杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
部编版语文四上7.21.3古诗三首《夏日绝句》
选择题
1.《夏日绝句》的作者是(
)
A.唐代
李清照
B.宋代
李清照
C.唐代
王瀚
2.下列读音有误的一项是(
)
A.绝jué
B.雄xióng
C.项dǐng
3.下列解析有误的一项是(
)
A.夏日绝句:写在夏日的绝句。
B.人杰:长得很俊俏的人。
C.鬼雄:鬼中的英雄。
下列对诗歌内容理解有误的一项是(
)
A.作者前两句写到:生时应当作人中英雄,死后也要做鬼中豪杰。
B.诗的开头将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前
C.诗歌的开头两句,鲜明地提出了人生的价值取向。
下列对诗歌内容理解有误的一项是(
)
A.人们到现在还在记得项羽,因为他不肯带战士回到江东。
B.在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。
C.这首诗歌可以感受到作者的爱国激情溢于言表。
6.下列对诗歌内容理解有误的一项是(
???)
A.这是一首绝句。
B.这首诗歌借古讽今。
C.这首诗歌运用了典故。
判断题
7.作者在这首诗歌中表表现出对南宋当权派的无耻行径的鞭挞。(
???)
8.李清照是豪放派代表诗人,有“千古第一才女”之称。(
)
9.李清照所做的词,前期多悲叹身世,后期多写其悠闲生活,这和她的生活经历有关。(
)
10.李清照被称为易安居士。
(
)
答案解析:
选择题
1.A
考点:文学常识识记。
解析:《夏日绝句》作者是宋朝的李清照。
2.C
考点:正确认读字词。
解析:项读xiàng,要辨析顶和项。
3.
B
考点:正确理解词语。
解析:人杰:人中的豪杰
4.A
考点:正确理解诗歌内容。
解析:作者前两句写到:生时应当作人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
5.
A
考点:正确理解诗歌内容。
解析:项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”,放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。
B
?
考点:识记文学常识及理解诗歌的手法。
?
解析:这首诗歌借古讽今。
判断题
正确
考点:正确辨析图片并分析出神话故事。
解析:
这首诗借古讽今,借对项羽的敬慕之情,表达了对南宋统治者苟且偷生,不思进取的谴责,抒发了诗人忧国忧民的爱国情怀。
错误
考点:文学常识识记。
解析:李清照是婉约派代表诗人,有“千古第一才女”之称。
9.错误
考点:正确识记文学常识。
解析:李清照所做的词,前期写其悠闲生活,后期多悲叹身世,这和她的生活经历有关。
10.正确
考点:文学常识识记。
解析:李清照被称为易安居士。(共18张PPT)
古诗三首
夏日绝句
古诗三首
夏日绝句
课程编号:TS2105010101R41072103XY
【慕联教育同步课程】
讲师:余尔老师
01
认识作者
02
品读诗歌
目
录
壹
认识作者
诗人:李清照(号易安居士)
朝代:宋朝
文学地位:婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。
认识作者
背景介绍
写作背景:靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗,同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。
故事链接
秦王朝被推翻后。项羽和刘邦为争夺帝位,进行了数年战争,史称“楚汉相争”。在近五年的楚汉战争中,项羽由强大转为弱小。
垓下之战项羽被刘邦打败后,带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可项羽自觉无颜面对江东父老,最后被迫自刎身亡。
江东,长江在安徽芜湖江苏南京间作西南、东北流向,古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。
贰
品读诗歌
杰
亦
雄
项
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
jié
人杰:人中的豪杰。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
鬼雄:鬼中的英雄。
夏日绝句:写在夏日的绝句。绝句,中国传统诗歌的一种体裁。四句一首,短小精萃。
生时应当作人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
诗的开头两句破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯渡江回到江东。
项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”,放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。“至今”两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来,透发出借怀古以讽今的深刻用意。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
总结
这首诗借古讽今,借对项羽的敬慕之情,表达了对南宋统治者苟且偷生,不思进取的谴责,抒发了诗人忧国忧民的爱国情怀。
下面对诗歌理解有误的一项是(
)
A.诗歌体现了诗人对项羽的敬慕之情。
B.诗歌的写作手法是借物喻人。
C.诗歌表达了诗人对丈夫和朝廷的不满。
D.诗歌表达了人生该有的价值取向:活着的时候应该报效朝廷,死了也应该是为国捐躯。
借古讽今
B
了解了作者李清照
品读了诗歌,感受到了作者的爱国之情
学习小结
亲爱的小朋友,上完课要记得做习题测试哦,如果达到90分以上,就说明你这节课掌握得非常棒!小朋友,我们下节课再见!
慕
联
提
示