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部编版语文四上7.22.1为中华之崛起而读书
选择题
1.下列字的注音有误的一项是（ ）
A.崛jué
B.晰xī
C.惩chěng
2.下列字的注音有误的一项是（ ）
A.范fàn
B.惑huò
C.淮zhǔn
3.下列词语的书写有误的一项是（ ）
A.严肃
B.清晰
C.训斤
4.下列词语的书写有误的一项是（ ）
中华不振
份量
忘怀
5.下列句子中加粗词语使用有误的一项是（ ）
A.每个人都应该树立远大的报复。
B.下雨了，他果真没来参加会议。
C.经过刻苦努力的学习，他终于取得了非凡的成就。
在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而（ ）死者的家属。
A.训骂
B.斥责
C.训斥
大家只能（ ）那个不幸的女人。
A.劝告
B.劝慰
C.安慰
8.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中（ ）出来呢？
解救
拯救
解脱
判断题
9.修身课是提高自身修养的课程, 相当于现在的思想品德课。（ ）
10.当效此生在文中指我们应该奉献我们的一生。（ ）
答案解析：
选择题
1.C
考点：正确认读字音。
解析：惩罚chéng fá。
2.C
考点：正确认读字音。
解析：淮huái
3. C
考点：正确书写字词。
解析：训斥
4.B
考点：正确书写字词。
解析：分量。
5. A
考点：正确书写汉字
解析：报复:对批评自己或损害自己利益的人进行攻击。抱负：远大的志向、理想。
C
考点：文章内容的识记。
解析：训斥
B
考点：文章内容的识记。
解析：劝慰
B
考点：文章内容的识记。
解析：拯救。
判断题
9.正确
考点：正确理解文章内容。
解析：修身课是提高自身修养的课程, 相当于现在的思想品德课。
10.错误
考点：正确理解文章内容。
解析：“效”是效仿、学习的意思,“此生”指的是周恩来,这句话的意思是:有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书。(共20张PPT)
为中华之崛起而读书
为中华之崛起而读书
课程编号：TS2106010101R41072201XY
【慕联教育同步课程】
讲师：余尔老师
02 梳理课文
目 录
01 认字识词
壹
认字识词
崛
范
魏
晰
jué
我会认
xī
fàn
wèi
效
淮
huái
xiào
惑
惩
斥
huò
chéng
chì
严
肃
怀
赞
晰
情
忘
胸
表
我会写
清
指
训
体
会
亮
望
分
振
怀
量
响
效
叹
斥
默
默
例句：一个人没有远大的抱负,便没有前进的动力。
我会写
释义：远大的志向、愿望、理想。
抱
负
例句：经过一周的观察,我发现情况果真如此。
我会写
释义：确实，当真。
果
真
例句：他从小就显现出非凡的绘画天赋。
我会写
释义：出色的或突出的，出众，不寻常的；副词，十分，很。
非
凡
例句：小朋友不停地左顾右盼,对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
我会写
释义：向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。
左
顾
右
盼
贰
梳理课文
1.什么是修身课？
2.什么是光耀门楣？
3.什么是当效此生？
修身课是提高自身修养的课程, 相当于现在的思想品德课。
做出了让家门荣耀的事情。
“效”是效仿、学习的意思,“此生”指的是周恩来,这句话的意思是:有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书
阅读课文，思考课文讲了哪几件事情。
第一件事：修身课上，少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。
提示：抓住时间、地点、主要人物的言行等要素进行梳理，排除次要人物的干扰。
为中华之崛起而读书
阅读课文，思考课文讲了哪几件事情。
第二件事：初到奉天，伯父告诫周恩来由于中华不振，被外国人占据的地方不能随便去，周恩来对此疑惑不解。
提示：抓住时间、地点、主要人物的言行等要素进行梳理，排除次要人物的干扰。
为中华之崛起而读书
阅读课文，思考课文讲了哪几件事情。
第三件事：在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺侮而没处说理，这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
提示：抓住时间、地点、主要人物的言行等要素进行梳理，排除次要人物的干扰。
为中华之崛起而读书
这几件事情中，哪件事情是原因，哪件事情是结果？
可以用“之所以……是因为……”来连接第一件事和第二、三件事。
先写结果再写原因。
为中华之崛起而读书
怎样按事情发展的时间顺序说课文的主要内容？
周恩来十二岁那年到了东北奉天；一个星期天到了被外国人占据的地方；从被外国人占据的地方回来后的新学年的修身课上。
给三件事情的时间排序。
为中华之崛起而读书
事件 时间 地点 人物（做什么）
第一件事
新学年
开始了
修身课上
魏校长（问）
周恩来（答）
第二件事
十二岁
那年
奉天
伯父（告诉）
周恩来（迷惑不解）
第三件事
一个
星期天
被外国人占据的
地方
中国妇女（受欺负）
中国巡警（不惩处、训斥）
围观的中国人（只能劝慰）
周恩来（看见、体会）
学习了重点字词的音形义
学习小结
了解了课文的主要内容
亲爱的小朋友，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你这节课掌握得非常棒！小朋友，我们下节课再见！
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