解和认读。
解析：《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作。出塞读sài，出使边塞。
4.A
考点：正确理解词意。
解析：汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
5.
B
考点：正确理解词意。
解析：B.侵扰内地的外族骑兵
A
?
考点：正确理解诗句。
?
解析：互文，“秦时”“汉时”同时修饰“明月”和“关”。
判断题
错误
考点：正确理解诗歌所用的写作手法。
解析：后两句融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。
错误
考点：正确理解诗歌内容。
解析：这首诗歌没有描写守边将士荒凉艰苦的生活环境。?
9.正确
考点：正确理解诗歌主旨。
解析：诗歌表达了诗人希望朝廷选贤任能，早日平息边塞战争，使国家安宁，人民过上安定生活的愿望。
10.正确
考点：正确理解诗歌内容。
解析：“人未还”一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。
