人教版（PEP）小学英语四年级上册Unit 1 Part C同步练习
一、匹配题
1．看图片，连择正确的单词。
A. bike B. clock C. plant D. photo
（1）
（2）
（3）
（4）
2．选择合适的单词填空。
guitar piano violin
（1）
（2）
（3）
二、单选题
3．______ go and see.( )
A．Let B．Let is C．Let us
4．Let ______ clean the windows.
A．me B．I C．my
5．—What colour is the computer
—It's _____.
A．black B．big C．nice
6．The desks _____ yellow.
A．this B．is C．are
7．—What's in the classroom
—Two doors and__________ desks.
A．many B．one C．a
8．—Where's your picture
—___________________
A．It's so big.
B．It's near the window.
C．It's a window.
9．-- Can she skip
--
A．No, she can. B．Yes, she can.
10．—Let's clean the classroom.
—__________________
A．OK. B．Goodbye! C．Thank you.
三、翻译
11．翻译短语
（1）读一封邮件
（2）踢足球
（3）看照片
（4）拉小提琴
（5）下象棋
12．They sing songs together every morning.
四、连词成句
13．want, I, chicken, please, some(.) (连词成句)
14．you
find did him
where ( )（连词成句）
15．ducks
these very naughty
are (.)（连词成句）
16．I, on, way, them, the, dropped (.)
17．the,
lesson, learnt, a,
boy, (.)（连词成句）
五、阅读理解
18．（2020三上·瓯海期末）读对话，完成任务。
: Hello, I'd like some rice and fish.
: Can I have some juice and bread
: Can I have some milk and cake
: I'd like some bread and water, please.
: Sure, here you are.
（1）读对话，给小动物送上它们喜欢的食物。
⑴ A.
⑵ B.
⑶ C.
⑷ D.
（2）仔细读菜单，帮小动物们算下价格，他们一共需要多少钱
They need￥____________. (他们一共需要多少元 )
A．20 B．38 C．45
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）D
（3）C
（4）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一只表。B clock钟表，与图片1匹配，故选B。
（2）图片一张照片。D photo照片，与图片2匹配，故选D。
（3）图片一颗绿色的植物。C plant植物，与图片3匹配，故选C。
（4）图片一辆自行车。A bike自行车，与图片4匹配，故选A。
【点评】考查图片匹配题，注意识记单词的意思，找到与之匹配的图片。
2．【答案】（1）piano
（2）guitar
（3）violin
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】guitar吉它，piano钢琴，violin小提琴。
【点评】本题考查的是对单词的掌握情况。
3．【答案】C
【解析】【分析】题意：让我们去看看。A. let（让），后常接宾格。B为错误搭配，排除；选C， Let us(让我们一起……)
【点评】主要考查学生对以let开头的祈使句的应用。
4．【答案】A
【解析】【分析】题意：让我擦窗户。let（让），后常接宾格。A. me 我（I的宾格形式）；B. I我（主格，做主语），排除； C. my我的，不符题意，排出；故答案为A。
【点评】主要考查学生对以let开头的祈使句的应用。主要考查学生对祈使句的理解及应答。
5．【答案】A
【解析】【分析】题意：电脑是什么颜色的？它是黑色的。 A. black黑色的；B. big大的； C. nice漂亮的；依题意，选A。
【点评】主要考查形容词的基本词义。
6．【答案】C
【解析】【分析】 题干主语The desks是复数形式，根据"复数名词全用are"的规则，其对应Be动词应用are。故选C。
【点评】主要考查学生Be 动词与名词之间的搭配应用。
7．【答案】A
【解析】【分析】题意：教室里有什么？ 有两扇门和许多课桌。 A. many许多； B. one 一； C. a 一（个）；依题意，选A。
【点评】主要考查名词复数的用法。
8．【答案】B
【解析】【分析】题干问“你的图画在哪儿？”，而选项A意为“它真大”； B意为“它在窗户旁边”；C意为“它是一个窗户”，易得答案B。
【点评】主要考查学生对特殊疑问的理解及应答。
9．【答案】B
【知识点】名词
10．【答案】A
【解析】【分析】题干说“让我们一起打扫教室吧”，这是一个提议，应答语OK“好”表示同意，选A．； B意为“再见”；C意为“谢谢你”，与题意不符。
【点评】主要考查学生对祈使句的理解及应答。
11．【答案】（1）read an email
（2）play football
（3）look at photos
（4）play the violin
（5）play chess
【知识点】汉译英
【解析】【分析】（1） 读read， 一封an，邮件email。故答案为read an email.
（2） 踢足球play football。故答案为play football.
（3） 看look at，照片photo，名词复数是photos。故答案为photos.
（4） 拉小提琴play the violin。故答案为play the violin.
（5） 下象棋play chess。故答案为play chess.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
12．【答案】每天早上他们一起唱歌。
【知识点】英译汉
【解析】【分析】 They “他们”，sing songs“唱歌” ，together“一起”， every morning“每天早上”。故答案为：每天早上他们一起唱歌。
【点评】这是考查英译汉的题目。要掌握短语every morning。
13．【答案】I want some chicken, please.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】want想要, I我, chicken鸡肉, please请, some一些，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：请给我一些鸡肉。故答案为I want some chicken, please.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
14．【答案】Where did you find him
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你，find找到，did助动词，无意义，him他，where在哪里，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你在哪里找到他的？故答案为Where did you find him
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
15．【答案】These ducks are very naughty.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】ducks鸭子，these这些，very非常，naughty淘气的，are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这些鸭子很淘气。故答案为These ducks are very naughty.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
16．【答案】I dropped them on the way.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I我, on在……上, way路, them它们, the这, dropped落，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我把它们扔在路上了。故答案为I dropped them on the way.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
17．【答案】The boy learnt a lesson.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】the这，lesson教训，learnt吸取，a一个，boy男孩，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那男孩吸取了教训。故答案为The boy learnt a lesson.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
18．【答案】（1）A；D；C；B
（2）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文是小猫，小猴，小狗和小松鼠想要的食物。
（1）①图片是小猫，根据Hello, I'd like some rice and fish.你好，给我来些米饭和鱼。与图片A米饭和鱼匹配，故选A。
②图片是小猴，根据Can I have some juice and bread 我可以喝点果汁吃点面包吗？与图片D果汁和面包匹配，故选D。
③图片是小狗，根据Can I have some milk and cake 我可以喝些牛奶吃些蛋糕吗？与图片C牛奶和蛋糕匹配，故选C。
④图片是小松鼠，根据I'd like some bread and water, please.我想要一些面包和水。与图片B面包和水匹配，故选B。
（2）句意：他们需要……元。小猫的是2+8=10元，小猴的是5+6=11元，小狗的是5+4=9元，小松鼠的是5+3=8元，总价是10+11+9+8=38元。故选B。
【点评】考查阅读理解。注意看图抓住细节。
1 / 1人教版（PEP）小学英语四年级上册Unit 1 Part C同步练习
一、匹配题
1．看图片，连择正确的单词。
A. bike B. clock C. plant D. photo
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）B
（2）D
（3）C
（4）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一只表。B clock钟表，与图片1匹配，故选B。
（2）图片一张照片。D photo照片，与图片2匹配，故选D。
（3）图片一颗绿色的植物。C plant植物，与图片3匹配，故选C。
（4）图片一辆自行车。A bike自行车，与图片4匹配，故选A。
【点评】考查图片匹配题，注意识记单词的意思，找到与之匹配的图片。
2．选择合适的单词填空。
guitar piano violin
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）piano
（2）guitar
（3）violin
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】guitar吉它，piano钢琴，violin小提琴。
【点评】本题考查的是对单词的掌握情况。
二、单选题
3．______ go and see.( )
A．Let B．Let is C．Let us
【答案】C
【解析】【分析】题意：让我们去看看。A. let（让），后常接宾格。B为错误搭配，排除；选C， Let us(让我们一起……)
【点评】主要考查学生对以let开头的祈使句的应用。
4．Let ______ clean the windows.
A．me B．I C．my
【答案】A
【解析】【分析】题意：让我擦窗户。let（让），后常接宾格。A. me 我（I的宾格形式）；B. I我（主格，做主语），排除； C. my我的，不符题意，排出；故答案为A。
【点评】主要考查学生对以let开头的祈使句的应用。主要考查学生对祈使句的理解及应答。
5．—What colour is the computer
—It's _____.
A．black B．big C．nice
【答案】A
【解析】【分析】题意：电脑是什么颜色的？它是黑色的。 A. black黑色的；B. big大的； C. nice漂亮的；依题意，选A。
【点评】主要考查形容词的基本词义。
6．The desks _____ yellow.
A．this B．is C．are
【答案】C
【解析】【分析】 题干主语The desks是复数形式，根据"复数名词全用are"的规则，其对应Be动词应用are。故选C。
【点评】主要考查学生Be 动词与名词之间的搭配应用。
7．—What's in the classroom
—Two doors and__________ desks.
A．many B．one C．a
【答案】A
【解析】【分析】题意：教室里有什么？ 有两扇门和许多课桌。 A. many许多； B. one 一； C. a 一（个）；依题意，选A。
【点评】主要考查名词复数的用法。
8．—Where's your picture
—___________________
A．It's so big.
B．It's near the window.
C．It's a window.
【答案】B
【解析】【分析】题干问“你的图画在哪儿？”，而选项A意为“它真大”； B意为“它在窗户旁边”；C意为“它是一个窗户”，易得答案B。
【点评】主要考查学生对特殊疑问的理解及应答。
9．-- Can she skip
--
A．No, she can. B．Yes, she can.
【答案】B
【知识点】名词
10．—Let's clean the classroom.
—__________________
A．OK. B．Goodbye! C．Thank you.
【答案】A
【解析】【分析】题干说“让我们一起打扫教室吧”，这是一个提议，应答语OK“好”表示同意，选A．； B意为“再见”；C意为“谢谢你”，与题意不符。
【点评】主要考查学生对祈使句的理解及应答。
三、翻译
11．翻译短语
（1）读一封邮件
（2）踢足球
（3）看照片
（4）拉小提琴
（5）下象棋
【答案】（1）read an email
（2）play football
（3）look at photos
（4）play the violin
（5）play chess
【知识点】汉译英
【解析】【分析】（1） 读read， 一封an，邮件email。故答案为read an email.
（2） 踢足球play football。故答案为play football.
（3） 看look at，照片photo，名词复数是photos。故答案为photos.
（4） 拉小提琴play the violin。故答案为play the violin.
（5） 下象棋play chess。故答案为play chess.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
12．They sing songs together every morning.
【答案】每天早上他们一起唱歌。
【知识点】英译汉
【解析】【分析】 They “他们”，sing songs“唱歌” ，together“一起”， every morning“每天早上”。故答案为：每天早上他们一起唱歌。
【点评】这是考查英译汉的题目。要掌握短语every morning。
四、连词成句
13．want, I, chicken, please, some(.) (连词成句)
【答案】I want some chicken, please.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】want想要, I我, chicken鸡肉, please请, some一些，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：请给我一些鸡肉。故答案为I want some chicken, please.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
14．you
find did him
where ( )（连词成句）
【答案】Where did you find him
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你，find找到，did助动词，无意义，him他，where在哪里，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你在哪里找到他的？故答案为Where did you find him
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
15．ducks
these very naughty
are (.)（连词成句）
【答案】These ducks are very naughty.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】ducks鸭子，these这些，very非常，naughty淘气的，are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这些鸭子很淘气。故答案为These ducks are very naughty.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
16．I, on, way, them, the, dropped (.)
【答案】I dropped them on the way.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I我, on在……上, way路, them它们, the这, dropped落，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我把它们扔在路上了。故答案为I dropped them on the way.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
17．the,
lesson, learnt, a,
boy, (.)（连词成句）
【答案】The boy learnt a lesson.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】the这，lesson教训，learnt吸取，a一个，boy男孩，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那男孩吸取了教训。故答案为The boy learnt a lesson.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
五、阅读理解
18．（2020三上·瓯海期末）读对话，完成任务。
: Hello, I'd like some rice and fish.
: Can I have some juice and bread
: Can I have some milk and cake
: I'd like some bread and water, please.
: Sure, here you are.
（1）读对话，给小动物送上它们喜欢的食物。
⑴ A.
⑵ B.
⑶ C.
⑷ D.
（2）仔细读菜单，帮小动物们算下价格，他们一共需要多少钱
They need￥____________. (他们一共需要多少元 )
A．20 B．38 C．45
【答案】（1）A；D；C；B
（2）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文是小猫，小猴，小狗和小松鼠想要的食物。
（1）①图片是小猫，根据Hello, I'd like some rice and fish.你好，给我来些米饭和鱼。与图片A米饭和鱼匹配，故选A。
②图片是小猴，根据Can I have some juice and bread 我可以喝点果汁吃点面包吗？与图片D果汁和面包匹配，故选D。
③图片是小狗，根据Can I have some milk and cake 我可以喝些牛奶吃些蛋糕吗？与图片C牛奶和蛋糕匹配，故选C。
④图片是小松鼠，根据I'd like some bread and water, please.我想要一些面包和水。与图片B面包和水匹配，故选B。
（2）句意：他们需要……元。小猫的是2+8=10元，小猴的是5+6=11元，小狗的是5+4=9元，小松鼠的是5+3=8元，总价是10+11+9+8=38元。故选B。
【点评】考查阅读理解。注意看图抓住细节。
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