永昌三中第一学期期中考试九年级语文试卷
文档属性
| 名称 | 永昌三中第一学期期中考试九年级语文试卷 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 29.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-07-21 09:52:00 | ||
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文档简介
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永昌三中第一学期期中考试九年级语文试卷
命题人：蔡长英 审题人：陈万锋 范围：第一、二、三单元
一、基础知识及其应用 （共计21分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。 （2分）
在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询……
2.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来然后改正。 (4分)
浮光略影 自惭形秽 面面相觑 馋岩前阻
慷慨成词 忐忑不安 心魂惊赅 交头接耳
改 改 改 改
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） （2分）
A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。
D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假，更不能好高骛远。
4.根据语境，在横线上填写恰当的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ，
；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
5.下面这段文字三句话中，各有一处语病，请加以修改。 （3分）
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
①
②
③
6.请各用一个成语替换下面语段中画横线部分，使语言更精练。（2分）
舟山群岛地处我国政府东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着①，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利的自然条件②的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地缘优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求③的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，像放下重担一样④。
1 ② ③ ④
7.诗文默写（每空1分，共计6分）
（1）《琵琶行》中绘无声之景，含无限愁情的诗句是 ，
。
（2） ，芙蓉泣露香兰笑。《李凭箜篌引》
（３）泰山、赤壁、黄鹤楼、洞庭湖，这些都是名胜古迹，请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。 ， 。
（4）坐观垂钓者， 。《临洞庭湖赠张丞相》
二、综合性学习 （13分）
8、书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书·读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：领略书的魅力──热爱读书书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)
我的座右铭：
活动二：探寻读书方法──怎样读书读书还得讲究方法，下面向你介绍一位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2分）
我的读书方法：
我的理由：
（示例，华罗庚“猜书”法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍．如果作者的思路与自已猜想的一致；就不再读了．他这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像能力。）
活动三：走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获。
请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著．并说说推荐的理由。(3分)
我推荐的名著：
我的理由：
活动四：名著积累。（每空各1分，共计7分）
下面①中的对联是哪部章回小说的目录？②—④所说的人物分别是谁，请在括号里写出。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《 》
② 常出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是_________。
③《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是___________ ，“智绝”是___________ ，“义绝”是 ______________ 。
④ 电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是____________，_____________。
二、阅读（56分）
[一] 选择阳光（22分）
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。 （《青年博览》）
9．阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（4分）
10．根据文章概括老人的生活经历。（4分）
11．给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（4分）
12．相关链接一： 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）
相关链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04）
（1）阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）
（2）请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。（不得与本试题内容雷同）（6分）
（二）岳阳楼记（16分）
嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归
13、解释下面句中加点的词。(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民( )
(2)是进亦忧，退亦忧（ ）
(3)微斯人，吾谁与归( )
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
译文：
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：
15．选文中“古仁人之心”指____________________________________ (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
16．“微斯人，吾淮与归 ”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情 (3分)
17．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(4分)
（三）在压力下茁壮（18分）
今天你为了在学校练习演讲，很晚才回到家，满脸饥容倦色地坐在餐厅，却未见你吃几口。你躺在床上若有所思，说是很困，却睡不着。我知道，你这些表现都是因为对明天比赛紧张所造成，那是每个人都可能有的现象。
当我在你这个年岁，也经常代表学校出去比赛，我得了市演讲比赛的第一名，又获得全省的冠军，名誉愈高，心理的压力愈重，由于从小学开始，年年的比赛都是秋季，我甚至只要感觉秋天的来到，心跳就自然加速；听到广播或电视里传来颁奖的乐声，也不自觉地紧张起来，仿佛又回到了比赛的讲台上。
尤其记得当我被选为国庆节中华体育馆庆祝晚会的主持人之后，整整一个多月，都吃不好，只觉得胸口有一种压力，甚至使我要作呕。但是，那天晚上，当我手脚冰冷地走上台，面对三家电视台的联播和万人的会场时，我的恐惧突然不见了，只觉得所有过去的紧张与压力，都化作了信心与勇气。那一次我非常成功，这使我顺利进入新闻采访与节目制作的行列。如此说来，那一个多月的压力，不是很值得吗？
其实压力是无所不在的，只要你自我要求，只要别人对你期许，自然就有压力。面对挑战的恐惧是任何人都难以避免的。有一回国内来了位红歌星演出，上场前我在后台看到她，不但觉得她手心冰凉冒汗，甚至发现她不断地深呼吸，以驱除身上微微的颤抖。所以当你看到台上人谈笑风生地主持节目，或记者轻松地报新闻时，要知道，他们在上台前，也都有心理压力。因为他们错不得，一错就呈现在千百万人的眼前。而且，你不要认为成名的老手比较轻松，实在人的名气愈大，包袱愈重。他们是扛着半生的荣誉上台，怎能不慎重呢？
如此说来，以你一个籍籍无名的学生来与他们比，那点压力又算得了什么？我们甚至应该欢迎压力的来到，因为压力往往能激发我们的潜能，使我们超越原来的自己。
科学家对于进化论有一种新学说，他们发现许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而那突变往往是在环境压力的突变之下产生。文艺的伟大作品和新流派，同样往往是在压力下产生的，没有战争的苦闷，恐怕不会有杜甫的《兵车行》。
压力虽然不好受，但压力能使我们站得更挺、步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量，走向人生的凯旋门！
18．请结合文章内容，说说标题“在压力下茁壮”的含义。（3分）
19．作者列举了自己亲历的事例和歌星、记者类似的事例，是为了向孩子说明什么道（3分），
20．第2段中的“包袱”在文中指什么 最后一段中“凯旋门”比喻什么 (4分)
“包袱”指 。
“凯旋门”比喻 。
21．下列名言中，与本文所表达的意思不一致的一项是( )(3分)
A．压力可以称为潜能之母，压力有时会把人的潜能发挥到极点。——安东尼·罗宾
B．需要压力，不怕压力，战胜压力。 ——苏步青
C．人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。——贝弗里奇
D．科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
22．文章第3段描述了一个紧张与压力突然化作信心与勇气的美妙瞬间。生活往往是这样，在我们觉得难以为继或没有转机的时候，突然峰回路转。在你的生活中一定感受过峰回路转的美妙瞬间，请把这一瞬间描述出来．(50字左右)(5分)
四、作文（60分）
26、有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望……但正如那句诗所说：天空中没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。或许这就是对初三最好的概括。初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，你要倾吐的一定有很多 ：讲述有关初三的故事，书写有关初三的心情，发表有关初三的见解，展望有关初三的前景……
请以“人在初三”为话题，结合你的阅历或感受，自拟题目，选择自己最擅长的一种文体，写一篇不少于600字的文章。
题目：
1. 错别字：略 成 竟 销 改 正：掠 陈 竞 消
2. B
3.如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
4. ①“的”改为“了” ②“半个多月”移到“制作人员”后 ③删去“的原因”或删去“因为”
5. （1）星罗棋布 （2）得天独厚 (3)梦寐以求 （4）如释重负
二、（55分）[一]（22分）7．“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。意思对即可。乐观地面对困苦给2分，乐观地生活或自信地生活给2分，表达顺畅可得5分。 8．老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整语言简洁得满分。9．示例：是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。 上下连贯1分，点到“选择阳光”或“阳光”1分，不超过30字1分。10．（1）没有统一答案，但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答，不给0分。参考答案：困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。（2）略。
26活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德） (1分，只要是激励人们读书的名言即可)
(2)活动二：读书方法：示例：精读法，略读法或网上阅读法，图书室阅览法作批注等理由：示例：精读法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精读法；网上阅读法：网上有着丰富的资源，网上阅读可以大大拓宽自己的视野，因此可用网上阅读法。作批注是一种很好的读书方法。它可以谈感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色（2分，方法可以是单一的．也可以是综合的，理由能言之成理即可）
示例①：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的》理由：这邵小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战示例②：推荐的名著：《鲁滨孙飘流记》。理由：这部小说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险．勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。（2分，推荐的名著1分，理由二分，言之成理即可）
活动四： ①《水浒传》 ②曹操 诸葛亮 关羽 ③沙僧 猪八戒
11、(3分)(1)居：处、处在(2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高)（3）归：归依(各1分)
I2．(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。(各2分)
13、(2分)不以物喜，不以己悲迁客骚人(每空1分)
14．(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。
15．(3分)提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。：
（十四）
19．(3分) 压力往往能激发我们的潜能，使我们超越原来的自己。 在承受压力的过程中，我们站得更挺、步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量。（答出一点2分，答出两点3分）
20．(2分)是为了说明压力是无所不在的，只要你自我要求，只要别人对你期许，自然就有压力。 面对挑战的恐惧是任何人都难以避免的，我们应该欢迎压力的来到。（意对即可）
21．(4分) “包袱”指名气和荣誉带来的思想负担、心理压力。“凯旋门”比喻获得成功，超越原来的自己。（意对即可）
22．(2分) D
23．(3分)例如，写作文时思路堵塞，难以下笔，忽然间有了灵感，一挥而就；学一度陷于停滞状态，突然迎来了突破性的进展；在一次长跑中，体力到了极限，我以顽强的意志继续跑下去，同时加强呼吸，调整步速。这样，经过一段距离后，呼吸变得均匀，动作重又感到轻松，一切不适感觉消失；看高手下棋，眼见无望的残局，却能峰回路转，起死回生；在2006德国世界杯中，托蒂点球绝杀澳大利亚队，使意大利峰回路转，那个夜晚我一直为意大利人那一美妙瞬间高歌…… 描述的情景符合题意2分，语言表达1分。
200
400
600
800
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永昌三中第一学期期中考试九年级语文试卷
命题人：蔡长英 审题人：陈万锋 范围：第一、二、三单元
一、基础知识及其应用 （共计21分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。 （2分）
在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询……
2.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来然后改正。 (4分)
浮光略影 自惭形秽 面面相觑 馋岩前阻
慷慨成词 忐忑不安 心魂惊赅 交头接耳
改 改 改 改
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） （2分）
A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。
D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假，更不能好高骛远。
4.根据语境，在横线上填写恰当的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ，
；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
5.下面这段文字三句话中，各有一处语病，请加以修改。 （3分）
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
①
②
③
6.请各用一个成语替换下面语段中画横线部分，使语言更精练。（2分）
舟山群岛地处我国政府东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着①，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利的自然条件②的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地缘优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求③的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，像放下重担一样④。
1 ② ③ ④
7.诗文默写（每空1分，共计6分）
（1）《琵琶行》中绘无声之景，含无限愁情的诗句是 ，
。
（2） ，芙蓉泣露香兰笑。《李凭箜篌引》
（３）泰山、赤壁、黄鹤楼、洞庭湖，这些都是名胜古迹，请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。 ， 。
（4）坐观垂钓者， 。《临洞庭湖赠张丞相》
二、综合性学习 （13分）
8、书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书·读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：领略书的魅力──热爱读书书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)
我的座右铭：
活动二：探寻读书方法──怎样读书读书还得讲究方法，下面向你介绍一位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2分）
我的读书方法：
我的理由：
（示例，华罗庚“猜书”法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍．如果作者的思路与自已猜想的一致；就不再读了．他这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像能力。）
活动三：走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获。
请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著．并说说推荐的理由。(3分)
我推荐的名著：
我的理由：
活动四：名著积累。（每空各1分，共计7分）
下面①中的对联是哪部章回小说的目录？②—④所说的人物分别是谁，请在括号里写出。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《 》
② 常出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是_________。
③《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是___________ ，“智绝”是___________ ，“义绝”是 ______________ 。
④ 电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是____________，_____________。
二、阅读（56分）
[一] 选择阳光（22分）
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。 （《青年博览》）
9．阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（4分）
10．根据文章概括老人的生活经历。（4分）
11．给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（4分）
12．相关链接一： 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）
相关链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04）
（1）阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）
（2）请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。（不得与本试题内容雷同）（6分）
（二）岳阳楼记（16分）
嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归
13、解释下面句中加点的词。(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民( )
(2)是进亦忧，退亦忧（ ）
(3)微斯人，吾谁与归( )
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
译文：
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：
15．选文中“古仁人之心”指____________________________________ (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
16．“微斯人，吾淮与归 ”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情 (3分)
17．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(4分)
（三）在压力下茁壮（18分）
今天你为了在学校练习演讲，很晚才回到家，满脸饥容倦色地坐在餐厅，却未见你吃几口。你躺在床上若有所思，说是很困，却睡不着。我知道，你这些表现都是因为对明天比赛紧张所造成，那是每个人都可能有的现象。
当我在你这个年岁，也经常代表学校出去比赛，我得了市演讲比赛的第一名，又获得全省的冠军，名誉愈高，心理的压力愈重，由于从小学开始，年年的比赛都是秋季，我甚至只要感觉秋天的来到，心跳就自然加速；听到广播或电视里传来颁奖的乐声，也不自觉地紧张起来，仿佛又回到了比赛的讲台上。
尤其记得当我被选为国庆节中华体育馆庆祝晚会的主持人之后，整整一个多月，都吃不好，只觉得胸口有一种压力，甚至使我要作呕。但是，那天晚上，当我手脚冰冷地走上台，面对三家电视台的联播和万人的会场时，我的恐惧突然不见了，只觉得所有过去的紧张与压力，都化作了信心与勇气。那一次我非常成功，这使我顺利进入新闻采访与节目制作的行列。如此说来，那一个多月的压力，不是很值得吗？
其实压力是无所不在的，只要你自我要求，只要别人对你期许，自然就有压力。面对挑战的恐惧是任何人都难以避免的。有一回国内来了位红歌星演出，上场前我在后台看到她，不但觉得她手心冰凉冒汗，甚至发现她不断地深呼吸，以驱除身上微微的颤抖。所以当你看到台上人谈笑风生地主持节目，或记者轻松地报新闻时，要知道，他们在上台前，也都有心理压力。因为他们错不得，一错就呈现在千百万人的眼前。而且，你不要认为成名的老手比较轻松，实在人的名气愈大，包袱愈重。他们是扛着半生的荣誉上台，怎能不慎重呢？
如此说来，以你一个籍籍无名的学生来与他们比，那点压力又算得了什么？我们甚至应该欢迎压力的来到，因为压力往往能激发我们的潜能，使我们超越原来的自己。
科学家对于进化论有一种新学说，他们发现许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而那突变往往是在环境压力的突变之下产生。文艺的伟大作品和新流派，同样往往是在压力下产生的，没有战争的苦闷，恐怕不会有杜甫的《兵车行》。
压力虽然不好受，但压力能使我们站得更挺、步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量，走向人生的凯旋门！
18．请结合文章内容，说说标题“在压力下茁壮”的含义。（3分）
19．作者列举了自己亲历的事例和歌星、记者类似的事例，是为了向孩子说明什么道（3分），
20．第2段中的“包袱”在文中指什么 最后一段中“凯旋门”比喻什么 (4分)
“包袱”指 。
“凯旋门”比喻 。
21．下列名言中，与本文所表达的意思不一致的一项是( )(3分)
A．压力可以称为潜能之母，压力有时会把人的潜能发挥到极点。——安东尼·罗宾
B．需要压力，不怕压力，战胜压力。 ——苏步青
C．人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。——贝弗里奇
D．科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
22．文章第3段描述了一个紧张与压力突然化作信心与勇气的美妙瞬间。生活往往是这样，在我们觉得难以为继或没有转机的时候，突然峰回路转。在你的生活中一定感受过峰回路转的美妙瞬间，请把这一瞬间描述出来．(50字左右)(5分)
四、作文（60分）
26、有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望……但正如那句诗所说：天空中没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。或许这就是对初三最好的概括。初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，你要倾吐的一定有很多 ：讲述有关初三的故事，书写有关初三的心情，发表有关初三的见解，展望有关初三的前景……
请以“人在初三”为话题，结合你的阅历或感受，自拟题目，选择自己最擅长的一种文体，写一篇不少于600字的文章。
题目：
1. 错别字：略 成 竟 销 改 正：掠 陈 竞 消
2. B
3.如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
4. ①“的”改为“了” ②“半个多月”移到“制作人员”后 ③删去“的原因”或删去“因为”
5. （1）星罗棋布 （2）得天独厚 (3)梦寐以求 （4）如释重负
二、（55分）[一]（22分）7．“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。意思对即可。乐观地面对困苦给2分，乐观地生活或自信地生活给2分，表达顺畅可得5分。 8．老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整语言简洁得满分。9．示例：是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。 上下连贯1分，点到“选择阳光”或“阳光”1分，不超过30字1分。10．（1）没有统一答案，但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答，不给0分。参考答案：困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。（2）略。
26活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德） (1分，只要是激励人们读书的名言即可)
(2)活动二：读书方法：示例：精读法，略读法或网上阅读法，图书室阅览法作批注等理由：示例：精读法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精读法；网上阅读法：网上有着丰富的资源，网上阅读可以大大拓宽自己的视野，因此可用网上阅读法。作批注是一种很好的读书方法。它可以谈感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色（2分，方法可以是单一的．也可以是综合的，理由能言之成理即可）
示例①：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的》理由：这邵小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战示例②：推荐的名著：《鲁滨孙飘流记》。理由：这部小说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险．勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。（2分，推荐的名著1分，理由二分，言之成理即可）
活动四： ①《水浒传》 ②曹操 诸葛亮 关羽 ③沙僧 猪八戒
11、(3分)(1)居：处、处在(2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高)（3）归：归依(各1分)
I2．(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。(各2分)
13、(2分)不以物喜，不以己悲迁客骚人(每空1分)
14．(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。
15．(3分)提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。：
（十四）
19．(3分) 压力往往能激发我们的潜能，使我们超越原来的自己。 在承受压力的过程中，我们站得更挺、步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不绝的力量。（答出一点2分，答出两点3分）
20．(2分)是为了说明压力是无所不在的，只要你自我要求，只要别人对你期许，自然就有压力。 面对挑战的恐惧是任何人都难以避免的，我们应该欢迎压力的来到。（意对即可）
21．(4分) “包袱”指名气和荣誉带来的思想负担、心理压力。“凯旋门”比喻获得成功，超越原来的自己。（意对即可）
22．(2分) D
23．(3分)例如，写作文时思路堵塞，难以下笔，忽然间有了灵感，一挥而就；学一度陷于停滞状态，突然迎来了突破性的进展；在一次长跑中，体力到了极限，我以顽强的意志继续跑下去，同时加强呼吸，调整步速。这样，经过一段距离后，呼吸变得均匀，动作重又感到轻松，一切不适感觉消失；看高手下棋，眼见无望的残局，却能峰回路转，起死回生；在2006德国世界杯中，托蒂点球绝杀澳大利亚队，使意大利峰回路转，那个夜晚我一直为意大利人那一美妙瞬间高歌…… 描述的情景符合题意2分，语言表达1分。
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